小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我希望失去父母的孩子能有一個溫暖的家。
我希望殘疾的小朋友都能夠健康起來，快樂成長。
我希望人們不要再污染環(huán)境，讓每一個角落都有清新的空氣。
我希望大人們不要總是吵自己的孩子，讓我們有一個快樂的童年。
我還希望能和小鳥一起在蔚藍(lán)的'天空中自由的飛翔，看看白云有多柔軟，太陽有多明亮
小學(xué)生作文 篇2
我有一個小豬儲蓄罐，它是我9歲生日時，媽媽送我的生日禮物。小豬儲蓄罐非常可愛，翹又尖的耳朵，橢圓形的鼻子，鼻子下長著一張饞嘴巴，土黃色的眼睛，棉球般小的尾巴，一個大大的肚子：一會兒變大，一會兒變小，因為我把零花錢放進(jìn)去的時候，他好像吃了許多超大的肥肉，一下子變大了，當(dāng)我把零花錢拿出時，它的肚子像漏了氣的皮球，小了下來。他的`大衣是棕色的，還有幾條花紋。
每當(dāng)我傷心的時候，只見“小豬”傻呆呆的站在那兒，翹著嘴巴，“真逗人”我不由自主高興地說。每當(dāng)我被媽媽K了一頓時，我非常生氣，跑回自己的房間，看到“小豬”撐著飽飽的肚子，走到我面前，盯著我看，好像在說：“小主人，俗話說的好，男孩流血不流淚，你別生氣。”
我看了看它想了想，就轉(zhuǎn)怒為喜。每當(dāng)我驕傲的時候，它總是看著我，好像在對我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”我突然覺得臉紅，不好意思的笑了。每當(dāng)我有困難的時候，它一直陪著我，又好像在說：“多讀就會懂題意的�！蔽乙恢弊x，連續(xù)讀了20次，問題真就迎刃而解。有一次，媽媽說我這個儲存罐太舊了，叫我扔了，媽媽再買一個給我。
我一聽，一股無名火不知從哪冒出來，大聲地說：“我不要新的，就要這個。”從那起，媽媽再也沒有說給我買新的儲存罐了。就因如此，那個儲存罐被我保留到現(xiàn)在！現(xiàn)在，你到我家來，就會在我的房間里看見那個小豬儲存罐！我非常喜歡這個儲存罐！
小學(xué)生作文 篇3
我是蜥腳下目的一屬恐龍，生活于晚侏羅紀(jì)，可能還有白堊紀(jì)早期，我可是所出現(xiàn)過的恐龍中最大和最重的恐龍之一。
我的體長23米，高12米，體重約77~80噸，一個正常人的頭頂只能夠到我的膝蓋，我還長著長長的脖子，一條短粗的尾巴和一個非常小的腦袋。我的牙平直而鋒利，不咀嚼就能將食物整塊吞下，我每天能吃1500公斤的.食物，是今天龐然大物大象食量的十倍！你說我是不是個“大胃王”啊？最好笑的是，我的鼻孔長在頭頂上，是方便在水里泡著的時候換氣。別看我個子大，膽子卻非常的小，食肉恐龍一來，我就趕緊跑進(jìn)水里躲藏起來了。 由于身體太重都是四足支撐，盡管這樣，行動依舊不便，只好在有水的地方活動，靠水的浮力來減輕一些體重，同時也躲避食肉恐龍的襲擊。 與其他恐龍不同的是，我的前腿比后腿長，這能幫助我支撐我的長脖子的重量。
我和同伴們主要生活在美國科羅拉多州的大河谷和非洲的坦桑尼亞，喜歡成群居住并且一塊外出，我們經(jīng)常成群結(jié)隊地旅行，在一望無際的大草原上游蕩，尋找新鮮樹木。
我們在地球上生活了一億多年，大約在6500萬年前，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的我們在地球上就完全滅絕了……
小學(xué)生作文 篇4
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的'假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入小學(xué)六年級。
小學(xué)六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：小學(xué)六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，小學(xué)六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!
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