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分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文

時間:2022-12-13 06:35:15 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文(精選20篇)

  引導語:無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文(精選20篇)

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇1

  放暑假的時候,小熊去外婆家玩。外婆聽說小熊要來,就煮了五個雞蛋,放在桌子上的`籃子里。

  小熊一到外婆家的院子里,就聽到了“咯咯咯”的叫聲。他跑到雞窩前一看,原來是老母雞下蛋了。他就去撿雞蛋,一共撿了五個雞蛋,他把雞蛋放在了桌子上的籃子里。

  這時外婆進來了,指著桌子上的雞蛋對小熊說:“我給你煮了雞蛋,快去吃吧!

  小熊一聽,說:“壞了!我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起!”

  外婆說:“沒關系,我把雞蛋再煮一遍。”

  小熊說:“不用煮了,太浪費了!

  突然小熊媽媽回來了,小熊飛快地跑到了媽媽身旁說:“媽媽,我不小心把生雞蛋和熟雞蛋放在一起了!

  媽媽帶著小熊來到了廚房,媽媽把一個個雞蛋在桌子上旋轉起來,剛轉就倒下的放在了一邊。

  都分好后,媽媽拿了一個旋轉時間長的雞蛋給小熊。小熊打開一看,果然是熟雞蛋,看來另一堆就是生雞蛋了。

  小熊高興地笑了。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇2

  在日常生活中,許多人不會辨別生雞蛋和熟雞蛋,常常把生雞蛋和熟雞蛋混在一起煮,既浪費了時間,也浪費了資源。

  那怎么區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋呢?我決定做做實驗。

  我打開家里的煤氣,煮了幾個雞蛋,等煮熟后撈出冷卻。這只是實驗的準備而已。接著我把幾個生雞蛋和剛才煮好的熟雞蛋混在了一起,就表面看來,幾乎是分不出哪個是生哪個是熟的'了。

  接下去該我露一手了:我隨手拿了一個雞蛋在手里,一捏,蛋殼裂開了,這個是熟雞蛋,我順手把它剝了;再隨手拿起一個,怎么也捏不破,說明這個是生雞蛋。如此依樣畫葫蘆,很快地,一堆雞蛋就分出了生熟。這是什么原理呢?我曾經(jīng)在電視上看到過,生雞蛋內部是流動的,是捏不破的;而熟雞蛋內部已經(jīng)穩(wěn)定,而我們捏的時候手各部位用力的程度是不一樣的,所以只要用力一捏就破了。

  不過,我還有一種分辨雞蛋生或熟的秘訣——旋轉法。方法很簡單,把一個雞蛋平放,然后用左右手使它轉起來,如果能比較均勻地旋轉的話,這個雞蛋是熟的。若不能很好旋轉的,自然就是生雞蛋。我用這個方法試,一大堆雞蛋一下子就分出了生熟,比前一個方法還靈。

  哈哈,大家掌握了分辨雞蛋生熟的方法了嗎?只要我們平時善于觀察,勤于動腦,還有更多奇妙的的知識等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇3

  小朋友們,你們知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?

  紅袋鼠告訴我有三種方法可以區(qū)分,今天媽媽準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,讓我做實驗。第一種方法:我把生、熟雞蛋放在桌子上旋轉,其中有一個轉得特別快,這個就是熟雞蛋了,因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清變成了固體,所以旋轉的速度快;第二種方法:把兩個雞蛋對著燈光看,會發(fā)現(xiàn)生的有些透明,熟的不透明,不過我看得不是很清楚;第三種方法:媽媽幫我準備了一個保鮮盒,裝上水,我往里面加鹽,再把兩個雞蛋放進去,紅袋鼠說生的會浮起來,熟的會沉下去,可是我看到的'卻是兩個都沉在下面。媽媽說:“可能鹽太少了。”于是我又放了好多鹽,還是沒見到有雞蛋浮起來,瓶中的鹽都快被放完了,看來實驗失敗了。下次繼續(xù)吧……

  我想告訴大家第一種方法最簡單了,你們也可以試一試喲……

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇4

  今天早上,我正在吃雞蛋,一不小心把煮熟的雞蛋和還沒煮的生的雞蛋混在了一起。媽媽看著眼前的蛋,就好比玉皇大帝遇見了“真假美猴王”一般,無計可施,嘴里不停地念叨:“啊,你這個調皮鬼,吃個蛋也不安心,這可怎么辦哪?”

