小學(xué)生的作文8篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧!我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧!哈哈!我最喜歡與書親密相處了!莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!彼,我們要和書交朋友,不能破壞它,要珍惜它!
在家里,我比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲呢!記得有一次,媽媽在廚房里炒菜,我正在津津有味地看書,“琪琪,幫媽媽把鍋蓋拿過(guò)來(lái)!蔽乙贿吪踔鴷,一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽。“溫敏琪,你拿雨傘干什么?”媽媽大聲喊道。“你要的雨傘唄!”我的手里還拿著一本《分類作文》!拔乙氖清伾w,不是雨傘!”媽媽的聲音一下子提高了八分貝,但當(dāng)她看到我的手里拿著書時(shí),臉上突然由陰轉(zhuǎn)晴,高興地?cái)?shù)落我:“你這個(gè)書呆子就知道看書,呵呵!”每當(dāng)我有一本好書在手,我的感情總是那么豐富:看到感人的`情節(jié)時(shí),我就成了一個(gè)小淚人;看到精彩的片段時(shí),我就會(huì)反復(fù)讀,便用一個(gè)摘抄本子記錄下來(lái);看到幽默的語(yǔ)句,我會(huì)笑得前俯后仰。每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就會(huì)充滿了我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出的由衷感嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”盡管以后我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮我的讀書時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我的精神支柱。
書,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是世界上最好的朋友。因?yàn)樗胸S富、淵博的知識(shí);有通往知識(shí)海洋的金色道路;有教你做人的道理;還有那令人快樂(lè)、永遠(yuǎn)都學(xué)不完的有趣故事。書,無(wú)所不有,包羅萬(wàn)象。只要你愿意打開它,你肯定說(shuō)不愿意放下它。睜開眼睛,你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵,牢牢地吸引住你的目光。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年過(guò)去了,在這一年里,我學(xué)到了許多東西,如:完成了五年級(jí)上學(xué)期的課程,怎樣簽名,學(xué)會(huì)了幾首葫蘆絲高級(jí)曲目……但是還存在一些毛病。我們現(xiàn)在迎來(lái)了20xx年。
在新的一年里,我決心做到以下幾點(diǎn):一、把詞字寫的更規(guī)范、整潔和漂亮。二、把寫字慢的壞毛病給改掉。三、積極參加各種學(xué)校和班集體舉辦的活動(dòng)。四、上課要積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,不開小差,服從老師的`命令,好好學(xué)習(xí)。五、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做個(gè)聽話的好孩子。六、放學(xué)后不在外面玩耍,馬上回家。七、要聽家長(zhǎng)的話,自己的事自己干,樂(lè)于助人。
以上決定請(qǐng)老師和家長(zhǎng)還有同學(xué)們監(jiān)督,及時(shí)提醒我。最后祝大家新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!工作順利!全家幸福!
小學(xué)生的作文 篇3
一到秋天,那金黃的落葉就紛紛飄落。
銀杏葉,夏天的時(shí)候是綠色的,一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了,我比較喜歡金黃色。有趣的是,每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此,它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的棕色鑲成了一條美麗的花邊,并且參差不齊,和其他大部分樹葉比起來(lái)真是獨(dú)樹一幟。但是它的葉脈卻截然不同,整整齊齊而且層次分明,清晰可見(jiàn),不是那么繁雜,摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹較遠(yuǎn)的地方望去,猶如一片片金色的云朵,又像一片片金黃色的扇子,在陽(yáng)光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風(fēng)吹過(guò),片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來(lái)。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火,象征著興旺,它就是火櫆樹葉;饳湗淙~細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約一分米長(zhǎng),最寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的,遠(yuǎn)處看它們像一團(tuán)火苗,近看則和柳樹葉差不多,只不過(guò)是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去,單看它的筋脈,則非常像一個(gè)迷你松樹,它多么獨(dú)特啊!它的邊緣有一些很小的'鋸齒,這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹葉看起來(lái)就讓人怦然心動(dòng),精神煥發(fā)。
秋天的樹葉,真是大自然中的精靈,把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩,讓人心情舒暢。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們家我可是鼎鼎大名的“書蟲女孩!
