我的哥哥小學生優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的哥哥小學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的哥哥小學生優(yōu)秀作文1

　　我最喜歡的人物是誰呢？那個人就是從小跟我一起長大的“哥哥”，我們雖然有時候會吵架，但是過沒多久，我們又像平常一樣相親相愛了。

　　我的哥哥比爸爸高，如果他的頭發(fā)再長一點的話，從遠處看，還真的有點像女生呢！哥哥的興趣是一件非常重要的事情，每天都需要用，這件事情就是──煮飯。放假時，哥哥都親自下廚，我一直想跟她學煮飯，但都沒有空，最近我終于學會煮蛋了，好開心喔！有時候我們在一起玩電腦時，會討論游戲里的東西，也會說說彼此在學校發(fā)生的一些趣事，可是有時我們會吵架，大家都不說話，那感覺，好尷尬。

　　在小時候，媽媽為了照顧哥哥，便把他帶到菜市場一起作生意，如果哥哥吵鬧的話，媽媽就會罵他，所以跟我比起來，哥哥比我還要能吃苦耐勞。還記得小的時候，哥哥帶我從萊爾富的騎樓，在每一戶人家的電鈴按一下，回想起那個時候，真的覺得我們都好調(diào)皮，現(xiàn)在，我們不再是一、二年級的小朋友了，我們都在對方的身上學習到各自有的優(yōu)點，我從哥哥的身上學到了“忍耐與包容”，對我來說，哥哥就是我最好的模范生。

　　現(xiàn)在我的哥哥就讀夜校，我們上學的時間不一樣，很少有時間、有機會見到他，所以現(xiàn)在只要能夠看到他，就覺得很高興，因為太久沒見面了。我覺得，有哥哥的人，真的很幸福。

我的哥哥小學生優(yōu)秀作文2

　　我哥哥比我大2歲，他叫健健，他現(xiàn)在讀四年級，我的哥哥眼睛不是很大的，嘴巴小小的，吃起飯來超慢，每次我們家吃飯，最后吃完的就是他，我給我哥哥取個綽號是“ 慢烏龜 ” 。他的愛好就是喜歡看動畫片。

　　我哥哥錯別字很嚴重，每次寫作業(yè)都寫一大堆錯別字，媽媽每次檢查作業(yè)都氣死了，最搞笑的是，字左右可以對換，比方說：“觸，胡，朗，好......”我有給他取一個綽號是錯別字“大王”，也是個小馬虎。

　　他有一個優(yōu)點，其實他很聰明，反應很快，如果他認真的話他的學習很好。就是做作業(yè)不細心，學習的時候就不想動一下腦筋，所以學習不怎么好，他的主意很多眼睛一轉(zhuǎn)就想出壞主意，所以我朋友經(jīng)常都被他捉弄。

　　你們來評一 評我哥哥是個怎樣的一個人，這就是我的.哥哥。我想和哥哥說:“希望你改正錯誤做個聽話的孩子，不要媽媽總為你擔心，希望你能成為我的好榜樣�！蓖瑢W們你想對我哥哥說些什么�？刹豢梢愿嬖V我。

我的哥哥小學生優(yōu)秀作文3

　　我的哥哥是一張圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高個的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的耳朵，作文 我的哥哥。是個帥氣的小男孩。他不光人帥氣，思想也很好。他平常最喜歡樂于助人了。只要他看到的他都不會放過。哪怕是件小事。

　　有一次我在小區(qū)里玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一個錢包和一串鑰匙。我打開錢包一看里面裝有五十元錢。心想：我今天運氣真好有了這五十元錢我又能買好多好吃的，或許又能賣我喜歡的玩具了。那高興的勁就別提了。這時我哥哥過來了，我連忙把這個消息告訴哥哥。哥哥拿過錢包就走，我問哥哥你要干嘛？哥哥說趕快交到門衛(wèi)室，這會兒說不定主人正著急的尋找。

　　我無奈的跟在后面，還說準了呢，我們剛到門衛(wèi)室門口就看見一位老奶奶正在問門衛(wèi)的叔叔。哥哥走到面前大聲的說“正好我弟弟在小區(qū)撿到了一個錢包和一串鑰匙，看看是不是這個？”老奶奶看了看激動地說就是這個。哥哥接著又說“看看有沒有少什么？”老奶奶點了點說：“沒少什么？就是這�！遍T衛(wèi)叔叔和老奶奶一個勁的夸我們倆真是個好孩子。把我在一旁樂得。心想要不是哥哥的話，我也許不會這么做。

　　還有一次那是在夏天，天熱的像個蒸籠似的，我們倆坐公交車去書店看書。坐車的人真多，把車擠得滿滿�？鋸堻c說連插針的縫隙都沒有，我們倆站著不用扶欄桿都不會倒。幾個站后腿都酸酸的，好不容易我們面前座位的人走了。我大步向前坐到了座位上，心里樂呵呵的，我急忙叫哥哥快來坐，哥哥卻扶著以為老爺爺來坐。我紅著臉的站了起來，讓抱著小孩的老奶奶來坐。車上的人都笑瞇瞇的看著我們。我心里的滋味說不出來。

　　我的哥哥是個善良的“小精靈”是一位好哥哥。我從他身上學會了不少的東西。我一定以他為榜樣，也做一個活雷鋒，樹立文明的好榜樣！

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