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小學(xué)生的作文

時間:2024-05-04 09:13:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文5篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文5篇(集合)

小學(xué)生的作文 篇1

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起”。每當(dāng)聽到這句家喻戶曉的廣告詞時,我心里總想:要是我有一對翅膀那該多好,我可以飛遍全世界,告訴某些無情的人們不再破壞這位偉大的地球媽媽了!

  我都會和小伙伴給地球媽媽美容——打掃院子!靶∽希煨袆悠饋!”我對正在伸懶腰的小紫說。小紫打了個哈欠:“是,長官,馬上行動!”我們拿上掃把和鏟子,先到院子的角落去掃垃圾。因為有些人沒有道德,愛面子,不敢在人多的地方扔垃圾,扔在角落里。所以我們的重點(diǎn)目標(biāo)是角落!果真不出我們的所料,院子里的每個角落一共有5桶垃圾?纯雌渌胤?jīng)]有多少垃圾。看來我們院子里不愛保護(hù)環(huán)境又愛面子的人可真多!

  那是個秋高氣爽的星期五,放學(xué)后媽媽接我去買新的床單,我激動的心情不知用何種方式噴發(fā)出來。一路上,胸前的`紅領(lǐng)巾隨著小鳥的歌聲,風(fēng)爺爺?shù)陌樽,跳起了舞。晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。我和媽媽談笑風(fēng)生,突然一個“飛鏢”向我們這邊飛來,剛好落在了我的腳邊,我毫不猶豫地?fù)炱饋恚蜷_,是張口香糖紙。我連忙帶著它跑回去追那位叔叔,媽媽的叫喊聲已化為空氣,被我拋到九霄云外。無奈之下,媽媽氣沖沖地跟著我追來。

  終于追到了那位叔叔。當(dāng)我看到這位叔叔時,簡直不敢相信我眼前的一切。那位叔叔西裝革履,他的言行和他的穿戴完全是天壤之別!“叔叔你好!這是你的東西,我要物歸原主。我還要提醒你,以后可不能亂扔垃圾,你一片,我一片,積少成多,那我們的地球就會變成“垃圾地球”,地球是我們的母親,是生命的搖籃,它再也不能受到破壞了!’’那位叔叔把手悄悄縮到口袋里,支支吾吾地說:“謝,謝謝小朋友的提-提醒!”聽到謝謝兩個字我心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,看見媽媽豎起了大指拇,我們母女倆對望著—笑了,笑得那樣甜,那樣美!

  保護(hù)環(huán)境是一件刻不容緩的事,所幸的是,如今,越來越多的人已經(jīng)開始認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,越來越多的美容師為保護(hù)我們的地球母親而努力。相信終有一天,我們會重新讓地球母親變得清潔美麗,煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

小學(xué)生的作文 篇2

  “出去的時候小心點(diǎn),過馬路看車!少買點(diǎn)東西啊……”看吧,這就是我嘮叨的奶奶,到小區(qū)買點(diǎn)東西就這樣,可是這嘮叨了卻透著一絲絲愛.

  記得那次奶奶來我家住,我想去同學(xué)家玩,外面晴空萬里,我想這么好的天就象我的心情!我剛開門,“帶把雨傘吧,天氣預(yù)報說今天會下雨的,就帶把傘吧,淋濕了就會感冒的……” “ 又來了,”我不耐煩地說:“奶奶,不用了,外面這么晴朗! “不行不行,一定帶上。∫苑廊f一。”“好了好了,我知道了。沒關(guān)系的!”“唉,帶上……”“放心!我有辦法的。 蹦棠陶f不過我, 只好無可奈何地放看著我跑出去。

  不料果然被奶奶猜中了,不一會兒,天氣就變了,小雨開始下了.我想:"這下完了,可當(dāng)我想起剛剛奶奶的`叮囑.打開了那個袋子,啊!是一把傘,我高興極了!撐開傘,發(fā)現(xiàn)傘內(nèi)還貼著一張紙條:“下雨了吧,幸好我?guī)湍阃低捣帕税褌?記得早去早回啊!” 我仰起頭,撐開傘,仿佛看到奶奶慈祥的笑臉正望著我。此時,我覺得奶奶的嘮叨是那樣溫暖, 那樣動聽。

  從那以后,我不再煩奶奶的“嘮叨”了!

小學(xué)生的作文 篇3

  “謝謝評委老師!剛才,老師指出的第一個問題,我一定多加練習(xí),盡快改正;第二個問題(牙齒不齊,影響發(fā)音),我會多注意,爭取讓牙齒早日長齊!

