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有趣的游戲作文300

時(shí)間:2023-05-06 15:03:25 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有趣的游戲作文300

一件有趣的事

有趣的游戲作文300

每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。

記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“**,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)哦!”

我聽(tīng)后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人見(jiàn)了我腿上的傷,著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了!走,我去幫你包扎!闭f(shuō)完,就帶我去小房間包扎傷口了。

一件有趣的事

一想到這件事,我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻!

今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?

正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察 “了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”

竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>

回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。

這可真是件有趣的事!

 

今天我們班做了一個(gè)有趣的游戲“貼鼻子”。    老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃,它頭上戴著一頂小帽子,紅色的帽沿,黃色的帽身,帽頂上還有一個(gè)藍(lán)色的小絨球,一頭金黃的頭發(fā),扎著兩根俏皮的小辮子,兩個(gè)像小西紅柿大小,水汪汪的大眼睛,在看著我們,一張紅艷艷的小嘴巴,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“小朋友你們好,我美中不足的就是沒(méi)有一個(gè)小鼻子,請(qǐng)你們幫助我貼上一個(gè)小鼻子吧!”   <---->  老師第一個(gè)請(qǐng)萬(wàn)震遠(yuǎn)去給這個(gè)可愛(ài)的娃娃貼上一個(gè)小鼻子,當(dāng)時(shí),萬(wàn)震遠(yuǎn)非常緊張,老師拿了一條紅領(lǐng)巾蒙住了萬(wàn)震遠(yuǎn)的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈,萬(wàn)震遠(yuǎn)已經(jīng)分不清是東南西北,我們心里都在為他著急,看著他找不到方向,幾個(gè)同學(xué)急得喊“向上,向左,太左了,過(guò)來(lái)一點(diǎn),再向右!”教室里熱火朝天,萬(wàn)震遠(yuǎn)心里正在猶豫,老師說(shuō)“好,時(shí)間到”萬(wàn)震遠(yuǎn)不管三七二十一把手中的鼻子貼了上去,這下我們?nèi)嗪逄么笮ΑT瓉?lái)他把鼻子貼到 作文了卡通娃娃的眼睛旁邊,變成了三只眼的卡通娃娃了。他自己拉下紅領(lǐng)巾一看也哈哈大笑起來(lái)。   <---->  有意思的是程微了,老師把她的眼睛蒙上,把她轉(zhuǎn)了五圈,程微也分不清哪是左哪是右,結(jié)果把鼻子貼到了卡通娃娃的嘴巴旁邊,黑板上立刻出現(xiàn)了一個(gè)正在喝牛奶的娃娃。同學(xué)們捧腹大笑,一個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后合。   <---->  最后,老師說(shuō):“誰(shuí)能把鼻子貼準(zhǔn),我們就請(qǐng)他上來(lái)。”教室里一下子鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也沒(méi)有把握貼準(zhǔn)那個(gè)鼻子,正當(dāng)同學(xué)們的思想在激烈斗爭(zhēng)的時(shí)候,彭越偉勇敢的舉起了手“老師我來(lái)貼!”彭越偉邁著大步走上講臺(tái),他信心十足,食指并攏,對(duì)著卡通娃娃比劃了一下,好像在練二指神功一樣,同學(xué)們都為他捏了一把汗。游戲開(kāi)始了,教室里又響起了一片叫嚷聲,“快了,快了,向左一點(diǎn),再向左一點(diǎn),好好好!別動(dòng)!迸碓絺ピ谕瑢W(xué)們的幫助下,準(zhǔn)確地把鼻子給卡通娃娃貼上了,教室里響起了一陳熱烈的掌聲,黑板上那個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃也笑咪咪地看著同學(xué)們,好像在說(shuō):“看,你們把我打扮得多美!謝謝你們”。彭越偉甭提有多高興啦,臉上笑開(kāi)了花,盡情的享受著成功的喜悅。   <---->  這真是一個(gè)有趣的游戲,讓同學(xué)們開(kāi)心得不想聽(tīng)到下課鈴聲了。   <---->   <---->

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