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撒謊小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 02:19:26 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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撒謊小學(xué)生優(yōu)秀作文

  撒謊只會(huì)給人帶來(lái)壞處,不會(huì)給人帶來(lái)好處的。這是我撒謊后的感想。下面是小編為大家收集整理的撒謊小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀。

撒謊小學(xué)生優(yōu)秀作文

  【篇一:撒謊作文】

  你也許以為是我說(shuō)謊了。不,你錯(cuò)了。是別人說(shuō)謊了,但是,他的謊言讓我愧疚不已。

  那一天,我和好友賈琦一起在學(xué)校的操場(chǎng)上散步,我們一路有說(shuō)有笑。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己褲兜里有塊糖,我把糖美美地含在嘴里,準(zhǔn)備把糖紙扔在地上。就在這個(gè)時(shí)刻,突然冒出一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)得很可愛(ài),一雙大眼睛又黑又亮,高高的.鼻子調(diào)皮地向上微翹。他急匆匆地對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你能把手中的糖紙給我嗎?”我覺(jué)得他很有趣,便問(wèn)他:“小朋友,你要這糖紙干什么用啊?”小男孩遲疑了一下,說(shuō):“我……我想收集糖紙,做為手工課的材料!蔽衣(tīng)了,毫不猶豫地把糖紙給了他。他接過(guò)糖紙,整整齊齊地疊好,并裝進(jìn)褲兜里,高興地說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身跑了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,對(duì)好友說(shuō):“這孩子真是有心人。”

  過(guò)了一會(huì)兒,好友有事先走了,我也向教室走去。這時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。只見(jiàn)他兩手空空地向垃圾箱走去。我好奇地跟著他,只見(jiàn)他掏出一張?zhí)羌垼⌒囊硪淼厝舆M(jìn)了垃圾箱——正是我剛才要扔的那張?zhí)羌。他回過(guò)頭來(lái),猛地看到我,表情變得不自然起來(lái)。他支支吾吾地說(shuō):“大哥哥,我……我剛才說(shuō)謊是因?yàn)椤铱匆?jiàn)你的同學(xué)也在,怕你不好意思,所以……”

  聽(tīng)到這里,我的心里一驚,一個(gè)小孩子竟然考慮這么周全。此時(shí)的我又能做點(diǎn)什么呢?我說(shuō):“別難過(guò)了,你沒(méi)錯(cuò),是我錯(cuò)了。你是個(gè)好孩子!敝钡浆F(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,想起這句“謊言”,我依然羞愧不已。這句謊言時(shí)刻提醒我,教育我,讓我做個(gè)嚴(yán)于律己的人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  【篇二:撒謊作文】

  撒謊只會(huì)給人帶來(lái)壞處,不會(huì)給人帶來(lái)好處的。這是我撒謊后的感想。

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,按理來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了,可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的'壞毛病,爸爸媽媽采取了許多的辦法,如:讓我寫(xiě)檢討,罰我抄課文,罰我打掃衛(wèi)生,來(lái)一頓“皮帶炒肉絲”,可對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí),謊話(huà)就不由自主地說(shuō)出口,每次被爸爸媽媽戳穿后,總會(huì)挨一頓重罰。

  比如說(shuō)今天晚上,媽媽問(wèn)我:“今天去書(shū)城了嘛?”謊話(huà)想都沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了:“去了。”“那垃圾為什么沒(méi)倒?”“我,我忘了。”媽媽聽(tīng)了后,毫不留情的戳穿了我的謊言,罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板,跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢!唉,知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?如果我剛剛說(shuō)了實(shí)話(huà),我就不會(huì)跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板,我的膝蓋就不會(huì)麻了。

  我的說(shuō)謊毛病用我媽媽的話(huà)說(shuō),我的特長(zhǎng)就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說(shuō)話(huà)一樣,面不改色,心不跳。我要好好地克制住自己,不能讓謊話(huà)再?gòu)奈业淖炖锪锍鰜?lái)了,我決定,今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!

  【篇三:撒謊的味道作文】

  有一件事說(shuō)起來(lái)十分另我心驚肉跳。我也問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),結(jié)果都是一樣的,十分輝煌。

  我要說(shuō)的是撒謊。

  撒過(guò)謊的同學(xué)都知道后果。先說(shuō)個(gè)謊躲過(guò)了上午,下午就挨罵。沒(méi)有幾個(gè)能逃過(guò)這一劫的。這就是躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五呀!

  在一次暑假里,本來(lái)我那天上午該寫(xiě)三頁(yè)暑假作業(yè)的`?墒巧衔绺绺鐏(lái)找我玩了,我一玩就玩的不亦樂(lè)乎,把一切都拋在了腦后,忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè)。當(dāng)我想起來(lái)作業(yè)和時(shí)間時(shí),幾經(jīng)十一點(diǎn)半了。我想:慘了,媽媽快回來(lái)了,我得回去快寫(xiě)快寫(xiě)。我立刻飛奔到課桌前。拿起筆,翻開(kāi)暑假作業(yè),趴那就寫(xiě)。結(jié)果剛寫(xiě)了幾個(gè)字,筆就沒(méi)水了。我在紙上拼命的劃,可就是不出水。我的額頭上密集了許多汗珠?删褪窃街痹綄(xiě)不出來(lái)呀。真可謂:屋漏偏逢連夜雨,行船恰遇頂頭風(fēng)呀!

