小學(xué)生作文（共7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
人的一生總會遇到許多事，好的，壞的'，這些事總會使我們悟出許多道理，心中會有一絲感動，令我悟出道理的是一塊躺在操場上的紅領(lǐng)巾。
那天放學(xué)，我正在看著放學(xué)時同學(xué)們手拉手友愛的風(fēng)景。突然發(fā)現(xiàn)了一條靜靜躺在操場上的一塊紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們從它的身上踏過，我想把它撿起來，可是我沒去，因為我嫌太臟了，可是我還是注意著那一塊紅領(lǐng)巾，走幾步我就會回頭看有沒有同學(xué)把它撿起來，可是令我很遺憾的是當(dāng)我走到大門時都沒有任何一個人撿起那一塊紅領(lǐng)巾交給老師。終于在我踏出校門是看到一個女孩撿起了那一塊紅領(lǐng)巾，我癡癡的看著她，心中有了一絲感動。
通過這件事我看到了那個女孩高尚而純潔的心靈，我知道了，哪怕是一塊紅領(lǐng)巾都可以很好地看到一個人的人品，讓我們學(xué)習(xí)那個女孩高尚的行為！！
小學(xué)生作文 篇2
小時候，天寒地凍，滴水成冰，媽媽讓我?guī)退圆恕⑾匆路䲡r，我凍得通紅的兩只小手遲遲不愿伸出。媽媽說：別怕，我去絞桶井溫水。一桶冒著熱氣的井水打了上來，我一雙小手浸在里邊，連心里都是熱乎乎的。夏收季節(jié)，我和小朋友頂著烈日撿麥穗回來，熱得滿頭大汗，媽媽說：別急，我給你絞桶涼水來。我用那瘆冰的井水擦了把汗，周身感到清爽。真奇怪呀!井水為什么會冬暖夏涼呢?我去請教在秦嶺古棧道上當(dāng)了一輩子挑夫的爺爺，他一向見多識廣。他笑著說：井水沒變，你的感覺變了，這和走路一樣，不走高山，不顯平川!對于爺爺這好像所問非所答的解釋，我似懂非懂。長大上中學(xué)后，一次周日返校，我走完了二十多里田間小路后，突然下起了瓢潑大雨，我暗自慶幸，到學(xué)校只有五里路了，而且是平坦的砂石路。我用不著挽起褲腿，把布鞋吊在脖子上，在泥里水里艱難地赤腳跋涉了。而此時我遇到了一位家住縣城騎車返校的同學(xué)，他怨天尤人，叫苦不迭，仿佛遭了一次大難。
這也難怪，因為他說，每逢下雨，他的父母親總會在校門口打著傘接他。一場猝不及防的大雨，我輕而易舉地對付過去了，而我那位學(xué)友仿佛成了落難公子，這使我漸漸明白了爺爺對井水現(xiàn)象的.解釋。前兩年，我曾在一所全封閉的寄宿學(xué)校呆過一段時間，這里的孩子們周六周日都是學(xué)校用專車接送。我常常為小皇帝、小公主們毫不心疼地倒掉飯菜而嘆息，而這些美味的食物是窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們逢年過節(jié)才能享受到的。這時我又想起了井水現(xiàn)象，更加理解爺爺對它的解釋，是啊!沒有受過嚴(yán)寒與酷暑，哪能體會到井水的溫暖與涼爽，沒有受過山路之苦，哪能珍惜平路之福;井水現(xiàn)象，它所蘊藏的哲理真是一筆難得的精神財富。我愿把這筆財富讓所有的孩子們分享，雖然我獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爺爺在崎嶇的山路上獲得的多。
小學(xué)生作文 篇3
上星期，媽媽帶我在北京坐地鐵。媽媽教我怎么買車票。自動售票機是觸摸屏，首先選擇你要乘坐的是幾號線地鐵，這時屏幕上就會出現(xiàn)路線圖，然后選擇目的`地和要購買的車票數(shù)量。這時你就可以將 1元的硬幣或者5元、10元、50元的紙幣投入到投幣口，屏幕上會顯示“取消”和“確定”鍵，按下“確定”后，你會聽到售票機發(fā)出“嗚嗚”的聲音，出票口會出現(xiàn)找給你的零錢和車票。這真是一臺智 能機器呀！拿起車票在檢票口感應(yīng)器刷一下，門就會自動打開。走進(jìn)地鐵站，看到左右兩邊有兩排并列的地下軌道，很多人在等地鐵。隨著一陣風(fēng)聲，地鐵來了，我和媽媽登上地鐵，里面非常寬敞和涼 爽，跑起來很快，不到三分鐘，我們就到達(dá)了目的地。出站時需要將車票投入投幣口，投幣口像大灰狼一樣一口把它吞下去，隨后門自動打開就可以出地鐵站了。
你們看地鐵是不是很方便呢，等鄭州的地鐵建好后也歡迎大家去乘坐喲！
小學(xué)生作文 篇4
今天，媽媽給我買了兩條金魚。
一只雙尾紅鳳魚，一只虎頭魚。我最喜歡雙尾紅鳳魚了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的'輕紗、游起來飄飄悠悠的。
