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學(xué)會傾聽-尊重小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會傾聽-尊重小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
——題記
昨天晚上,發(fā)生了一件讓我感到憤怒的事情。
晚上,我的大姨和姨丈來到家里。因?yàn)橐陶蓮膩頉]有聽過我彈的鋼琴,所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業(yè)要寫的,但推脫不過,心里也想:姨丈久久才來那么一次,就發(fā)揮給大家看吧!
我掀開琴布,打開鋼琴,幫出椅子,輕輕地坐下。我拿出琴譜,選擇了幾首我比較熟悉的,就開始演奏了。
我出神的演奏著,隨著歌曲的變化,不時(shí)輕輕地?cái)[動著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的,但是,如果這樣想,就大錯特錯了。
大家的“靜”,只有那短短幾十秒!我剛演奏沒一會兒,大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關(guān)于股票的事情(他們都是股民)。不一會兒,他們愈說愈激烈,好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且,女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來,完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子,敢說你們有認(rèn)真地聽我演奏嗎?不過,我也不會認(rèn)為我這次的演奏是毫無意義的。因?yàn),真正能收獲知識的,只有我自己;而他們沒聽的,只能認(rèn)為是他們不懂藝術(shù)或者是內(nèi)在修養(yǎng)不夠了。
學(xué)會聆聽、傾聽別人的演奏,就是給別人一種尊重,這是一種美德。
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道:送花的人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉,同樣,也沒有完全相同的人,但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人,而是要容納個(gè)性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說的:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬!
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