  我看了看雞蛋,忽然計上心頭,自信地說:“我有辦法!”

  媽媽瞅了我一眼,說:“你有什么辦法?不會是一個個打開試給我看吧?如果是這樣,免了,我的少爺!”

  見媽媽一臉的不信任,我連忙說:“那我就給你做個分辨生雞蛋和熟雞蛋的小實驗吧!”

  “我要開始做實驗了!”我雙手抓起桌子上的兩個雞蛋,清了清嗓子對媽媽說道。媽媽睜大眼睛好奇地看著我,不知道我這葫蘆里賣的'是什么藥。

  我將兩個雞蛋小心翼翼地放在桌子上,學著魔術師的樣子跟媽媽賣關子:“媽媽,你能馬上分辨出來哪個是熟雞蛋,哪個是生雞蛋嗎?”

  媽媽搖了搖頭,說:“不能!

  “那就讓我來給你演示一下吧。你可要看仔細啊!”我神秘地說道。

  媽媽半信半疑地點點頭,耐著性子說:“看你能用什么方法把它們分出來?”

  我隨手拿起左手邊的雞蛋,“大頭”朝下,再用三個手指捏住“小頭”,然后像撥“陀螺”一樣輕輕一轉,那雞蛋飛快地轉了一個圈。我果斷地指著雞蛋說:“這個肯定是熟雞蛋!”接下來,我拿起另一個雞蛋,同樣,也輕輕地一轉。結果,它東倒西歪,搖搖晃晃。我斬釘截鐵地說:“這個肯定是生雞蛋!眿寢屵是滿臉狐疑,似乎有點不相信。看著媽媽的模樣,我忙說:“接下來印證一下我的判斷吧,你等一會兒!蔽已杆倥艿綇N房拿來一個碗,把我剛才確定的生雞蛋,在碗邊輕輕一磕,雙手用力一掰,透明的蛋清和金黃的蛋黃落到了碗里。下一個呢,當然是熟的嘍。一瞬間,媽媽眼里透出了興奮,大聲說:“哦,兒子,真有你的!”

  看著媽媽那激動勁兒,我故意像個小博士般慢條斯理地跟媽媽解釋:“想知道其中的奧秘嗎?那是因為生雞蛋內部是液體,力量很分散,所以轉起來東倒西歪,而熟雞蛋內部是固體,力量很集中,所以轉得又快又好……”

  咦,媽媽呢?哈哈,還沒有等我講完,她早已經(jīng)坐在桌子前“轉”開了……

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇5

  一天早晨,媽媽給我煮了兩個雞蛋,我吃了一個,剩下的一個就放在廚房的菜板上了。

  中午,媽媽讓我從冰箱拿兩個雞蛋。我當時看電視正看得入迷,拿了雞蛋往菜板上一放就走了。過了一會兒,媽媽喊道:“兒子,我讓你拿兩個雞蛋,你怎么拿了三個?”我感到莫名其妙,就沖進了廚房。

  菜板上果然放著三個雞蛋,我這才想起里面有早晨剩下的一個熟雞蛋。可是,生雞蛋與熟雞蛋已經(jīng)混在了一起,究竟該怎么區(qū)分呢?我左瞧瞧,右看看,也看不出哪個是熟雞蛋。這時,媽媽笑了:“我有一個辦法可以將熟雞蛋找出來!”只見媽媽拿起一個雞蛋在桌面上一轉,雞蛋立刻跳起舞來,轉了很多圈才停下來。接著媽媽拿起第二個,可這個似乎很懶惰,剛轉了兩圈就停了下來。最后,媽媽又拿起剩下的那個雞蛋,可這個也很懶惰。這時,媽媽拿起轉得最快的.雞蛋說:“這個是熟雞蛋!”