天,漸漸地暗了下來(lái),遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)像喝醉的酒鬼,緊挨著山丘,臉上的紅暈映紅了整個(gè)美麗的城市。
“開飯咯,美味佳肴上桌嘍!”媽媽關(guān)了煤氣,一手端著香噴噴的雞爪。那味道直往老爸鼻孔里鉆,爸爸迫不及待的伸手準(zhǔn)備吃。這時(shí),媽媽大聲叫喚:“書蟲,快來(lái)吃飯啦!再不來(lái)可就沒(méi)菜吃啦!”我說(shuō)了什唉就有繼續(xù)看我的書了,過(guò)了幾分鐘,媽媽邁著急促的腳步朝我房間走來(lái):“書蟲女兒唉,你好了沒(méi)有啊,看書是好事,可也不能不吃飯啊,人是鐵,飯是鋼。一頓不吃餓的慌啊,快過(guò)來(lái)吃飯吧!”我說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒,我等會(huì)就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又急促的走來(lái),拉著我的手,拽到了餐桌旁,我狼吞虎咽的`吃完了飯,又聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
記得有一次,媽媽給了我10元錢讓我去買醬油,我急匆匆的跑到樓下,直奔超市,我過(guò)了馬路,經(jīng)過(guò)了書店,我就像被人控制了似得,走進(jìn)去了,不知不覺(jué),已經(jīng)4點(diǎn)半了,我放下書,趕緊奔回了家,媽媽見(jiàn)我空手而歸,只好親自去買了。
哈哈!你們說(shuō)我是不是名副其實(shí)的書蟲呢?我愿意書為伴,以書為友,以書為食。書就像我生命中的一份子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)和他分開。
小學(xué)生的作文 篇5
習(xí)慣了他華美的文字與凌亂的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)她分明是廳前的裝飾品,在華美的外表也無(wú)法掩蓋內(nèi)心的空虛。也許華美是蒼穹,那么樸實(shí)便是大地,至少不那么空虛。
《鏡》是一個(gè)家族,仰或是一個(gè)單體,依舊是華麗的'詞藻,在其中遨游,飛翔。不同的是幾盡清晰的脈絡(luò),原來(lái),華美不是外衣,至少不會(huì)永遠(yuǎn)包裹空洞,因?yàn)樵贌o(wú)盡的空虛也會(huì)被充實(shí),這是時(shí)間的問(wèn)題,盡管它不曾回答。
天,地,海,各有各的兒女,一場(chǎng)無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們相互托起,他是幾世輪回的天人,他是魔性初現(xiàn)的將軍,他們是一群為權(quán)利而迷茫的世人。我們不是圣賢,于是,便用虛華的外表來(lái)掩蓋早已消失的空虛的內(nèi)心。
一切在繼續(xù),戰(zhàn)爭(zhēng)還未開始,她說(shuō),這就是結(jié)局。
思想無(wú)法上升,因?yàn)榫盘熘夏闶翘,心靈無(wú)法墜落,因?yàn)槿缰氯允墙。他們(cè)诟∪A中空虛,在權(quán)力中爭(zhēng)逐,無(wú)法改變的不是宿命,更不是記憶。而是心!心存一絲熱,總會(huì)溫暖人間。
于是,無(wú)法結(jié)局。也許一切正在上演,也許一切早已泯滅,結(jié)局不屬于誰(shuí),因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)允許,命運(yùn)之輪在轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)法停止。因此必須前進(jìn)。結(jié)局無(wú)法譜寫,結(jié)束又在眼前,封筆,思緒卻在噴涌。
這是無(wú)法結(jié)局的結(jié)局!