  說這話的是一個六七歲的小男孩,稚嫩的童聲,吐出的卻是成人化的語言,讓人感覺有些怪。

  近日,觀看某電視臺播出的少兒誦讀比賽,幾歲的孩子,個個都像“小大人”,一點(diǎn)也看不到兒童身上應(yīng)該有的天真活潑。

  這樣的“小大人”現(xiàn)象,并不鮮見。在中小學(xué)生座談會、演講比賽、評優(yōu)發(fā)言等場合,學(xué)生口才、表達(dá)越來越好,但仔細(xì)聽聽,其中不少卻充滿成人常用的空話、大話,內(nèi)容空洞,套話連篇。

  一位小學(xué)老師介紹,在學(xué)校里,察言觀色、處事乖巧、成績不錯的孩子很受歡迎。比如,課堂上如果有人回答不出問題而惹老師生氣,幾個小干部就會主動舉手,緩解尷尬氣氛;遇到老師生日或教師節(jié),孩子們會主動給老師送禮物;選班干部,孩子們也懂得買些巧克力、牛肉干、果凍給同學(xué),好拉到更多的“選票”。

  少年兒童本應(yīng)純潔無瑕、天真爛漫,過早成熟,反映的可能是一種世俗化、庸俗化傾向。比如,男孩子在一起常常比誰的爸爸官更大、誰家的.車更高級;小女孩常常穿吊帶衫、迷你裙、露臍裝,相互攀比名牌;有小朋友說,“現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系很難處”,過生日不請客,大家就會嘲笑他“小氣”;別人請客就得送禮,禮物太便宜,還會被笑話。

  “小大人”現(xiàn)象,恐怕是家長觀念世俗、急功近利結(jié)出的“苦果”。一位朋友的孩子讀小學(xué)三年級,40人的班中竟有25 名干部,只有15名“群眾”。原來,不少有門路的家長紛紛打招呼,希望讓孩子當(dāng)干部“鍛煉”一下。老師只好每一個“職位”都設(shè)置若干“副手”。有的家長為了讓孩子在競爭“干部”中勝出,還教孩子拉關(guān)系等成人常用的“法寶”。

  學(xué)校教育也存在一些問題。面對升學(xué)的壓力,老師們對不同成績、不同家庭出身的學(xué)生,冷熱兩張臉,即便排位置,也要好學(xué)生先挑;有的老師還通過學(xué)生讓家長辦事,這些“小事”都在潛移默化地影響著兒童的價值判斷和行為模式。

  千萬不可低估不良社會環(huán)境的污染。正像學(xué)者指出的那樣,電視文化、娛樂文化及商業(yè)文化,給兒童的精神世界所造成的傷害是巨大的;影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒在加速地將少年兒童推入成人世界。在廣告中,兒童成為主角,稚嫩的童聲成為商家賺錢的機(jī)器。在各種各樣的“選秀”節(jié)目中,也時常見到兒童的身影。

  兒童提前“成熟”,不但會被扼殺想象力、創(chuàng)造力,更會影響其健康人格的形成和塑造。著名兒童文學(xué)作家秦文君說,大自然不需要早熟的果子,因為那是生澀的,揣著童心的兒童,才是健康的。希望“小大人”現(xiàn)象能引起全社會的關(guān)注,讓少年兒童回歸童年,回歸童真。

小學(xué)生的作文 篇4

  我是一株非常美麗的富貴竹,來自花卉市場。現(xiàn)在很榮幸能為小主人李森的家增光添彩,小主人每兩個星期都會給我洗一次澡,我生活得很幸福。

  我的新家——漂亮無比

  我和我的九個姐妹,被小主人安置在一個漂亮、透明的高腳玻璃花瓶里,看著我們的新家,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們高興得樂開了花,我們一定要給小主人帶來吉祥富貴。

  每天都會聽小主人夸獎?wù)f:“瞧我家的富貴竹,多么有氣派呀!”聽了他的話,我們心里也美滋滋的,更加無私的把我們的嬌嫩、翠綠與富貴顯露出來。

  我的生活——有福有難

  每兩個星期我都要洗一次澡,換一換水,這樣的生活我感到很愜意。小主人樂此不疲地與我們這樣生活著。

  可是,有一天我卻生病了。有幾片嫩葉變黃了。我也不知道這是為什么,我越來越憔悴了。

  小主人看到我變成了這樣的情況,便把那幾片黃葉剪掉了。哇!我頑強(qiáng)的.生命力又讓我在3天后長出了新的嫩芽。太棒了!我滿心歡喜。小主人照料我也更加照顧有加了。

  我的性格——柔中透剛

  大家看到我翠綠欲滴,是不是像一個溫柔的小姑娘?我有小姑娘的溫柔,默默的為人們帶來生活的美感。你瞧!我那細(xì)長的嫩葉,長長的頸,是不是綠得讓人禁不住喜愛呢?有時候一陣微風(fēng)吹過來,我隨風(fēng)舞動,探出脖子,左搖右晃。風(fēng)過來過我說:“富貴竹,你真是既溫柔又可愛呀!”

