小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，會(huì)發(fā)現(xiàn)最引人注目的就是迎面一排大書柜。書柜里整整齊齊裝的全是書，其中有一個(gè)書柜的兩個(gè)小格里，擺放著許多精美的工藝品：有造型奇特的珊瑚，有雕刻精細(xì)的貝殼，有鮮艷奪目的菊花，還有蒼翠挺拔的小松樹。你看那瓷器小貓、小花鹿玲瓏小巧，像是活的一樣可愛……在這眾多工藝品當(dāng)中，最大最漂亮的是一個(gè)正在看書的小女孩的石膏雕塑像，我最喜歡她，還給她起了個(gè)名字叫“珍珍”。
那是我在一年級(jí)“六一”兒童節(jié)那天戴上紅領(lǐng)巾時(shí)媽媽送給我的禮物。好漂亮的小女孩呀！金黃色的頭發(fā)彎彎曲曲的齊到脖根，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛彎彎的像美麗的月牙，一雙藍(lán)色的大眼睛好似月下兩灣清澈見底的泉水，睫毛黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，好像在閃動(dòng)。鼓鼓的鼻梁白嫩透明，紅紅的小嘴像一顆櫻桃讓人覺得那么甜。小臉蛋白里透著紅，整個(gè)看上去像是一朵鮮嫩的玫瑰花。白白凈凈的小脖子上掛著一條珍珠穿成的項(xiàng)鏈，每顆珠子都像是在閃著光。她身上穿一件挑紅色的衣服�？瓷先ケ”〉乃坪跤悬c(diǎn)透明，一定是她的媽媽用綢子為她做成的，上面還繡著淡黃色的小花呢。領(lǐng)圈和袖邊上鑲的那條細(xì)細(xì)的小黑邊，把這衣服點(diǎn)綴得特別精神。
她的頭微微地低著，一只胳膊撐在桌子上，手托著面頰，另一只手上托著一本海藍(lán)色封皮的書。她在認(rèn)真地看書呢，那副專心致志的樣子真讓你不好意思走近前去打擾她。我覺得她看書的樣子非常好看，就模仿著她的姿勢(shì)讓媽媽給我照了一張相，相片洗出來，我急忙悄悄地拿來和她比較，我看來看去，覺得照片上的我比她還漂亮。我就叫來媽媽問：“您說，我們倆誰漂亮？”媽媽看了好一會(huì)兒。笑笑說：“比漂亮嘛，倒是差不多，可是，她學(xué)習(xí)比你專心多了！”“哼！那也不見得！”媽媽看我不服氣的樣子，又笑著說：“不信，你就再和她比比看誰學(xué)習(xí)專心吧！”“比就比！”從此。我就學(xué)著珍珍的樣子，寫作業(yè)的時(shí)候不再東張西望，也不再啃鉛筆或是刻橡皮了，同時(shí)也開始留心，注意尋找珍珍看書不專心的時(shí)候�？墒呛荛L(zhǎng)時(shí)間過去了，我卻一次也沒發(fā)現(xiàn)珍珍走神。我有點(diǎn)不甘心！終于有天夜里我做了個(gè)夢(mèng)：見珍珍的頭東張西望地動(dòng)起來了，她還偷偷地沖我做個(gè)鬼臉抿著嘴笑呢……我急忙喊：“媽媽！”一下從夢(mèng)中驚醒了。我睜開朦朧的睡眼定神朝書柜里看去，珍珍依然安穩(wěn)的在那里專心看書，她好像在構(gòu)思著一篇生動(dòng)的童話故事，又好像在思考著一道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題……
我相信了媽媽的話：“只要你看見珍珍在學(xué)習(xí)，她總是這樣全神貫注的。”
小學(xué)生作文 篇2
周末，爸爸帶著我去爬江南長(zhǎng)城，江南長(zhǎng)城是古代時(shí)候建造的。聽爸爸說，是防御外敵，保衛(wèi)家園的堡壘。在到那里之前，我興奮不已。站在江南長(zhǎng)城之下，爸爸笑著說“長(zhǎng)城很長(zhǎng)，一定要堅(jiān)持的��！看誰能先到�！�
開始了�！邦A(yù)備。開始！”爸爸一聲令下。我們牛一樣沖出去。剛開始，我穩(wěn)居第一。爸爸也緊追不舍。慢慢的慢慢的，我沒力氣了。被爸爸趕超了。到了最后，我輸了。
站在長(zhǎng)城腳下，想著爸爸的話，看著先輩們的'智慧結(jié)晶。我擦了擦汗，驕傲的笑。
小學(xué)生作文 篇3
太陽下山了，有再上來的時(shí)候；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)候，小草枯了，有再長(zhǎng)出來的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時(shí)候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學(xué)校時(shí)，日子從腳下溜過，學(xué)習(xí)時(shí)，日子從筆尖飛過，看電視時(shí)日子從屏幕里閃過；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
小學(xué)生作文 篇4
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜愛的是稻谷飄香的秋天。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來描述秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機(jī)的.聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都能夠聽到農(nóng)民的歡聲笑語，因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β担谶@時(shí)才有了收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……
秋天是一塊塊調(diào)色板，能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛著美麗的秋天。
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