小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
人生是一幅五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方；人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語句；人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段。把人生喻為前萬種事物，童年都是事物中最美好的一種。
記得那年4歲，當(dāng)時(shí)正是隆冬季節(jié)，刺骨的`寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，漫天遍野白茫茫的一片。媽媽正在午睡，我獨(dú)自一人來到外面玩耍。來到房門外，我把舌頭伸了伸，一片片雪花碰著我的舌子就融化了。我放眼望去，雪地上有許多人都在堆雪人，我突發(fā)奇想，要不，我也堆一個(gè)？于是，說做就做，不一會兒，就堆好了一個(gè)栩栩如生的雪人。
雪人堆好了，我的手卻被凍僵了。我跑進(jìn)客廳，把手放在電烤爐上。 “啊，舒服多了！遭了，雪人還在外面，他一定冷死了，我得把他帶進(jìn)來，”我自言自語到。我跑出門外，小心翼翼地把雪人抱進(jìn)來，輕輕放在電烤爐旁邊，然后，我對雪人說：“小雪兒，我去幫你找圍巾手套來，這樣你就會暖和一些”我翻箱倒柜，終于把圍巾手套找來了，我跑到客廳，“咦，雪人怎么不見了，地上怎么這么多水呀！”我跑去把媽媽叫醒，說：“媽媽，你看見我的小雪人了嗎？”媽媽揉揉眼睛說：“什么雪人呀，我怎么知道”于是，我把事情的來龍去脈，跟媽媽說，媽媽聽了，愣了一下，然后，突然哈哈大笑。我卻被急哭了，說：“媽媽，您別只笑，快告訴我雪人在哪，你是不是把他藏起來了，您倒是告訴我呀！”媽媽撫摸著我的腦袋，說：“傻孩子，雪人是冰做的，冰一碰到火，就會融化，而你就像一個(gè)小傻瓜一樣，把小雪人放在電烤爐旁，雪人在那才怪呢！”我破涕為笑，撓撓后腦勺，說：“原來是這樣��！”
最后，我和媽媽一起把我的“杰作”收拾干凈。也從這，使我懂得了一個(gè)道理：看待事物要從多面看待，要認(rèn)清事物的本質(zhì)。
童年，這件事過去很久了，但童年的美好、有趣，一直回蕩在我的心間，我愛童年！
小學(xué)生作文 篇2
身邊有很多老師，他們的一點(diǎn)細(xì)小行為總能表現(xiàn)出對我們的關(guān)心，所以我寫此文以表達(dá)我對老師的尊敬
又是一節(jié)晚自習(xí)，班里的學(xué)生都在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我由于比較累，晚自習(xí)一直犯困，作業(yè)也沒心情寫。終于，扛不住了，還是睡著了。因?yàn)樽罱嘀魅瓮碜粤?xí)都不來，我覺得今天也不會來，所以就放心大膽的.睡了。
可我的預(yù)料錯(cuò)了，剛睡一會兒，班主任就來了，看到我睡覺，就把我叫醒，然后把我喊了出去，多我說：“總是在等待，你到底在等什么呢？你知不知道你來學(xué)校的目的�！翱晌以谛睦锬耄骸辈痪褪撬瘋�(gè)覺嗎，有什么好講的，煩死了.”班主任繼續(xù)說：“我知道春困秋乏，可就不能堅(jiān)持嗎.””堅(jiān)持不了誒，老師.
” 因?yàn)樗X，我和班主任一直在、談到下課，可當(dāng)時(shí)我抱怨老師占了我的時(shí)間，我不就是睡個(gè)覺嗎。有必要聊那么長時(shí)間嗎？還搞得我作業(yè)都沒寫好。
可是后來想想，班主任因?yàn)槲业乃X和我聊了那么長時(shí)間，可見他對我多么在意
在老師眼中，學(xué)生就像他們的孩子一樣，他們會及時(shí)指出他們的錯(cuò)誤，他們一直希望他們變得更好。
為老師點(diǎn)贊。
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，王老師對我們說：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點(diǎn)開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的），一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的'速度沖到操場，演練到此結(jié)束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要，又沒有地震�！碑�(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗(yàn)，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
小學(xué)生作文 篇4
向往好久的旅游日程終于盼到啦,今天晚上,我和爺爺奶奶就要登上南去的列車,開始深圳之旅了。此時(shí)此刻,我的心就象放飛的小鳥,是何等的興奮啊!姨媽家在深圳,這是她第三次在我暑假之時(shí),邀我去她家作客,還準(zhǔn)備在八月中旬帶我和表妹去香港游覽亞洲之首的迪思尼樂園呢!
這次旅游的`機(jī)會,也是與我個(gè)人的努力爭取分不開的。早在上個(gè)月之前,姨提出邀請后,爸對我說:"宸宸,你這學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了,寒窗苦讀6年啦,我們想讓你放松一下,在暑假之中,讓爺爺奶奶帶你去深圳旅游一次,但有一個(gè)條件,你期末語數(shù)英三門主科成績必須都在優(yōu)以上。"我聽后,心里癢癢的,這么好的機(jī)會,何不去爭取呢?從此以后,電腦電視機(jī)面前,我的身影少啦,以前貪睡的習(xí)慣也改變了不少,擠一些時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上,還找來一些課外練習(xí)資料,一有空就進(jìn)行閱讀和演算。功夫不負(fù)有心人,期末成績出來啦,三門主科全優(yōu),其它各門也都在良以上。爸爸媽媽看了,比較滿意。深圳之旅這才爽快決定下來。
小學(xué)階段,風(fēng)里來,雨里去,終于較為圓滿地走過來了。沒給爸媽和老師丟面子。自己感到,身體逐漸地長高長大,知識也不斷地豐富積累起來,將要告別幼年,向青少年過度了。我的這些成長和進(jìn)步,凝集著爸媽和學(xué)校老師們不少心血和辛勤勞動(dòng)啊!他們的這片苦心,我決不能忘記,我要用更好的成績來報(bào)答他們。
奶奶經(jīng)常說我"象長不大的孩子",比如,說我起居作息不能自理,老要爸媽在屁股后邊督促;晚上睡覺還老拌在媽身邊;做錯(cuò)了某件事,耍小孩子脾氣,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤等等。爺爺也一針見血地指出我有三"不":不嚴(yán)格不刻苦不專心。說我有的毛病從進(jìn)小學(xué)門背到小學(xué)畢業(yè)。細(xì)想起來,他們都說得很對。我要很好地反思和總結(jié)自己,揚(yáng)長避短,充分地發(fā)掘自身的潛能,挑戰(zhàn)自我,向人生頂峰搏擊。
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