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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-28 15:22:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文3篇【精選】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文3篇【精選】

小學(xué)生的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

  星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐,期盼著演出的開(kāi)始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購(gòu)置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來(lái)觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

  在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開(kāi)始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開(kāi)始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè)演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的`節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  一個(gè)上午,我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

小學(xué)生的作文 篇2

  堅(jiān)持,堅(jiān)持......”夜晚,路燈照著馬路,顯得亮堂堂的。在這白晝般的夜晚,許多人在散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。在人群中,一個(gè)人正奮力往前跑,只見(jiàn)她氣喘吁吁,頭上全是汗,手心手背也是汗。雙腿每抬一步都十分費(fèi)力,像舉起十萬(wàn)公斤重的杠鈴一樣艱難無(wú)比。要問(wèn)那人是誰(shuí),告訴你,“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”,正是我。為了能在12月31日舉行的1400百米長(zhǎng)跑上取得好名次,我只能“跟著太陽(yáng)起床,踏著月光歸來(lái)”,每天都在自家馬路邊上鍛煉。

  跟著太陽(yáng)起床可不是件容易事,當(dāng)每天太陽(yáng)“起床”時(shí),我只好一邊打著一個(gè)接一個(gè)的哈欠,被老媽叫醒,到樓下去跑馬路。一圈,兩圈,三圈......每天跑的圈數(shù)都比前一天的圈數(shù)多。而當(dāng)我們大汗淋漓的回到家里時(shí),連休息的時(shí)間都沒(méi)有,就得趕快去上學(xué)。踏著月光歸來(lái)更能考驗(yàn)?zāi)悖粋(gè)人膽戰(zhàn)心驚地在樓下跑步,必須跑到一千米才能“歸巢”,在樓道里摸黑,黑糊糊的,一不小心,摔了個(gè)大馬趴,而且我膽子又小,腦子里盡出現(xiàn)一些鬼故事,更是被嚇得連大氣也不敢出,只管拼命往家里奔,生怕哪兒冒出個(gè)鬼,把我捉了去。不過(guò)令人高興的是,我的跑步速度提高了不少,看來(lái)我的確沒(méi)有白努力!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,很快,12月31日——比賽的日子來(lái)臨了。我們是下午才開(kāi)始比賽,上午仍是正常上課。上午,我緊張極了,一直都在想:如果當(dāng)時(shí)受傷了怎么辦?拿不到好名次怎么辦?堅(jiān)持不住怎么辦?跑完休克怎么辦?怎么辦......我發(fā)現(xiàn),參賽的.同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來(lái)生怕自己受了傷,影響到了自己的跑步速度:平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開(kāi)始變得謹(jǐn)慎了,不敢再橫沖直撞,亂蹦亂跳了;本來(lái)就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼,連座位都不離開(kāi)了。這使氣氛更加緊張了。

