小學(xué)生的作文(匯編3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我的外婆有一個外號，叫做“大懶蟲”。不過，我叫的時候總要加上“超級”這兩個字，這幾天發(fā)生的`一件事，更讓我確定了外婆的這個“超級大懶蟲”的外號。不信，你瞧。
昨天，我興致勃勃地加入了“創(chuàng)網(wǎng)”。由于我的極度興奮，當(dāng)天晚上就發(fā)表了一首詩。我讀了幾遍，恩，還不錯，我的興奮再加上高興，讓我自我感覺很好。于是，我坐在電腦前欣賞，嘴里還叫道：“外婆，外婆，我寫了一首詩，真好，你快來看呀！”可是，我這樣叫了幾遍都不見外婆響應(yīng)。哎，沒辦法，我只好親自去請外婆來了。剛走到客廳，就看見了外婆的樣子：安逸地躺在沙發(fā)上，半瞇著眼睛，對我說：“怎么了？”我急忙答道：“我寫了一首詩，你跟我一起去看看吧，我覺得我自己寫得很好，快來吧！”“不去不去！我還要看節(jié)目呢！”外婆回道。我又和外婆辯論了一番，可是外婆就是不去。好嘛，現(xiàn)在只能使出我的絕招了：“威脅術(shù)”。
“外婆，你不去我就把文章刪掉�！�
“沒什么，大不了你重寫咯，又不是我重新寫�！�
“我就不重寫，你能把我怎樣？”
“你不重寫關(guān)我什么事？”
“就關(guān)你的事！”
經(jīng)過我的幾番“轟炸”，最終是答應(yīng)我的要求了，不過前提是看完之后，我必須把電腦讓給她玩兒。哇噻，外婆真有心計！而且，還是個“超級大懶蟲”呢！你們說，是嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
上大課間就是同學(xué)們可以在操場上一起活動的一節(jié)課，每到星期三下午第二節(jié)課大家就興高采烈的排好隊走出教室來到操場上。
我們玩過：跳長繩、短繩，踢毽子，打羽毛球，打乒乓球，皮球等等。
我先說說跳長繩吧，它可是我最喜歡的運動。兩個人分別拿著長繩的'兩頭，如果長的話就把繩拴在手腕上，然后用力一圈一圈的悠著;跳的同學(xué)抓準(zhǔn)時機，在繩子相反的方向，6+子悠過來的時候馬上向前跑到繩子中間，雙腳抬起就跳過來了，然后雙腳落地，就按照這種方法一下一下的跳。
我再說說打羽毛球吧！打羽毛球我可是高手，因為我經(jīng)常和爸爸一起打羽毛球。首先打羽毛球動作要標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)球時拿球的手不要超過腰部，腳前后稍微有些距離，然后球拍拿正對準(zhǔn)發(fā)球，對方打過來時看準(zhǔn)球在哪里，如果球高，就跳起來向前上方打過去，如果球低還按發(fā)球方法打過去。
這就是我跳繩和打羽毛球的方法，還不錯吧！
下課了，同學(xué)們排好隊回教室了。
小學(xué)生的作文 篇3
空氣溜過指尖，帶走點點時間，串成長長的日子，在這漫長里，我也就在徘徊著。
徘徊著，晃蕩著，晃到一片萬紫千紅的世界，桃樹伸展出無數(shù)條枝丫，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自我的艷姿，拔開那茂密的花叢，看見綠毯似的草坪上開著朵朵小花，吸引著蜜蜂、蝴蝶紛至沓來，辛勤地采蜜，傳播花粉，在忙碌地工作。
一抬頭，見那火紅火紅的太陽高懸在頭頂，可是那柳樹可不怕，還越發(fā)的清秀，挺拔地屹立在道路兩旁，像一個個新娘，頭上垂掛著串串碧綠的玉石，隨風(fēng)飄揚……
風(fēng)兒吹動，葉兒在飛舞，在飛舞間透露出幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花，那幽香散進風(fēng)里，帶入鼻息，沁人心脾。一陣陣秋風(fēng)吹過，這些花頻頻點頭，搖晃著婀娜多姿多姿的身材，張開笑臉展示它們的美麗，迷人的風(fēng)采。
雪花飛揚，百花凋零，在這寒冬臘月里，唯紅梅堅強不屈地生長著，在雪中傲立，如頂天立地的英雄豪杰。
四季的盛景雖不是因你而美麗，卻是因你而感到美麗!
還記得海倫·凱勒嗎?這個渴望三天光明的'偉大女性，她在黑暗的世界里，雖然也站到了世界最光明的地方，但她付出的艱辛是常人難以想象的，所以她曾說：“失明的我能夠給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人么一個忠告，叫人們善用你。
向往著光明，熱愛著生活，用心靈去感應(yīng)那一朵朵炫麗，重拾起一縷縷芬芳。
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