小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個活潑又膽大的妹妹。
那次，我們燒烤吃完了，大家都去了附近的一個游樂園，各種各樣的玩具都有，但只有三個游戲，我們先玩了“蕩秋千”的游戲，它是一個繩子，兩端是木板，一個人從一端蕩到了另一端，妹妹和那些孩子們勝不了好奇心，一個接一個的'上去玩，他們輕輕一搖，整個人都蕩過去了不知什么時候媽媽來到我的身邊：“陳思睿，你也去蕩一下吧�！蔽铱粗妹媚樕蠋е⑿Γ敛粦峙�，“嗖”的一下越過去了，心想連妹妹也過去了，我怎么能退縮呢，我跑了上去，媽呀，好高，他們不怕嗎？到我了，繩子來了，我望著下面，又不敢了，只好臨陣脫逃。下面他們把我?guī)У搅颂馗叩幕�，那有一根繩子，我拉著繩子一步一步的往上爬，終于爬到了頂處，哇塞好高啊，這樣滑下去還不摔死啊，我身旁的妹妹坐在滑滑梯上，嗖的一下，滑到了地面，我看還是走下去吧，回頭一看也是滑滑梯，竟沒有梯子，我玩了呀，妹妹有上來了，拉起我一起滑下去了，我坐到了地面，心砰砰直跳，還沒有回過神來，妹妹卻又上去了，哎，真受不了她。
有這樣一個妹妹，我真感到無奈。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的我，從這天起為了我驕傲地活著吧，好好愛我。 親愛的我，不要太在意一些事，順其自然以最佳心態(tài)應(yīng)對。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要為難我，如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些的是傻瓜才做的事。 親愛的我，學(xué)會聰明一點，不要老是問周圍人一些很白癡的問題。 親愛的我，如果不開心了就找個角落或在被子里哭一下，你不需要別人同情可憐，哭泣后一樣能夠開心生活。 親愛的我，學(xué)會控制情緒，誰都不欠你，你沒有道理跟別人隨便發(fā)脾氣。 親愛的我，不要老是想著依靠別人，更不能奢望別人在你需要的.時候第一時光站出來，畢竟誰都不是你的誰。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要輕易對別人許下承諾，許下承諾就是欠債！ 親愛的我，這個世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。 親愛的我，別人對你好，你要加倍對別人好；別人對你不好，你還是就應(yīng)對別人好，因為那說明你還不夠好。 親愛的我，不管現(xiàn)實多么慘不忍睹，你都要固執(zhí)地相信，這只是黎明前的黑暗。 親愛的我，全世界只有一個你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛我，做最真實的我。 親愛的我，好好對待在你身邊的那些人，因為感情可能只是短暫的，但友情是一輩子的。 親愛的我，你務(wù)必找到除了感情之外，能夠使你用雙腳堅強
站在大地上的東西。 親愛的我，記得常常仰望天空，記住仰望天空時也要看看腳下。 親愛的我，相信直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。 親愛的我，永遠(yuǎn)不要跟別人搞愛昧，你玩不起。 親愛的我，不要太低調(diào)了，有時要強悍一點，被欺負(fù)時，必須要討回來！可是必須不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧�，憐憫會使你高貴。 親愛的我，要快樂、要開朗、要堅韌，這和性格無關(guān)。親愛的我，要自信甚至自戀一點，時刻提醒我，我值得擁有最好的一切。
小學(xué)生的作文 篇3
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門，你會發(fā)現(xiàn)這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角，那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺，每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺，每天老師們都運用這些先進的教育技術(shù)向我們傳授知識。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進來，給正在朗朗讀書的我們的'臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉(zhuǎn)，時刻提醒我們時光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
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