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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
金秋時節(jié)，景色宜人，我們一起到郊外去尋找秋天。我們來到野外，田野已經(jīng)換上了一件五顏六色的衣裳。稻海翻起金色的波浪。一陣風(fēng)輕輕吹過，楓葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，飄到了大樹媽媽的腳下，為大地鋪上了一張金黃色的地毯。沉甸甸的稻子把桿子都壓彎了，農(nóng)民伯伯正開著收割機在秋收呢。菊花仙子正優(yōu)雅地綻開了笑臉，紫紅的.、淡黃的、雪白的------美麗極了！黃黃的玉米成熟了，散發(fā)出陣陣清香，樣子卻像長在臉上的一顆顆黃色的豆豆。高梁舉起了紅紅的火把，大雁正向南方飛去，一會排成“人”字，一會排成“一”字，有趣極了！我們來到了果園，果園一片豐收的景象。果子成熟了，一串串葡萄像許多美麗的紫水晶，閃閃地掛在枝頭，正等著小朋友們?nèi)フ�！一個個蘋果像一張張紅彤彤的小臉蛋。梨香香的、菠蘿甜甜的、桃子脆脆的、柿子黃黃的，小朋友的腳，常被那些香味勾住。秋天是一個美麗的季節(jié)，我愛秋天。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，陽光燦爛，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒;它的`肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢!我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個白點，浩浩蕩蕩 .
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的媽媽她體形微胖，她長著烏黑的頭發(fā)。她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面搭著一座橋那就是她的鼻子，她長著一張能說會道的嘴巴，這就是我平凡而偉大的媽媽。
我有一位關(guān)心我的媽媽，就拿那一次我拉肚子的事情說吧！一天放學(xué)后，我餓的在冰箱里找東西吃，找著找著我發(fā)現(xiàn)了三只雞爪，我見了抓起一個就吃了起來，不一會兒袋子里的雞爪就被我吃得一干二凈。到了晚上我的.肚子突然疼了起來，我翻來覆去睡不著。媽媽焦急的問：“怎么了？”我痛苦地說：“我肚子好痛�！皨寢屭s緊起來問明情況，給我拿來了藥，吃下以后，媽媽一邊給我揉著肚子一邊逗我高興：“小饞貓肚子疼，不疼不長記性！”我不由的笑了，立刻感覺肚子不那么疼了，不大一會兒就舒服的進入了夢鄉(xiāng)。天不亮媽媽就起來給我做了小米飯，媽媽關(guān)心地說：”小米飯養(yǎng)胃，以后吃東西要注意。”我望著媽媽布滿血絲的眼睛，不住地點頭。
媽媽是多么關(guān)心我，多么疼愛我啊！我的健康成長離不開媽媽一天天一月月一年年的辛勞付出！我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您！”
小學(xué)生的作文300字 篇4
秋，一個眾所周知的季節(jié)；是一個美麗的季節(jié)；是一個收獲的季節(jié)；是一個美好的季節(jié)。
可是，我國古人卻把秋季為一個不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋�。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的.笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個美好的季節(jié)，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。
秋，在這個美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個令人高興的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一個陽光明媚的早晨，大公雞花花帶小雞小小去散步。走著走著，一群小鳥從天空中掠過，小雞小小羨慕極了，說：“鳥兒們能飛，我也能飛！”一只小鳥飛下來，聽到了小雞的`話，驕傲地說：“就你，哼，還想飛？”小雞不服氣地說：“只要堅持不懈，就一定能成功�！�
說完，小雞立刻跑到一片草地上，對大公雞說：“爸爸，請您教我飛吧！”爸爸微笑著說：“好呀，我相信你一定會成為第一只會飛的小雞。我們先從跳躍學(xué)起吧！”接著小雞奮力地跳呀跳可是練習(xí)一小時了，還只跳到大公雞的大腿這么高。但是它沒放棄，每天都堅持練習(xí)。一星期過去了，兩星期過去，一個月到了，小雞的腳趾磨出了血，渾身酸痛，可功夫不負(fù)有心人它這終于可以跳到了大公雞頭上，小小開心極了，花花爸爸也笑了。
后來，小雞小小又開始學(xué)習(xí)撲翅膀，它從一塊大石頭跳下去，開始撲翅膀，它一次又一次摔倒，又一次一次爬起來，翅膀疼得鉆心，不知流了多少汗，但堅強的小小沒有停下來，終于學(xué)會了撲翅膀。
在大公雞花花的幫助下，小小已經(jīng)可以飛一段距離了。它一而再，再而三地練習(xí)，終于學(xué)會了飛行。
于是，小小成了第一只會飛的雞。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在小的時候，我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時，天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
可是有一天，我又看見了彩虹，這時我的心中閃現(xiàn)了一個問題：天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術(shù)課，用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹，還真的像畫出來的，我得到了滿意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級。有一次，我手中拿著一本科普讀物，正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來彩虹的形成是因為剛剛下過雨的'天空中有水汽，所以這些水汽對陽光進行了折射，這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后，我又有一個發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大，讓我不禁閉上眼睛�？墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹，最后我妥協(xié)了一下，睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上，換左眼，左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次，我發(fā)現(xiàn)看一個東西的時候，東西會移動。當(dāng)時我還以為是錯覺呢。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時候自己的天真幼稚，和干的傻事，都會不禁笑出聲來。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“誠信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個青年提著七個提包上了船，在路途中，船被撞破了一個小洞，船長讓大家把提包扔到海里。青年的.提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠實。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠實”的提包，極不情愿的扔進了海中。
從這個故事，我認(rèn)為，這個青年人是個品質(zhì)高尚的人，因為它他對金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠信”這兩個字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠信”永遠在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠信”，人生最知心的朋友是“誠信”，人生最好的伙伴是“誠信”。
讓我們擁有誠信，讓我們互相信任！
“誠信”是我們的伙伴
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天是十一月一日，這次小記者采訪的主題是“尋找身邊的好人”。
我們小分隊采訪了文老師，因為我聽唐老師說，文老師一直在幫助福利院的孤殘兒童。我來到文老師的辦公室，說：“文老師您好，我是向陽小記者站的小記者，聽說您是默默無聞的天使，我可以采訪一下您嗎？”等文老師坐下，我問她：“您做了哪些好人好事？”文老師說：“三年以來，我一直助養(yǎng)長沙第一福利院的'孤殘兒童，他們都是被親人遺棄的可憐的孩子，每年我都會給他們送去助養(yǎng)費，給他們買一些生活用品。”文老師的回答讓我非常感動。我追問：“您幫助他們，自己有什么收獲呢？”文老師笑瞇瞇地說：“只要孩子們能生活好，我就感到很幸福�！�
這次采訪讓我學(xué)會了很多，文老師的愛心感動了我們，大家都應(yīng)該向文老師學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人，幫助需要幫助的人。
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