  終于熬到了下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,往效實(shí)中學(xué)走去。沒(méi)想到,剛剛坐定,就聽(tīng)見(jiàn)老師喊:“快下來(lái)!都先去起點(diǎn),我們五年級(jí)先跑!”聽(tīng)到這話,我剛剛平靜下來(lái)的心又怦怦直跳起來(lái),只見(jiàn)另外幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也跟我一樣,臉上顯出緊張的神情。到了比賽場(chǎng)地起點(diǎn),我們女子被分成兩組,我被分到了第二組。“砰!”槍響了,我們班被分到第一組的王瓊,周筱潔,吳苑,唐韻沖了出去......第三圈時(shí),她們從我們身邊跑過(guò)時(shí),看她們氣喘吁吁的樣子,旁邊許多家長(zhǎng)都說(shuō):“堅(jiān)持下來(lái)不容易呀!”這使我更加緊張了。該我們跑了,校長(zhǎng)緩緩地舉起槍,“預(yù)備!”“卡嚓”,只聽(tīng)到扣動(dòng)扳機(jī)的聲音,卻沒(méi)見(jiàn)槍聲。原來(lái)沒(méi)子彈了,虛驚一場(chǎng)。“預(yù)備!”校長(zhǎng)再次舉起槍,空氣凝固了,時(shí)間就在瞬間停止了。賽道旁,連那些家長(zhǎng)們也大氣不敢出,運(yùn)動(dòng)員們更是高度緊張。我緊張極了,心怦怦直跳,像是在敲鑼打鼓,驚天動(dòng)地。我對(duì)自己說(shuō):“開(kāi)始就得反應(yīng)快,聽(tīng)到槍響就跑,這樣就能在開(kāi)始占據(jù)領(lǐng)先位置。加油!”“砰!”一聲槍響劃破了長(zhǎng)空,我的反應(yīng)要靈敏些,第一個(gè)跑了出去。榮譽(yù)之戰(zhàn)開(kāi)始了!沖。∫徊揭徊,勇往直前!一圈之后,我回頭望了望,哈!已甩掉“大部隊(duì)”幾百米了!我高興極了,繼續(xù)朝前跑去。到第三圈時(shí),我開(kāi)始感到難受了,臉又紅又燙,汗流了下來(lái),眼睛又酸又痛,耳朵也紅到了耳根,只有一種感覺(jué),難受!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲:“歐陽(yáng),加油!歐陽(yáng),加油!”我發(fā)現(xiàn)丁老師站在賽道邊,用鼓勵(lì)的眼神望著我;歐陽(yáng),堅(jiān)持。∧阋欢苄!在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候,那些家長(zhǎng)也用鼓勵(lì)的眼神望著我。“好樣的,加油!”這加油聲,吶喊助威聲使我加快了腳步,還有100米!我頭暈眼花,但一個(gè)信念支撐著我:堅(jiān)持就是勝利!只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處,大喊:“加油,沖。 蔽乙匀?zèng)_向終點(diǎn),50米,25米,沖刺!到達(dá)終點(diǎn)那一刻,我激動(dòng)極了!我年級(jí)第一!雖然很難受,幾乎暈倒在地上,但我做到了堅(jiān)持到底!我笑了!

  同學(xué)們紛紛向我祝賀。但他們不知道,這今日的輝煌,是靠我多少的汗水換來(lái)的,賽場(chǎng)上那一米一米的路程,是我怎樣堅(jiān)持跑過(guò)來(lái)的……一分耕耘一分收獲,只有刻苦努力的今天,才能換回美好的明天!

小學(xué)生的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事,接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(zhǎng)故事吧!

  這是媽媽小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事…

  那一天,下課鈴打響了,媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉,有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái),到操場(chǎng)上玩。

  到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得好開(kāi)心!有的在跑步,有的在跳皮筋,還有的聚在一起,談?wù)撝裁葱迈r事兒。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)自己有急事,走得比較匆忙。因?yàn)榛呕艔垙垼砸徊涣羯瘛斑恕钡淖采弦粋(gè)比媽媽在一個(gè)年級(jí)的女生。“嘩啦啦”,一本小冊(cè)子被撞翻在地上。真不巧,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方堆積著一小潭水,那本小冊(cè)子濕漉漉的。女生心疼地拿起它,因?yàn)槟潜拘?cè)子抄錄著女生她喜歡的`歌曲,小冊(cè)子十分精美。換成誰(shuí),自己心愛(ài)之物變成這樣,誰(shuí)不會(huì)氣憤呢?

  可不是嗎!小冊(cè)子的主人不得不生氣。不止是生氣,她還要求賠償一本一模一樣的還給她,要不就是得賠小冊(cè)子幾倍的錢(qián)補(bǔ)償她,這可難壞了媽媽,都是她自己能力所不能解決的。無(wú)奈之下,媽媽只能找家長(zhǎng)幫忙,后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的協(xié)調(diào)下,終于不用賠償而解決了問(wèn)題。

  這件事過(guò)后,媽媽悟出一個(gè)道理:遇到自己能力解決不了的問(wèn)題,得向家長(zhǎng)或老師尋求幫忙。我悟出的是:千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞,看著點(diǎn)呢!要不然,就沒(méi)這次這么幸運(yùn)了。

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