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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-04 15:09:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文優(yōu)秀【7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文優(yōu)秀【7篇】

小學(xué)生的作文 篇1

親愛的王虹小朋友:

  你好!

  看了你的信,我也有點(diǎn)著急了,你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過這種令人頭痛的事。一次,我向同桌借了本語文書,說我的書忘帶了,只是借用一下,結(jié)果收拾書包時(shí)我下意識(shí)地將書放入書包,背回了家,那日同桌找不到語文書,作業(yè)也沒做成。第二天她早早來到學(xué)校向我要書,我?guī)缀醢堰@事“吃了”,想起來時(shí)發(fā)現(xiàn)書落在了家中,手中的`語文書是自己的。那日同桌被老師批評(píng)了,可她始終沒說是因?yàn)槲也艜?huì)變成這樣的,我知道她還把我當(dāng)成好朋友,我心里很難受,默默地在心中說“對(duì)不起”,此事過后她變了,把這事兒告訴我的好朋友們,讓她們避開我,那段時(shí)間,我心中難過極了。

  后來我想了個(gè)好辦法,我給每個(gè)離開我的好朋友都寫了一張賀卡,上面寫了一句話:“我永遠(yuǎn)是你們的好朋友,不管怎樣!”朋友們被我感動(dòng)了,回到了我身邊。

  其實(shí)我認(rèn)為你和你的好朋友都有錯(cuò)誤,你怎么可以一下子就爽快地答應(yīng)了,你沒思考一下父母是否會(huì)同意,或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了,你不就是沒去參加么,有必要不理你嗎?其實(shí)我知道這件事你不是有意的,可朋友不理解你,我認(rèn)為你應(yīng)該用你的行動(dòng)、你的愛支感染她們,哪怕是一個(gè)小舉動(dòng)也行。至于接下來的事就要你自己思考了。和你一同討論問題,我感到十分開心。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

小學(xué)生的作文 篇2

  愛,一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)感受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

  《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來的`愛的力量。

  愛像空氣每天在我們身邊,因其無影無形才常常被我們忽略,常常聽父母喋喋不休:過馬路要小心車、別喝生水要喝開水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說得象到了世界末日,要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行,久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀,因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛就像是一次沒有盡頭的旅行,只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來。

  愛可以使人茁壯成長(zhǎng),愛可以給予人溫暖,愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭。讓我們感受愛的教育,多一份愛的奉獻(xiàn)吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  冬青,是一種一年四季都不枯萎的植物,而我就是一棵冬青,一棵萬莊小學(xué)六一班們前的一棵冬青 。

  在很多年前,我就被人種在了這個(gè)班門前的花壇里,可以說,我是看著他們從一年級(jí)慢慢成長(zhǎng)起來的,關(guān)于他們的'習(xí)性,我是一清二楚,他們上學(xué)的時(shí)候,我還龍爪槐還有其他同伴們就看著他們玩耍,學(xué)習(xí)。節(jié)假日的時(shí)候呢,就和龍爪槐他們聊聊天,日子過得也很快活,可是好景不長(zhǎng),這些孩子們也是太淘氣了,經(jīng)常摘掉我們的葉子,折斷我們枝條,把我們弄的遍體鱗傷,全身沒有一塊好地方。冬青嘛,就是一年四季都是綠色的,可我們呢,葉子都要落得差不多了,和光棍樹沒什么區(qū)別。

  有一天,我們實(shí)在是熬不下去了,于是,我們決定,派出一課冬青去和他們商量商量這件事,而我,就是被派出的人選,這節(jié)課下課,有一個(gè)小男孩要來折我的枝條,就在這時(shí)候,我大喊了一聲;‘住手’。那男孩被下了一跳,‘冬青說話了!l允許就你們?nèi)祟悤?huì)說話了,我這次是想給你們說件事情’!,那你等著!灰粫(huì),我的面前就來了一群人,‘孩子們,今天找你們來,是想找你們商量個(gè)事。我其實(shí)就是想讓你們好好的想想,你們總是摘我們的葉子,折我們的枝條,是不是對(duì)的,你們想啊,如果我們用刀子把你們的肉割下來,是不是很疼,還有啊’······沒等我說完,他們就異口同聲道‘對(duì)不起,我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你們了’。

  從那以后,我們又恢復(fù)了以前快樂的生活。

  我是一顆冬青,一棵幸?鞓返亩唷

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,我和媽媽一起去散步,誰知我的肚子唱起了"空城計(jì)"。我看了看媽媽,媽媽似乎知道了的的心思。說:“買點(diǎn)東西吃吧。”我十分高興,突然,我看見路邊有一個(gè)賣烤紅薯的小攤。于是,我們一起去那里買紅薯。

