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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-21 12:34:35 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

(集合)小學(xué)生作文5篇

小學(xué)生作文 篇1

  “冉冉,咱們原來樓下的那個(gè)欒奶奶……她,她去世了……”媽媽沉痛地告訴我,“什么?欒奶奶她……不可能!”我不敢相信自己的耳朵,我的眼淚止不住的跌落下來,連成一串閃閃的珍珠,模糊中,我仿佛又看見欒奶奶搖搖晃晃的身影出現(xiàn)在我面前……

  小學(xué)時(shí),在我家樓下住著一位和藹可親的老奶奶,她姓欒,個(gè)子矮墩墩的,頭上頂著一團(tuán)銀發(fā),腿腳不是很靈便,走起路來搖搖晃晃,但說話時(shí)總是笑瞇瞇的,時(shí)間久了,我們就熟了。

  記得是一個(gè)秋天,我放學(xué)回到家,爸爸媽媽都不在,而我因?yàn)轶w育課時(shí)有些受涼覺得分外難受,左半邊腦袋針扎一樣的疼,像灌了鉛似的抬不起頭來,我勉強(qiáng)忍著痛,扶著樓梯的扶手想挪到樓下去自己買些晚飯和藥物。誰知剛下了樓就遇見了欒奶奶,欒奶奶見了我,剛想對我笑,眉頭便擰成了八字,皺紋深陷了下去,她顧不得把鑰匙從門里拔出來,忙過來用手摸了摸我發(fā)燙的頭,著急的說:“丫頭怎么了?臉色不好看呢?哪里不舒服。俊蔽抑е嵛岬卣f:“嗯,我的頭……有點(diǎn),難受……”欒奶奶沒等我說完,急忙從屋里拽出一件大衣給我披上,“趕快上樓去!外面這么冷!快去快去!我給你拿些藥去”我從來不曾記得平時(shí)慢騰騰的`欒奶奶為了我變得這么緊張,我覺得心頭暖暖的……

  回到自己家,躺在床上,頭越發(fā)的疼了,汗水直冒。外面黑漆漆的一片,像被罩上了黑色的大幕布,突然,我的門被打開,白色的氣體中,我看到了欒奶奶搖搖晃晃的身影……欒奶奶給我熬了一大鍋的姜湯,上升的熱氣把她的臉弄得模糊不清,欒奶奶愈走愈近,我看到了她滿是皺紋的慈祥臉龐;我看到了她滄桑卻飽含愛的雙眼;我看見欒奶奶的衣服被浸濕了……她輕輕地把那鍋姜湯放在我的床頭邊上,又仔細(xì)地為我盛出一碗,說“冉冉啊,你爸爸媽媽都不在家,你又生了病,我代你爸爸媽媽給你熬了姜湯,快趁熱喝吧!驅(qū)感冒!”我鼻頭酸酸的,眼淚轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),總想掉下來!吧笛绢^,想什么呢,快趁熱喝!”欒奶奶笑呵呵地說。

  我舉起碗,聞到了一種特殊的香味,是愛的味道,雖不是親情,但讓我一樣覺得無限溫暖,仰頭的瞬間,兩行淚從臉頰滑過……

  欒奶奶一生無兒無女,呵呵,我想,她應(yīng)該早就把我當(dāng)成她的孩子了吧?現(xiàn)在,欒奶奶已經(jīng)去了另外的一個(gè)世界了,我再也見不到她了……不過,每當(dāng)我喝起姜湯,我總是不由得想起那深深的皺紋;那搖搖晃晃的的身影;那濃濃的姜湯;還有勝似親人的愛……

小學(xué)生作文 篇2

  打開歷史的畫卷,撥開歷史的云霧,走進(jìn)歷史的長廊,踏著歷史的足印,讓我們?nèi)ふ夷侨诵纳钐幍那楦小卸鳌?/p>

  感恩在布衣身上

  東漢末年,豪杰并起,你藏身隆中,等待心中的'君主。雖然他沒有威懾四方的賢能,但是他的三顧茅廬,讓你看到一位思賢若渴的君主,于是您出山了。

  縱使你才高八斗,可是勢均力敵,終于劉備被陸遜火燒連營,功虧一簣,在白帝城郁郁而終,臨崩將后主托付于你,你明知那是一個(gè)扶不起的阿斗,但為了報(bào)答先主的知遇之恩,為了興復(fù)漢室,還于舊都的夙愿,親自出師,但出師未捷身先死,最終在五丈原結(jié)束生命。

  孔明啊!你本布衣,躬耕于南陽,可是為了報(bào)答先主,為蜀業(yè)鞠躬盡瘁,我在您身上找到了感恩。

  感恩在帝王身上

  公元627年,你登基,你深知皇帝要任用賢才,于是你重用敢于直言的魏征,他多次給你難堪,可你依然對他厚待,于是因?yàn)樗掠谥敝G,你接受納言,才會出現(xiàn)了歷史上稱之為“貞觀之治”的景象。在魏征死后,你說:“人以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失,魏征死后,我失去一面鏡子。”于是你對他加封謚號。

