實(shí)用的小學(xué)生作文【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
早就聽說(shuō)龍?zhí)洞髰{谷山清水秀，鳥語(yǔ)花香。今日一見，果然名不虛傳。
來(lái)到景區(qū)，我不顧天氣炎熱和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了鋪。剛一下車，我就被這里的景色迷住了：那群山猶如起伏的層層波濤，連綿不絕，把這里團(tuán)團(tuán)圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠，我捧了一些甘露撲在臉上，頓時(shí)感覺(jué)十分清涼。
“快點(diǎn)，進(jìn)了景區(qū)，好玩的多著呢！”
“好了，來(lái)了！”
進(jìn)入景區(qū)，忽然涼爽了許多，像一個(gè)天然的空調(diào)，吹的我舒服極了！
首先，我們來(lái)到了五龍?zhí)丁！巴郏∵@里可真美�。 蔽也唤舐曎潎@道。第一個(gè)映入我眼簾的就是那瀑布了，它從天而降，如煙，如霧，如塵，“嘩啦啦，嘩啦啦……” 它落入瀑布時(shí)清脆的聲音好似那優(yōu)美的琴聲。望著這如日不停歇的織布機(jī)的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
過(guò)了“龍門”又來(lái)到了壯觀的“天碑”。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這還是當(dāng)年二郎神在于齊天大圣打斗時(shí)插在地上的一把寶刀呢。我一看，嗬！真的好像�。�
不僅這些，還有神奇的`“銀鏈掛天”、壯麗的“飛龍瀑”……
啊！龍?zhí)洞髰{谷，你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石，人間的仙境！
小學(xué)生作文 篇2
這周的周五、周六、周七，我們?cè)诘こ堑奈姆逍W(xué)舉行了激烈的象山縣第七屆棋類比賽！
周五下午1：30，我們乘坐著中巴車來(lái)到了文峰。文峰小學(xué)真好呀！升旗臺(tái)的`后邊正是池塘。池塘中有荷花、荷葉，只不過(guò)是枯萎的。哇塞！他們學(xué)校的班級(jí)真多呀！一共有9個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有9個(gè)班級(jí)，一共有81個(gè)班級(jí)。
了解完文峰小學(xué)后，我們便開始了緊張的第一局比賽。我和泗洲頭的陳麗麗下第一局。
比賽開始啦！我是先手（紅方）。首先，我們的開局是當(dāng)頭炮對(duì)屏風(fēng)馬。接下來(lái)，你一步，我一步，你一步，我一步……不知不覺(jué)中就走到了殘局。最后，陳麗麗在精彩的雙車錯(cuò)中徹底失敗在我面前。。
激烈的第二局比賽中，我輸給了丹三小的高手林嘉蕾，我傷心透了！第三局比賽，我又輸了，但我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)走好每一步。第四局比賽開始啦！我終于贏了！后來(lái)的第五、六、七……比賽中，我又輸了兩局，總分一共是12分，可還是沒(méi)有進(jìn)前八名，我難過(guò)極啦！
在這幾天的比賽中，我明白了下棋肯定有勝、負(fù)、和，輸了不要傷心，因?yàn)閭臅?huì)影響到下一局比賽的。希望我能在下次比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇3
大千世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我新眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜變化。
家鄉(xiāng)的山變了，從前光禿禿的“饅頭”，現(xiàn)在變成綠油油的了；家鄉(xiāng)的水變了，從前滿是泥沙的母親河，現(xiàn)在變的清澈見底了；家鄉(xiāng)的路變了，從前泥濘的土路，現(xiàn)在不僅變成了寬敞的柏油馬路，還修了紅綠燈；家鄉(xiāng)的房子變了，從前又矮又小的平房，現(xiàn)在變成了壯觀的高樓大廈；家鄉(xiāng)的交通工具變了，從前擁有一輛自行車代步是人們追求的目標(biāo)，而現(xiàn)在的街道睛幾乎全是造形美觀的小轎車；家鄉(xiāng)人的服裝也變了，從前人們的衣服都有補(bǔ)丁，以前還有一名話說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！倍F(xiàn)在，人們的'衣服花花綠綠，時(shí)尚極了，有吊帶、西裝、裙子、禮服等等，十分漂亮……
家鄉(xiāng)在一天天地變化著。
家鄉(xiāng)在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。
我睜大了眼睛，細(xì)心地觀察著，留心的搜察著，仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著……恨不得把家鄉(xiāng)的一山一水的變化，一草一木的變化，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的腦海里，成為我美好的記憶的一部分。
從前，黃河邊上什么都沒(méi)有，還堆滿了垃圾，十分不美。
現(xiàn)在，黃邊建設(shè)的很好，黃河四十里風(fēng)情線上，有許許多多的彩燈，中山橋等橋上也掛滿了彩燈，有的橋上還有射燈呢!
黃河邊上的雕塑也很漂亮，有黃河母親、有西游記中的唐僧師徒四人等等，這些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一樣。
最美麗的就是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉旁邊有一個(gè)音響，它放著美妙的音樂(lè)，噴泉會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏。水池中還有彩燈，十分漂亮。
外鄉(xiāng)人來(lái)過(guò)蘭州后都說(shuō)黃河風(fēng)情線可以和上海的外灘相提并論呢!
啊!我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著日新月異的變化，我們的祖國(guó)也在發(fā)生著翻天覆地的變化!家鄉(xiāng)的變化是祖國(guó)繁榮昌盛的一個(gè)縮影!
我愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了，很快就要離開這個(gè)生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木，不舍這里慈愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了，在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是，下課的時(shí)候，我變得更加喜歡漫步操場(chǎng)，聆聽同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和著我們的朗朗讀書聲；秋天來(lái)臨的時(shí)候，校園里落葉紛飛，猶如漫天的'黃蝶隨風(fēng)起舞；在寒冷的冬季，校園并不蕭條，同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣祥_心踩出的一串串腳印，就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時(shí)光，最忘不了的應(yīng)該是我敬愛(ài)的老師們了。三年了，整整一千九百多個(gè)日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛(ài)。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識(shí)的海洋里；我們的每一本作業(yè)本上都會(huì)留下老師們細(xì)致評(píng)判；每一節(jié)晚自習(xí)，忙碌了一天的老師們依然會(huì)指導(dǎo)我們完成最后一道題目，等每一位學(xué)生離開教室后，她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上，老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們；生活中，老師更像慈母般對(duì)我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候，老師總是找我們談心，和藹的語(yǔ)調(diào)和真誠(chéng)的話語(yǔ)解開了我們心中的煩惱，更教會(huì)了我們做人的道理；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師們更是無(wú)微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了，我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢，三年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我們一起游戲，更一同暢談人生。我們有著對(duì)未來(lái)同樣的憧憬和向往，我們更會(huì)在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無(wú)論我將來(lái)走到哪里，我都不會(huì)忘懷我的母校。
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