我昨天將他們放在魚缸里，讓他們適應(yīng)環(huán)境。
今天早上，我去看望我的金魚時，它們卻不見了。
我找到爸爸媽媽說了這件事情，邊說邊哭，爸爸安慰說”他們一定是回去看自己的孩子了，媽媽心疼的說”給你買好吃的，再買兩條魚，別哭了啊�！闭f著摸了摸我的頭。
其實，他們不知道，我昨天新看了一個故事叫《鯉魚躍龍門》，我給它們講的時候，它們很興奮，我想他們一定是去躍龍門了。
你們知道了這個秘密可千萬不要告訴我的爸爸媽媽��！
小學(xué)生作文 篇5
我曾經(jīng)是個爭強好勝的人，尤其是上初中的時候，各科成績都想拿第一，結(jié)果卻往往不能如愿。一次，面對我沮喪的神情，媽媽溫和地安慰道：“其實，你已經(jīng)很不錯了。不見得干什么都要爭第一。只要盡力就行了�！�
“我覺得我一定可以全拿第一�！蔽液芫髲姟！澳沐e了�！眿寢寚�(yán)肅地說，“拿第一，不是你一個人的事情，那是需要跟別人比的。我們只能控制自己，對別人卻根本沒有辦法也沒有權(quán)利去掌握，我覺得你現(xiàn)在要解決的不是去拿第一的問題，而是要弄明白拿那么多的第一干什么？”媽媽深情地望著我，“其實，第一并不重要，盡力就是最好�！蹦翘焱砩希逸氜D(zhuǎn)難眠，沉思良久。是的，如果我的'生命只為了拿第一而存在，那又有什么意義呢？如果為了這些永無止境的第一而失去許多歡樂和幸福，那不是有些不值得嗎？
后來，我在學(xué)業(yè)上依舊勤奮，只是不再關(guān)注什么第一了。有趣的是，也許是因為心態(tài)比較平和明朗的緣故，我的成績反而比以前又有了進(jìn)步，居然拿了不少第一。
盡力就是最好。無論將來是什么現(xiàn)實的結(jié)果，只要我們讓自己的光彩盡最大的可能爆發(fā)過，我們就無愧人生。
盡力就是最好。名次上的第一只不過是世俗的指標(biāo)和短暫的衡量，而我們心靈花朵持久而安恬的綻放卻是一幅永不褪色的畫卷，可以在歷史上灑下永恒的芬芳。
小學(xué)生作文 篇6
今天，我又來到了童年美好回憶的地方，她有一個好聽的名字叫“瑤花池”是我和妮妮一起取的。還記得池塘里的“青花瓷”和“中國娃”嗎？現(xiàn)在，我又要去探望她們啦！
哇！剛走到池塘邊，一朵朵亭亭玉立的荷花“少女”印入我的眼席，陣陣清香撲面而來。荷花不再像以前那樣只有幾多，可是，有一位“少女”真是高傲，自己站在水池中央，好像在說“我可是公主呢！”哎，可真是不合群的“少女”��！荷花的顏色也很多紅的、粉的`、白的。如同“少女”穿上了美麗的晚禮服，我忍不住的摘了一朵靠水面比較近的荷花水面比較近的荷花，淡黃色的花蕊，雪白色的花邊一層層的繞花心展開，輕輕一聞，香味撲鼻，讓人陶醉其中，湖面波光粼粼，水天一色，這景色，真把我給迷倒了……
我跑到石頭上，把早就準(zhǔn)備好的餅干一點點的磨碎，撒入水面，不一會兒，老朋友就來了，青花瓷比以前更加優(yōu)美，中國娃比以前更加可愛，大家都長大了，看！那兒還有新朋友游來了呢！金黃色身體，在太陽的照射下金光閃閃，美麗動人。我把餅干一點點的撒入水面，看著魚兒歡快的吃著，我仿佛又看到了上次的場景，兩個小姑娘跪在石頭上開心的撈魚，當(dāng)然，那就是最形影不離的好朋友——我和妮妮。
彩色的晚霞抹黃了天空，那彩色的晚霞照在“瑤花池”上，我知道，回去的時間到了，我依依不舍的像“瑤花池”告別，期待著下次在我們之間發(fā)生的美好故事……
小學(xué)生作文 篇7
為了今天晚上打球，我跟我媽媽唇槍舌劍，為了得到批準(zhǔn)，我在學(xué)校里瘋狂地寫完作業(yè)，老媽才批準(zhǔn)我去打籃球，我高興地不知道用什么詞語來形容……..
我一去學(xué)校的操場，就開始了我的打球記，我們一開始玩叫耍猴的游戲，叫幾個人當(dāng)“猴子”，由項崇淵發(fā)球，一群“猴子”在他前面晃，讓我們驚訝的.是他直接往后投，因為球有彈力，一彈彈到李澤凱，李澤凱一晃過了好幾個“猴子”，靈活地一投一下子就投進(jìn)了籃筐，因為不玩規(guī)則，一只“猴子”把球用力抱住，我們把球拿出來，黃德旭覺得像“生寶寶”，幽默地說“孩子他爸，孩子已經(jīng)“出世了”。”再加上了幾個滑稽的動作。讓我們?nèi)啃Φ们案┖笱觥?/p>
為了讓項崇淵和澤凱在比賽的時候有好成績，我們每天陪他練習(xí)。我們?nèi)褙炞⒌囟⒅蛞苿拥姆较�，每人都用了１８般武藝，才贏得了他們一球。
這件事在我記憶的心扉中有不可替代的地位，時常勾勒著我的心底美好的回憶。
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