[精]小學生的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　小時候，每年夏天我都會回外公家住一段時間，因為哥哥從湖南回來，我也去跟著外公的老屋度假，然而，在外公老屋里發(fā)生的事，讓我難以忘懷。

　　其實別看我是個女孩，但孩子調(diào)皮的天性是誰也改變不了的，就如每個女孩愛美的天性，記得那時候最流行的就是各種各樣的花卡子，有蝴蝶的、花朵的、小于的，真是各式各樣，和外公出去散步的時候，總是在攤前蹲上很久，仔細挑選后，眼巴巴的望著外公，每次都能拿上兩、三個后加，我戴上后跑到哥哥那去炫耀，因為他從來沒有這些好看的東西，他卻置之不理，猜忌的我忙去拿外婆每天用的小鏡子左照照右招招，可不敢多用，這可是外婆最喜歡的，可是意外就愛發(fā)生，在我臭美不可一世時，手一滑，鏡子就摔地上了，一片一片，隨在了鏡框里，原本歡歡喜喜的我馬上垮下臉，眼淚吧嗒吧嗒的掉在地上，聽到相聲的外公跑過來，一看便知道了情況，本想斥責，但對上我早已哭花的小臉，外公只好輕聲下來，說：“對這一面破碎的鏡子去哭的話，你只能看到更多的哭臉，但如果你想看到更多的笑臉，唯有對著它去笑�！闭f著，那雙厚實粗糙的手把我摟進那火爐般的懷抱。外公，總是那么善良、能包容萬物。

　　在老屋旁邊有一個小屋子，原本不是我們家的，后來沒人租有要來裝雜物，比如冬天的煤，外公撿回來的塑料瓶，還有一些外公上山看的樹枝，李建一般是鎖上的，外間用來生火做飯，有一天早上，我發(fā)現(xiàn)里間的門開了，就去觀賞了，沒多想，但第二天、第三天，接連如此，我以為是哥哥惡作劇整我，但我發(fā)現(xiàn)他每天都比我起的晚，但我也沒想到其他人，誰會這么無聊把雜物間的門打開，于是懷著好奇的'心，有一天我起了個大早，守在外面看，結(jié)果是外公把門開了，推開了，就去做飯了，我很奇怪的問他為什么，外公卻讓我進去看一下，原來，外公修窗戶時，順便把窗框漆了，化學味道還充斥著房間，“我說是誰把門關(guān)了，原來是你啊!事物都有兩面性，你在屋外認為我做錯了，你做對了，但事實本不是這樣，婷兒，你要學會推開門，觀察門里面的原因�！蓖夤�，就是這樣從小處、細節(jié)處教我做人。

　　小時候我還特別喜歡萬花筒，小小的童子里，輕輕轉(zhuǎn)動就會有不一樣的美麗國度，我也喜歡彩色玻璃，在陽光的照耀下閃著晶瑩的光，而外公卻教我另外一種玩法，從玻璃中看天，不同顏色玻璃后的天是聽的，小時候我弄不懂，就每天對著天空看啊看啊，外公沒多說什么，只說心情也是彩色玻璃，我當時不知道這是什么意思，后來才知道：淡藍的天空，如果透過紅玻璃看，天就是愉悅的;如果透過看玻璃看，天就是舒暢的;如果透過黑玻璃看，就是憂郁的。天空的顏色其實一直沒變，變得只是手中的玻璃。

　　外公其實只有小學畢業(yè)的文憑，但是，寫的一手好鋼筆字，做的一首好菜，更重要他的為人處事，他的悠閑淡泊看天下事讓我尊敬，同時我的外公也給我留下一些永久的東西，讓我受益終生。

小學生的作文 篇2

　　當雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當蝴蝶飛舞于花叢中時，它心中的夢想開花了；當魚兒遨游大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。

　　在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

　　蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的'過程中，它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

　　小河里的魚，只有那么小的一點兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！于是這些魚安于現(xiàn)狀；一些魚游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時，它們是多么的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

　　每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成為現(xiàn)實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！

小學生的作文 篇3

　　父愛有嗎？我想父愛是世界上不能體會的東西。

　　我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑，因為我的一件事情改變了爸爸。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時候，一次晚飯產(chǎn)生了我對爸爸的討厭。吃飯時，我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上，爸爸就生氣地罵了我：“沒手啊你，就這么一碗，沒有了！”我聽了就哭著喊著：“你這個大壞蛋，我不要再見你了！”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。

　　第二天吃飯時我又喊：“我不要看見你了！”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我：“你不能無理取鬧！我很不服氣的靜了下來。

　　那以后，爸爸的臉上再沒出現(xiàn)過微笑。

　　當我漸漸長大，學了很多道理，我才明白爸爸的心，他只是想教好我，只是太愛我了。一年又一年我一直對爸爸笑，希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的臉上�？墒牵瑳]有了，爸爸再也不會慈祥地對我笑了。每一次爸爸用生氣的`眼神看著我，我都會流下淚水。難道爸爸不愛我了嗎？

　　如果上天再給我一次機會，當年我肯定不會說出那一句話！這樣爸爸就不會失去微笑。終于，也許是聽到了我的心聲，在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時候，爸爸對我微微一笑。那一刻，我心花怒放。

　　所以我會對你們說：“父愛能體會，只要你愛父親，你的世界里就有爸爸的愛�！�

小學生的作文 篇4

　　昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。

　　一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

　　鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的.很便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。

　　外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！

　　我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。

　　從這里我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

　　這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產(chǎn)了。

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