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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-21 15:05:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  秋天是美麗的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。

  秋爺爺走進(jìn)果園里,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆;紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;香蕉笑得彎下了腰;石榴也笑得嘴都咧開了,露出了紫紅色的大牙;柿子知道秋爺爺年紀(jì)大了,眼已經(jīng)花了,所以它特意為秋爺爺點(diǎn)上了橘黃色的燈籠。

  秋爺爺也來到了田地里,金黃的'稻穗,紅紅的谷穗都深深地低下了頭,好像在說:“農(nóng)民伯伯快來把我割下來,我該做貢獻(xiàn)了。”又好像在說:“謝謝你大地伯伯,感謝你把水份和營養(yǎng)給了我,才能使我能為人們做貢獻(xiàn)了。”家民伯伯把它割下來,放到收割機(jī)里,轟隆隆,轟隆隆的聲音使它們十分興奮。

  秋天真美,秋天真好!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  童年有非常我的事,有樂事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

  記得六歲那年,水缸里放著水,我奶奶叫我看著水,她要出去一下。我呢?就聽奶奶的話在水缸旁邊一直看著水,過了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸,我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí),然而想到奶奶說的話,對呀,奶奶只叫我看著水,可沒叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來會吵我,還是別關(guān),看著水。

  半個(gè)小時(shí)后,奶奶從外面回來了,一看水都滿出很多在地上,奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說:“孫子呀,你在干什么?看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢?”我為自己辨論著:“不是你叫我看著水,又沒叫我關(guān)水龍頭的,更沒叫我等水滿后關(guān)!蹦棠搪犞业脑捳Z直搖頭無話可說,拿起掃把清理地上的水。

  童年的事有趣、可笑,童年的'喜怒哀樂更讓我們哈哈大笑,我愛我有趣的童年,我愛它。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  經(jīng)歷一次太空探險(xiǎn) 哇哈哈哈!我泡在日光浴里,一手抓著一部蘋果手機(jī),高興得差點(diǎn)暈過去。

  一個(gè)小時(shí)前,宇宙研究所的Q博士打了一個(gè)電話,說負(fù)責(zé)探測火星的小組出了點(diǎn)意外:有個(gè)隊(duì)員生病了,不能參加今天的`火星探測,所以請我這個(gè)全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格,當(dāng)然要接受S謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進(jìn)了研究所,所有人一臉焦急,好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我,接著又遞過一瓶紫色藥丸,“這是‘萬語通’,我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語言!睘榱粟s時(shí)間,我連忙換上太空服,快步登上飛船,揮手向大家告別。

  飛船很快到達(dá)了火星。我們按照博士的要求,服下“萬語通”,火星長老告訴我們:火星的天氣多變,不注意便會感冒。了解完天氣,我們便搜集超Q博士需要的土壤?衫咸觳蛔髅溃谶@時(shí)下起了雨。我突然打了一個(gè)噴嚏,也許我感冒了。搜集完標(biāo)本,我們便向火星長老告別了。 可就在我們回到地球時(shí)出了個(gè)小意外:一塊隕石朝我們飛來。我沖上去,搶走方向盤,用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所,我把土壤交給了Q博士。

  第二天早晨,我泡在日光浴里。忽然,蘋果手機(jī)響了起來,一聽,竟又是那個(gè)熟悉的聲音:“老朋友,我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個(gè)意外:有位隊(duì)員請假了,沒來。還想請你代替一下。喂,喂,你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  有一天,兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動物園玩。

  動物園里有許許多多的動物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……

  最吸引人的.是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動作引來小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。

  這一天,老師和小朋友們都很開心

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒,‘花朵疲乏地低垂著頭,蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著:“熱呀!熱呀!”人們熱得喘不過氣來,只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下,搖著扇子說:“下一場雨該多好啊!”是啊,人們多么希望下一場雨!

  不知從什么地方,飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天,地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了,陣風(fēng),像湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了,不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間,人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí),一道閃電幼破了整個(gè)天空,接著,就是一個(gè)驚天動地的雷鳴,似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什飯似的,東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處,雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地,可是人們卻一點(diǎn)也不害怕,似乎知道這雨是下不長的。

  雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在樹上、草上、花朵上,它們像渴極了的孩子一樣,大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠,從空中灑向各個(gè)角落,好看極了;雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連到一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲,就像一曲“助長曲”,伴隨著田野的禾苗快快長高。

  雨越下越大,很快就像用瓤潑的.一樣,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗,隱隱約約可以看見對面的座座大樓,它們在雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽高忽低,透出神秘的氣息。

  豆大的雨點(diǎn)打落在地上,截起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水飽,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,真是有趣極了!

  也不知過了多久,雨漸漸小了,一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們,趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子,紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水,嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然,其中一個(gè)孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起來?此麄兡歉碧煺、幼稚的樣子,真可愛!

  雨過夭晴,太陽沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方,一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后,顯得更加蔥綠挺拔了;ǘ浣(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目,道路顯得更加潔凈,空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人,笑呵呵地說道:“好雨啊!好雨!”

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