  李世民啊!你身為一國之君,卻不計(jì)前嫌的對待一個(gè)臣子,并對他加封謚號,我在您身上找到了感恩。

  感恩在遷客身上

  1839年,48歲的你因厭惡官場的黑暗,毅然辭官回鄉(xiāng),策馬行進(jìn),前方是天涯路途漫漫,昔日朋友的提拔、幫助歷歷在目,望著那被馬踏過的花,你吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡捏鹧哉胬。

  龔自珍,你是一個(gè)壯志難酬的遷客,但是你為了感謝國家的培養(yǎng)吟出了那千古名句,我在你身上看到了感恩。

  感恩是世間情感的精華,是人情世故的濃縮,是人間百態(tài)的英魂,歷史中感恩的人很多,現(xiàn)在社會的感恩人也不少,馬鵬飛十幾年如一日的照顧家人,是感恩;袁隆平培育出東方魔稻是感恩。

  朋友,你還只是在尋找感恩嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  春姑娘不知說了些什么,把世間萬物都逗樂了。

  瞧!春姑娘把趣聞講給大山聽,大山樂得身上變青了;春姑娘把笑話講給大樹聽,大樹樂得連身上的積雪都抖掉了;春姑娘把歌兒唱給小草聽,小草樂得探出了小腦袋。

  春姑娘把秘密講給種子聽,種子樂得冒出了嫩芽。春姑娘又把愿望講給花兒聽,花兒樂得臉都漲成了五顏六色、千紫萬紅的了。

  春姑娘把快樂講給小河聽,小河樂得撐破了冰衣服,發(fā)出了稀里嘩啦的笑聲。水中的魚兒也想聽聽春姑娘的故事,迫不及待地探出了腦袋,張開嘴好像在說:“我也來聽聽!我也來聽聽!”

  大家的笑聲越聚越多,越來越響。引來了剛從南方飛回的燕子,它們嘰嘰喳喳地說“等等我,我也來聽!彼趬羿l(xiāng)中的小動物們,聽到了大家的`笑聲,從睡夢中慢慢醒來,也趕來湊熱鬧。笑聲引來了正在放風(fēng)箏的小朋友們,大家一起快快樂樂地享受春姑娘給帶來的快樂。

  春姑娘滿意地笑了,大地上更加美麗了。

小學(xué)生作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,我一聽到這一首歌,好多往事就會清晰地浮現(xiàn)在眼前。

  記得在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我發(fā)燒了,媽媽還沒有下班,等媽媽下班回來后,發(fā)現(xiàn)我有氣無力,您就親切地問我:“你怎么了?”我說:“我不舒服。”您用您的手輕輕地放在我額頭上,突然,媽媽焦急地說;“你發(fā)燒了!眿寢尵筒活櫅]吃飯,隨手拿了一把傘背我上醫(yī)院了。

  醫(yī)院離我家是多么的.遠(yuǎn)啊!下雨路滑,一路上,媽媽背著我不知摔了幾跤,發(fā)燒迷迷糊糊的我漸漸地睡著了,等我醒來,已經(jīng)是第二天早上,我躺在病床上,媽媽您卻坐在我的床邊,后來我才知道您一夜沒睡,一直守著我等我醒來。

  住院治療兩天,我的身體漸漸康復(fù),而媽媽您卻累病了……

  記得又有一次,媽媽下班回來沒休息,拖著疲憊的身軀為家人做飯,您把菜炒好了,我吃了一口覺得不合胃口,我就說:“媽媽,這一些菜真難吃!”媽媽不但沒有批評我,還說:“是嗎?那下一次我炒好吃點(diǎn)吧!”媽媽,那時(shí),我怎么這么傻呢?我應(yīng)該謝謝媽媽才對,居然說出那么沒禮貌的話,真是該掌嘴。

  媽媽,今天我真想大聲對您說:對不起媽媽,請您原諒您無知的女兒吧!媽媽您辛苦啦!

  媽媽,我做了很多傻事,我對不起您,請您原諒。我今后要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長大后一定好好孝順?gòu)寢專?/p>

小學(xué)生作文 篇5

  三月的硤石陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云。一天,涼爽的春風(fēng)把我和爸爸、媽媽送進(jìn)了梅園公園。

  走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一片熱鬧的景象。有的在釣魚,有的在悠閑的散步,有的坐在亭子里觀賞著美麗的風(fēng)景,還有的正拿著剛買的好東西津津有味地吃著。

  我們隨著人流來到了小河邊。那里的河水非常明亮、清澈。河中游著許許多多活潑可愛的小魚,它們正搖著尾巴,自由自在地尋找著食物。河岸上的小朋友們正拿著釣魚桿,要把小魚接回新家吧!

  離開河邊,我們沿著青石鋪成的小路,拾級而上,來到了山頂上的亭子里。這座亭子漂亮極了,紅柱綠瓦,四周到處是茂密的.樹木,草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,像一幅美麗的圖畫。亭子旁邊有一個(gè)大壇,五顏六色的花朵從鮮嫩的小草中鉆了出來,露出小臉往外瞧,好像在和你打招呼。

  站在亭子上,舉目眺望,北面是一條寬闊的馬路,馬路上人來人往,車輛川流不息。東面是一幢幢高大的樓房,一排排嶄新的廠房。南面是布局整齊、色彩淡雅的高樓大廈。

  今天,梅園公園在高樓大廈的掩映下,雖然顯得矮小了許多,但還是那樣的美麗、漂亮。

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