小學(xué)生作文4篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今年暑假,赤日炎炎,酷暑難當(dāng),8月的一個休息日,我和爸爸媽媽來到了奉賢的碧海金沙游泳。一到那里,望著金色的沙灘 一望無垠的大海,我迫不及待地?fù)Q好游泳褲,興奮地沖向海水里。我和爸爸在海水中玩耍 在浪花中嬉戲。一個海浪涌來,我奮力跳起,躍過了浪頭,我正為自己的成功得意的時候,突然感到腳下一疼,站立不穩(wěn),連著喝了好幾口海水,海水又苦又咸,讓人掃興。我仔細(xì)一看,原來沙灘上隱隱約約散落著一些石塊,有些還有著非常銳利的角,就是這些討厭的是石塊扎疼了我。我惱火地揀起了那塊石頭,把它扔向了遠(yuǎn)處。爸爸看到了,急忙阻止了我,爸爸說[漲潮的時候,海水會馬上把它們重新沖回來的。你這樣做,這些石頭不是弄痛了你,就是扎傷了其他游客。最好的`辦法就是我們把他們堆到一個不會被海水沖走的地方,等管理員來收走它們。我有些不解地問爸爸不是有管理員嗎?這些事需要有我們來做嗎?爸爸說“你看,管理員只有幾個人,我們游客有上萬人呢。如果每個人都拾一快石頭,能揀多少呢?我感到臉有些紅了,在后來的玩耍中,我和爸爸碰到扎腳的石頭,就揀起來把他們集中堆在一起。一些小朋友,也加入了我們的行列,一會兒功夫,石塊就堆成了一座小山。
夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了碧海金沙我對爸爸說 以后明年的時候,不會有這么多扎人的石頭了吧 爸爸媽媽都笑了起來……
小學(xué)生作文 篇2
小時候,我正在樓下玩放大鏡。忽然,我注意起地上的螞蟻,我被這群螞蟻深深的吸引住了!
天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,眼看著,傾盆大雨將要來臨。而我卻傻乎乎地蹲在地上,正在仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了。轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,可是我還是堅持下來,想看個究竟。于是,我跟著一只小螞蟻來到了一個小洞穴。那個小洞穴一定就是螞蟻的巢了。只見,進(jìn)去的螞蟻身上背著白乎乎的東西,出來的螞蟻身上沒有背著白乎乎的東西。它身上背的到底是什么呢?我進(jìn)一步觀察,忽然,我想手
我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,這還得。這時,媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了!
回到溫暖的'家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,,它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
小學(xué)生作文 篇3
寒冷的冬天離去,風(fēng)和日麗的春天悄悄來臨。一轉(zhuǎn)眼就脫下棉襖,穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我喜愛夏天火辣辣的“情調(diào)”,喜愛秋天清爽的“曲調(diào)”,喜愛冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛春的一切:愛它 的`千姿百態(tài),愛它的春雨連綿,愛它的她只是默默地把生機獻(xiàn)給大地,讓人們分享春的調(diào)皮可愛。
春天是個溫柔的姑娘,她使每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問好。春讓大地復(fù)燃,百花齊放,百鳥爭鳴。這時,人們也不忘地說一句:“溫柔的春天終于高興地來了,寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了!
春天是個名副其實的畫家,他用綠色`火紅色`粉色······裝點了大地。像是一幅抽象畫,或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通,更想不通,但我愛這幅畫。他是個杰出的畫家,可以將半個世界用綠色渲染,用紅花點綴。他帶給人們吉祥,歡樂。他用綠色把大地裝點,使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望,古人說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”讓人們站在新的起跑線上出發(fā)。
春天是個淘氣的小孩,春雨是淅淅瀝瀝,宛如綿延不絕的山脈,好似永遠(yuǎn)都下不完。就如剛才還是晴天轉(zhuǎn)眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨,而是連綿不絕。他嘛,就是個:陽光`健忘`淘氣的小孩子,好像永遠(yuǎn)都長不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露;帶給人們播種的習(xí)望;帶給了世界的生機勃勃。可謂:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
我愛你~春天.愛你的多變,愛你的美麗,更愛你的生機勃勃。
我愛你春天!
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上,我做了一個夢,夢見了什么?讓我來告訴你吧!
當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢里時,我夢見自己當(dāng)上了一名優(yōu)秀的老師。因為在夢中的我已經(jīng)畢業(yè)了,后來我再想,去當(dāng)什么好呢?我自言自語地說:“去當(dāng)一名老師吧!”然后一位朋友讓我去陽光小學(xué)教書,我回答說:“好!”
新的一天,我就去陽光小學(xué)教書,我教的是四年級一班的`學(xué)生。那些學(xué)生又聽話、又聰明,只要老師提一個問題,他們就立馬回答出來了?墒且灿幸恍⿲W(xué)生很調(diào)皮,不聽老師的話,我就會去跟他們講道理。還有一些學(xué)生有點嬌氣,經(jīng)常會想爸爸媽媽,我就去跟她們說:“不要難過,放假了就可以見到自己的爸爸媽媽啦!”
時間一點一滴的過去,我即將變成一個38歲的人,那些孩子們已經(jīng)讀高一了,他們漸漸地長大,而我卻漸漸地變老,我喜歡那群孩子們,希望他們都能考上好的大學(xué)。
突然,我被媽媽的聲音給吵醒了,原來這都是夢,我希望我長大后也能當(dāng)一名老師。
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