  見我一臉的懷疑,媽媽進行了最后的驗證:剝雞蛋。果然,轉得最快的那個是熟雞蛋。隨后,媽媽解釋道:“熟雞蛋轉動時,蛋白蛋黃一同扭動,所以轉得快。反之,生雞蛋扭動時,只是蛋殼受力。而蛋白和蛋黃幾乎未受力,所以轉得慢!甭犕陭寢尩脑,我恍然大悟。

  嘻嘻,現(xiàn)在你知道怎么辨別生雞蛋和熟雞蛋了嗎?

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇6

  今天吃雞蛋的時候,我突然提出了一個疑問。怎樣在不打破雞蛋的情況下分辨雞蛋的生熟呢?

  于是,吃過晚飯后,我跑去廚房,拿了一個生雞蛋和熟雞蛋,問媽媽怎么分辨?媽媽不知道,我就跑過去問爸爸,爸爸說:“你可以去查呀!”對呀!我可以去查呀!于是我三步并作兩步跑向書房,拿了一本《十萬個為什么》,我翻來覆去,終于找到了,可以用旋轉雞蛋的方式來分辨,一場實驗就這樣開始了。

  我拿來那兩個雞蛋,用指尖捏著扭轉了一下,雞蛋就開始轉動起來了。只見其中一個雞蛋轉得猛如虎,而另一個雞蛋呢?像一個小胖墩走路一樣,一搖一擺的。這是為什么呢?

  一查,原來,生雞蛋殼里面的蛋黃是液體的.,轉起來重心不穩(wěn),所以慢而不穩(wěn),而熟雞蛋呢,就不同了,蛋黃是實心的,所以轉起來又快又穩(wěn),就像一個速度飛快的旋轉陀螺一樣。

  我頓時恍然大悟,可以用茅塞頓開這個成語來形容我當時快樂的心情。

  這次實驗,讓我受益匪淺。以后我要努力學習,了解和發(fā)現(xiàn)更多的科學知識,讓自己變得更聰明!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇7

  暑假的一個星期天早上,當我從睡夢中來時,天以大亮,爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服,肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉,就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃,一玩弄著桌上的東西。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢!我使勁一轉,真好玩!我又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的'一個雞蛋轉得又快又穩(wěn),時間又長,可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

  我一下子來了興趣,又去轉動那“罷工”的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢!這是怎么回是呢?我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡快地轉動的雞蛋,都一樣光滑,沉沉的,也沒有什么兩樣!這到底是怎么回事?

  我又不停地轉著雞蛋,一邊探索著它轉與不轉的原因。突然,“罷工”的雞蛋“啪”的一聲,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液,不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦,這個是熟蛋!然而,我冷靜下來想:為什么熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢,甚至不動呢?

  我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起,是一個整體;生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋,整個蛋一起轉動;搓轉生蛋時,蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動,雞蛋自然就不能旋轉了。

  !我高興極了!我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密,我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發(fā)現(xiàn)!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我從鄉(xiāng)下外婆家?guī)硪淮u蛋回家,回到家媽媽問我:“這袋雞蛋是生的還是熟的呀?”我一拍腦袋:“啊呀,我忘記問外婆了,這袋雞蛋是我去外婆家跟外婆走親戚時送給我的',怎么辦呀?”“還能怎么辦,自已動腦想想辦法吧!”媽媽不滿地說。