   小攤旁圍了三四個(gè)人,每個(gè)人手里都拿著錢,有點(diǎn)不耐煩地等著。看著一個(gè)個(gè)剛出爐香噴噴的紅薯,我忍不住咽了下口水。前面第一個(gè)人很快就買到了自己中意的紅薯。第二個(gè)人在爐邊上放了五元錢,拿了一個(gè)紅薯就走了。賣紅薯的人一時(shí)忙不過來一邊說:“下一個(gè)”,一邊望著爐里還有沒有烤好的紅薯,連爐上的'五元錢也沒顧上收。第三個(gè)顧客一身黑色皮衣,帶了一個(gè)黑墨鏡,眼睛盯著爐子上的五元錢說:“我好像給過你錢了,是不是?”見沒有人接茬,她就把手放進(jìn)褲兜里,然后訊速的把手放在五元錢上,裝模做樣的在攤主面前搖了搖,然后,拿了一個(gè)紅薯,自言自語到:“這應(yīng)該是五塊錢的分量了吧!敝,就消失在了人海中。

  我心想:“阿姨,您竟為了五元錢,把做人最起碼的東西都丟了么?”

小學(xué)生的作文 篇5

  我有一只寵物,它是只小狗名叫-酷寶,它其實(shí)是只母狗,那為什么要取一個(gè)聽起來像公狗的名字呢?因?yàn)槲业臓敔、奶奶是種西瓜的,所以就把它命名為-酷寶。它高高的.、身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛是黃色的、眼睛圓圓的、牙齒尖尖的、舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、腳細(xì)細(xì)的。

  它因?yàn)槭侵弧笮屯凉罚运刻於急魂P(guān)在爸爸替他量身打造的籠子里,很少可以跟它互動(dòng),我們的感情不是從我們互動(dòng)而產(chǎn)生,是由它做的每一件事情產(chǎn)生的,它做的每一件事情不管是好還是壞,我的心情也會(huì)跟它傷心、快樂。

  記得有一次它害我跌倒、受傷,事情是這樣的-那天,爺爺把它放出來散步,因?yàn)樗谴笮屯凉,所以跑的很快,結(jié)果我沒注意他要跑過來,“媽媽!酷寶害我跌...倒了”。當(dāng)時(shí)我哭很大聲,不過我并沒有責(zé)怪它,因?yàn)槲蚁胨鼞?yīng)該是想要跟我玩吧!

  酷寶帶給我許多歡笑,雖然我不跟你住在一起,不過我還是非常喜歡你,希望你能健康、快樂,我要告訴你:“你好棒!”。

小學(xué)生的作文 篇6

  “啊——不要,我不要,我不要死!”我在水里掙扎。

  突然我坐了起來。哎!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。(mèng)里的情景歷歷在目。

  一天,我收到了一個(gè)跨國郵件,是托尼·斯塔克給我寄來的'。什么?托尼·斯塔克是誰?你連托尼·斯塔克是誰都不知道?他是鋼鐵俠,是他寄來的,我忍不住把包裹打開了。哇!一套戰(zhàn)甲,鋼鐵俠戰(zhàn)甲?墒,他為什么寄給我呢?我想了三天三夜終于想出來了,原來他是我叔叔的朋友。

  我迫不及待地穿上了這身行頭。哈哈,我變成鋼鐵俠第二啦!

  一穿上,系統(tǒng)讓我看看說明書和能源夠不夠?梢?yàn)榧?dòng),我瀏覽了一下就出發(fā)啦,我連能源都沒看就開始使用啦。

  我先去美國找了托尼·斯塔克謝謝他給了我一套戰(zhàn)甲,又去找美國隊(duì)長(zhǎng)PK,又飛到了俄羅斯的飛機(jī)場(chǎng)和歐洲最快的戰(zhàn)斗機(jī)比速度。

  該回家了,系統(tǒng)提示能源不足了。我也不管啦,就開始飛。飛到李灣水庫上方時(shí),停下了。我問系統(tǒng)怎么回事,系統(tǒng)也不說話啦。我當(dāng)時(shí)立刻肯定一件事:能源沒有了,之后就出現(xiàn)第一自然段的情況了。

  哈哈,人們都說:“日有所思,夜有所想。”是不是我看鋼鐵俠太多,太崇拜他啦,所以,有了這樣奇異的夢(mèng)呢?

小學(xué)生的作文 篇7

  說起我敬佩的人,一抓就是一大把啊!其中,我最敬佩的人就是――“講題小能手”王紫妍,幾乎每次上數(shù)學(xué)課她都要講一兩道題,好像講題是她的業(yè)余愛好一樣。

  但是,不知道為什么,每次她講的題我都能聽懂,她講題時(shí)總是用最簡(jiǎn)練的語言,她講題的技術(shù)都快趕上老師啦,她既是老師的小助手,又是我們的小老師。

  她的考試成績(jī)有時(shí)非常好,但是有時(shí)她的.考試成績(jī)有點(diǎn)兒不好,成績(jī)不好的原因不是她不會(huì),而是她太馬虎。

  這就是我們班的講題小能手——王紫妍。

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