小學(xué)生的作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽還有我來(lái)到了一個(gè)美麗的花園國(guó)家新加坡。
新加坡是熱帶國(guó)家,有很多很多五顏六色的花,整個(gè)城市生長(zhǎng)著各種各樣不同種類的樹木,新加坡這個(gè)國(guó)家的環(huán)境特別干凈,空氣特別清新,人們都特別遵守交通規(guī)則。
這次游學(xué)我們?nèi)チ耍褐参飯@、科學(xué)館、南洋理工大學(xué)、環(huán)球影城、夜間動(dòng)物園、圣淘沙等很多有趣的地方。我印象最深刻的地方是:科學(xué)館和夜間動(dòng)物園。
科學(xué)館里面有很多稀奇古怪的東西:有閃電順著向上爬的柱子,空氣吹起來(lái)停在空中的球球,有黑白相間轉(zhuǎn)動(dòng)的盤子,還有看不見(jiàn)桌子腿的桌子。通過(guò)這些科學(xué)事物使我了解到生活中身邊存在的電、風(fēng)、力、光等科學(xué)常識(shí)。讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)。
說(shuō)起夜間動(dòng)物園那就更有意思了,我們坐著小火車看到了許許多多的小動(dòng)物,它們有的.憨態(tài)可掬,有的行動(dòng)敏捷,有的怒氣沖沖地沖我們大叫,有的成群結(jié)隊(duì)地一起打鬧。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的小動(dòng)物都在晚上活動(dòng),所以我們?cè)谝归g動(dòng)物園能跟更多小動(dòng)物近距離接觸,讓我知道了動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
這次游學(xué)我了解新加坡是一個(gè)熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)動(dòng)物的國(guó)家,我喜歡這里。
小學(xué)生的作文 篇7
躺在床上,望著那么多英語(yǔ)字母,不知不覺(jué)竟過(guò)了20年。我乘坐一輛海陸空三用光速快車,來(lái)到月球博物館參觀,看到了許多地球上沒(méi)有的植物,20年后的植物作文。其中有四種花最為神奇!胺N之花”就像個(gè)農(nóng)民,在不停的工作。它的每片葉子上都有只口袋,里面裝著無(wú)數(shù)顆種子。我取一顆種子種下,不到十分鐘,就結(jié)果,這些果實(shí)有的是柚子,有的是西瓜,還有的是李子......各種各樣的水果,令人眼花繚亂。
“醫(yī)之花”是位醫(yī)生,能治百病。它的葉子非常大,花瓣特別多,人們無(wú)論換了什么疾病,拍拍它的葉子,花瓣落下,病人只要吃幾片花瓣,疾病就會(huì)痊愈。
“戰(zhàn)之花”是個(gè)軍工廠,專門制造先進(jìn)武器。你看,它花瓣一甩,落在地上的花粉馬上變成了各種武器,有炸彈,有光速槍,還有導(dǎo)彈......它們是用來(lái)保衛(wèi)月球?qū)Ω锻鈦?lái)入侵者的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
“造之花”是專門制造機(jī)器人的`。為了驗(yàn)證它的神奇,我把不同顏色的兩片花瓣疊放在一起,一眨眼功夫,一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我的眼前。我讓它開著潛水艇帶我去海洋世界參觀,我看了潛水艇上的時(shí)速表,每秒60萬(wàn)千里,竟然比光速還快。突然,我被媽媽喊醒了,又要讀英語(yǔ)了,不過(guò)我希望未來(lái)能去月球旅游。
小學(xué)生的作文 篇8
1937年8月28日,日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻,導(dǎo)致上;疖嚹险颈徽,炸后的情景,慘不忍睹。
一個(gè)失去父母的小男孩在廢墟里號(hào)啕大哭,我想,像這個(gè)小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當(dāng)時(shí)的情景:上;疖嚹险菊九_(tái)上站滿了老百姓。這是,可惡的日本侵略者的'轟炸機(jī)從上;疖嚹险镜纳峡蘸魢[而過(guò),投下了一連串的炸彈,數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個(gè)失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我該怎么辦?想著想著,“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎,被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,你會(huì)怎樣想?我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定要和平!和平!和平!
我們希望,以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng),還世界和平,告訴全世界的人,我們要維護(hù)和平,讓世界上每一個(gè)人的心里都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。
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