  不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽鎖車(chē)子的聲音。心里想:完了,死定了。干脆撒個(gè)謊吧,免得受皮肉之苦。于是,我飛快的把作業(yè)藏起來(lái),編好了一個(gè)謊言。等我媽進(jìn)家的時(shí)候,我裝作十分自然的樣子坐那看書(shū)。媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“那還用問(wèn),當(dāng)然寫(xiě)完了!笨墒窃(huà)一出口,我感覺(jué)臉上一陣發(fā)熱,慌忙低下頭再裝作看書(shū)的樣子?墒切膮s怦怦直跳,心里發(fā)慌。總害怕被揭穿了。我的眼往門(mén)外瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)哥哥正在那幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑呢。我媽走出我房間門(mén)以后,哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn):“唉,你的作業(yè)真的寫(xiě)完了?”這是我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t了。說(shuō)道:“閃開(kāi),閃開(kāi)。我要寫(xiě)作業(yè)了!备绺缧χf(shuō):“好,好,那你好好寫(xiě)吧,小心舅媽知道了批你!庇谑,我?jiàn)^筆急書(shū),筆走龍蛇。一個(gè)小時(shí)后終于寫(xiě)完了,我不禁深深呼了一口氣。心里想:安全了。

  自從那件事后,我再也不撒謊了。因?yàn)槟亲涛秾?shí)在不好受呀!

  【篇四:撒謊作文】

  今天我又說(shuō)謊了,而且是說(shuō)了兩次謊。

  第一次是在媽媽吃飯的時(shí)候,我偷偷地把她的拖鞋藏在臥室里,還騙她說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)。害得媽媽找了半天也找不著,最后我才又偷偷地拿出來(lái)。

  第二次就更加嚴(yán)重了。因?yàn)槲页眉议L(zhǎng)不注意,把沒(méi)有吃完的飯倒在紙張上包起來(lái),偷偷地藏在洗手池下面的柜子里。然后興高采烈地告訴家長(zhǎng):我吃完飯了。媽媽嚴(yán)厲地盯著我:“不許說(shuō)謊。真的`自己吃完了嗎?”我盡管心虛,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,媽媽竟然找到了我藏起來(lái)的飯團(tuán),逼我承認(rèn)。但作賊心虛的我還騙說(shuō)是昨天藏的。這下,媽媽就像一只暴怒的老虎,拿起掃把,朝我打來(lái)。我連連告饒,但媽媽還是狠狠地打我。我疼極了,被打得青一塊、紫一塊的,甚至害怕媽媽會(huì)把我趕出去。

  我的哭聲驚動(dòng)了爸爸。爸爸出來(lái)了,問(wèn)明了事情的原委。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“孩子,我們不是反復(fù)教育你千萬(wàn)不能說(shuō)謊嗎?現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)謊,長(zhǎng)大了你就會(huì)做壞事!你好好檢討吧!”

  我摸著身上的傷痕,心想:以后我一定不能再說(shuō)謊了。我要做個(gè)好孩子。

  【篇五:一次撒謊的經(jīng)歷作文】

  我看著記滿(mǎn)作業(yè)的抄作業(yè)本,心中有種說(shuō)不出的滋味。作業(yè)實(shí)在是太多了,真不想寫(xiě),怎么辦呢?唉!有了,我把作業(yè)涂掉一部分不就行了嗎?可是,媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦,管它呢,姑且試一試再說(shuō)吧。

  回到家,我故意說(shuō):“今天的作業(yè)不多,很快就能寫(xiě)完了。”“是嗎,那就快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完還能玩一會(huì)兒呢!眿寢尭吲d地說(shuō)。我趕快去寫(xiě)作業(yè)。

  “媽?zhuān)瑢?xiě)完了,快點(diǎn)檢查吧!薄斑@么快?”媽媽帶著狐疑的眼光走進(jìn)書(shū)房!班牛f(shuō)了今天作業(yè)少嗎。”我掩飾道。媽媽檢查完作業(yè),“今天的'作業(yè)質(zhì)量蠻高的嗎,不錯(cuò)。那抄作業(yè)本來(lái)讓我對(duì)照一下。”一聽(tīng)媽媽要看抄作業(yè)本,我有點(diǎn)心虛地說(shuō):“不用看了吧,不會(huì)錯(cuò)的!薄斑是看一眼吧,又不費(fèi)事!眿寢寛(jiān)持道。沒(méi)辦法,只好讓她看了,我忐忑不安地把抄作業(yè)本遞給媽媽!斑?這兒怎么被涂掉了,”“沒(méi)什么,寫(xiě)錯(cuò)了!蔽夜首麈(zhèn)定地回答。“是嗎?怎么看著不像呢?”媽媽用懷疑的目光看著我!罢媸菍(xiě)錯(cuò)了,你別疑神疑鬼的了!蔽医妻q道!半y得今天作業(yè)少,你就不能讓人休息會(huì)兒?”“不是我不相信你,而是我覺(jué)得今天確實(shí)有點(diǎn)反常,要不咱打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師?”一聽(tīng)媽媽要給老師打電話(huà),我不禁有些害怕!皧W,媽媽?zhuān)彝,還有兩項(xiàng)作業(yè)呢!眿寢屢宦(tīng)全明白了。她走過(guò)來(lái),摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“崢崢,你已經(jīng)上五年級(jí)了,不小了,道理不用媽媽說(shuō),你也都明白,學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人學(xué)的,作業(yè)就是為了檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校學(xué)的東西是否學(xué)會(huì)了,你可不能偷工減料呀,到時(shí)候吃虧的是自己。誠(chéng)信是做人的根本,我希望這種事情這是第一次,也是最后一次。”我聽(tīng)了羞愧地低下了頭,默不作聲。

  雖然這件事情過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了,可是我每次抄作業(yè)時(shí),總會(huì)想起這件事,它時(shí)刻告誡我,學(xué)習(xí)是為自己,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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