  我知道媽媽有意要考考我,我小時候也曾聽說過生熟雞蛋的辯別,可怎么也想不起來了,我忙從冰箱里拿出一個生雞蛋,又從袋子里拿出一個雞蛋來,一會兒橫著看,一會兒豎著看,看來看去還是沒什么區(qū)別。我有點泄氣了,坐在桌子邊胡思亂想,手里拿來著外婆家的雞蛋在桌上旋著玩,沒想到雞蛋在桌上轉起了圈,最后雞蛋竟能直起“身子”轉圈,我開始興奮了,接著又把從冰箱里拿出來的雞蛋來做試驗,可不知怎么回事,冰箱里的雞蛋稍微轉幾下就不動了,我又從冰箱里拿了幾個生雞蛋試了一下,結果一樣都轉不好,而從袋子里拿出來的雞蛋都能快速地轉圈,我象發(fā)現(xiàn)新大陸似的跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道了,從外婆家拿來的是熟雞蛋,不信,你看……”

  媽媽又問我:為什么熟雞蛋會不停地轉圈而生雞蛋不行呢?對呀,到底是什么原因呢?我忙打開電腦,上網(wǎng)查詢,終于被我找到答案了:原來,熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼都形成了一個整體,因此它就能旋轉了;而那些生雞蛋呢,內部象小孩子鬧矛盾似的,不肯團結,那它肯定不能旋轉了。

  原來答案就這么簡單,可見在生活中只要仔細觀察,到處會遇到你意想不到的小常識。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇9

  星期天,媽媽一大早起了床,去燒了白煮蛋和一碗粥,又去買了油條、大餅,就去陽臺洗衣服了。當太陽照到我的時候,我和爸爸才起床。

  我們穿好衣服后,來到陽臺問媽媽:“媽媽,我們的早飯呢?”媽媽說:“在廚房里!闭f完又繼續(xù)洗衣服。我和爸爸只好去廚房。我們去廚房一看,油條粥和大餅在鍋里,雞蛋在旁邊的兩個盤子里,爸爸說:“我拿油條、粥和大餅,你拿雞蛋。”說完,使拿起油條、粥和大餅走了。我把裝著雞蛋的`盤子端了過去。我想:媽媽干什么把雞蛋裝在兩個盤子里?于是,我把一個盤子里的雞蛋放到另一個盤子里。我對陽臺上的媽媽說:“媽媽,你干嘛把雞蛋分別放在兩個盤子里?看我多聰明,把雞蛋放在一個盤子里!眿寢屌苓^來,大驚失色地說:“糟了,怎么辦?”爸爸拿起兩個雞蛋,用手掂了掂,應該爸爸想從重量中區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋吧!過了一會兒,爸爸搖搖頭,說:“用重量區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋是不行的!眿寢屳p輕地在我的耳朵旁說:“你為什么不去轉動一下雞蛋呢?”我半信半疑地走上前去轉動了雞蛋。咦,這個雞蛋怎么轉得又快又穩(wěn),另一個卻不穩(wěn)又不快呢?媽媽說:“你認為哪個是生雞蛋呢?”我想了想說:“應該是轉得不穩(wěn)又不快的那個吧!”媽媽又問:“為什么呢?”“不知道!薄笆祀u蛋轉得又穩(wěn)又快,生雞蛋轉得又不穩(wěn)而且慢。這是因為熟蛋里面是固體,生蛋里面是液體。固體好轉動,液體難轉動,知道了嗎?”“知道了。”

  今天我真高興,又學到了一個知識。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇10

  今天吃雞蛋的時候,我忽然提出了一個疑問。怎樣在不打破雞蛋的情況下分辨雞蛋的生熟呢?我決定做個實驗。

  我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,把它們混亂放平在桌面上。從表面看,它們并沒有什么特別的不同。于是我又將它們拿在手里,感覺其中的一個雞蛋比較厚實,我又搖了搖,這個雞蛋內部沒有任何的反應。所以我初步斷定它是熟雞蛋。因為熟雞蛋的蛋白和蛋黃已經(jīng)固定了,并且蛋白是緊貼著蛋殼的,應該會使整個雞蛋厚實一些。而在搖動的情況下也不會像生雞蛋那樣有液體滾動的感覺。