  但我們也很堅強(qiáng)哦!生病不可怕,就算主人忙得沒及時照顧我們,我們會頑強(qiáng)地與病魔作斗爭。

  這就是我——富貴竹,喜歡我們,就趕快與我交朋友吧!熱情期待大家的光臨哦!

小學(xué)生的作文 篇5

  大家好,我是螞蟻,一種黑咕隆咚的小動物。你們?nèi)祟愑蟹N牙膏,叫做“黑人牙膏”。其實(shí),我比黑人還黑,就像涂過煤一樣。我有六只腳,但沒有手哦!我分為頭,胸,腹三部分,像你們?nèi)祟惙譃轭^,軀干,四肢一樣。在很久很久以前,我是有翅膀的,但在漫長的進(jìn)化之路上漸漸進(jìn)化,現(xiàn)在翅膀已經(jīng)“隱形”了。你們別小看我們,我們分工可明確了,比你們?nèi)祟愔g的配合默契多了。

  我們分為蟻后,工蟻和兵蟻。蟻后專門繁殖后代;工蟻就是“建設(shè)工人”,專門建造“房子”。此外,它們還擔(dān)負(fù)著采集食物的重任,真是辛苦呀!比那每天只會產(chǎn)卵的蟻后勤勞多了;最后一種是兵蟻,它們在蟻群之間搏斗時,要沖在最前線,與敵人浴血奮戰(zhàn),哪怕“馬革裹尸”也在所不惜,真有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的豪情壯志。

  說完分工,再說說我們吃什么吧。人類不是有句話叫“民以食為天”嗎?我們螞蟻也是一樣。我們一般都吃小動物,有時也吃你們?nèi)祟惾鱿碌娘灨尚迹銈內(nèi)祟愐蔡速M(fèi)了吧!),我們會先把食物運(yùn)進(jìn)巢穴里,然后慢慢品嘗。不光如此,我們螞蟻還很聰明呢!在數(shù)學(xué)界,我們號稱“神算子”。我們的計算能力非比尋常,我們能夠根據(jù)食物的大小來派遣相應(yīng)數(shù)量的“搬運(yùn)工”。而且我們也會“放牧”,你猜我們“放牧”哪種動物呢?毛毛蟲?

  很接近,我來揭曉正確答案——蚜蟲。你猜不到吧!蚜蟲對于人類來說是害蟲,因為它們會吸食植物的汁液,對自然環(huán)境造成破壞。它們吃食時會排泄出蜜露,那東西很甜,滑滑的,慢慢品嘗,一股清香彌漫在口中,而且還會“流芳百世”。你知道我們怎么“放牧”嗎?我們會派“牧蟲蟻”去看守蚜蟲,雖然不像人類的牧羊女那樣,騎著羊兒,吹著長笛,漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小路,那么恬靜,那么悠閑;但是我們也十分自在,它們只要不讓蚜蟲受到其他動物的傷害,并收集到蜜露就行了。

  我們螞蟻也有許多藥用價值,可以治療類風(fēng)濕,冠心病,氣管炎等。有一次,我查了一下“螞蟻互聯(lián)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)唐代有個叫劉恂的人說過“交廣溪峒間酋長,多取蟻卵,淘澤令凈,鹵以為醬,或云味酷似肉醬,非尊貴不可得也!边@說明螞蟻味道很好(嗚嗚,看著我們同胞被做成食品,我于心不忍呀)。

  雖然螞蟻對人類貢獻(xiàn)極大,但是你們卻喜歡以傷害我們?yōu)闃贰N矣幸粋朋友,上次去采摘食物時,被兩個小孩盯上了,他們?nèi)隽艘粔K餅干吸引朋友的.注意力,并趁朋友搬食物時,用腳踩它,幸虧它跑得快,只被踩中了下半身,但由于當(dāng)時的醫(yī)療設(shè)備有限,連手術(shù)都做不了,所以落下了殘疾。聽完我的自述,你是不是更了解我了呢?聽完我的自述,你是不是知道了我們和你們?nèi)祟愐粯訄F(tuán)結(jié)、聰明了呢?希望你們不要再小看我們了,任何一種生物都是值得尊重的,畢竟我們都是大自然的一份子,都為地球家園的美麗貢獻(xiàn)出自己的一份力!

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