  接著我又想到,熟雞蛋的大頭部分是空心的,那么它在水里一定是大頭向上。我便把兩個雞蛋都放進水里,發(fā)現(xiàn)其中一個是橫臥的,而另一個是歪斜著豎起來的。所以我想斜豎的應該是熟雞蛋。

  還有沒有別的方法呢?媽媽提醒我旋轉看看。我就用同樣的力,使這兩個雞蛋在桌子上轉動,結果發(fā)現(xiàn),其中一個雞蛋要比另一個雞蛋旋轉得時間長。我又用同樣的辦法試了幾次,每次都是那個雞蛋先停下來。爸爸說旋轉時間長的是熟雞蛋,旋轉時間短的是生雞蛋。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清,外力作用在蛋殼上旋轉時,蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止狀態(tài),則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用,使整個雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了,它里面的.蛋清已凝固成蛋白,且與外殼成為一個整體,當外力作用使之旋轉時,整個蛋就能迅速地轉動且能持續(xù)較長的時間。

  我又轉了幾次,并用手在上面按了按,結果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉了幾圈才停。我認為搖搖晃晃的是生雞蛋,因為它里面是液狀的蛋清,會流動,而熟雞蛋里面是固體,一受阻礙就不動了。

  今天的實驗讓我收益非淺,生活中極為渺小的事也都是科學。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇11

  今天,我想吃雞蛋可是昨天我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起,不知該怎么辦?

  這時爸爸過來說:一般怎么分生雞蛋和熟雞蛋。我想了想說:搖一搖雞蛋看哪個有聲音就是生的?墒俏以嚵嗽噧蓚雞蛋都沒有聲音。我想把雞蛋敲碎區(qū)分,可被爸爸攔住了,他說:這樣要浪費好幾個雞蛋呢。這下我可急了,這不行那也不行,到底該怎么辦呢?

  爸爸讓我再想想還有什么辦法。突然間我想到了一個辦法用燈照一下兩個雞蛋,可還是失敗了,這下我更是心急如焚了。我趕快說:爸爸你就告訴我怎么區(qū)分吧。爸爸不急不慢地說:你得自己去尋找答案。經(jīng)過我的再三請求下,爸爸笑了笑對我說:待會你就知道了。他拿起兩個雞蛋轉了起來,只見爸爸把手用力地一扭,一個雞蛋轉得便跟陀螺一樣快,另一個則是轉了幾下就不動了。我去問了爸爸這是怎么回事。爸爸這才一本正經(jīng)地告訴我:生雞蛋是液體所以轉得慢,而熟雞蛋是固體所以轉得像陀螺一樣快。

  我不禁贊嘆到原來分辨生熟雞蛋也有學問呢!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇12

  “桌子上怎么有這么多雞蛋?”“噢,老師知道我沒吃飯,所以這些雞蛋都是給我的。”一個同學嬉皮笑臉的說。“到底怎么回事?”大家七嘴八舌的議論著,我也很好奇。

  這件事成了同學們心中的.一個謎團。過了一會兒,我們終于知道了事情的真相。老師告訴我們,我們今天要做一個有趣的實驗,就是區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。我心里想:不就是區(qū)分雞蛋嘛,把雞蛋打碎,不就知道了。這時,老師又加了一個要求:不能損壞雞蛋。我心想:這也不難,把雞蛋晃一晃不就知道了哪個是生的、哪個是熟的?衫蠋熣f這種辦法不好區(qū)分,而且萬一把雞蛋晃壞了怎么辦。我心想:不用這種方法,那你有什么辦法。這時,老師說他有一個辦法,那就是轉雞蛋。但我想,老師的這種辦法一定也行不通。老師說,轉得快的就是熟雞蛋,轉得慢的就是生雞蛋。這是因為生雞蛋里面有液體,液體在蛋殼里亂動,不平衡,所以就轉不動。而熟雞蛋但則恰好相反。雖然老師說得這么仔細,但是我還是不信老師說的方法。我為了讓老師輸?shù)眯姆诜,我答應由我來做這次的實驗。

  同學們都說用老師的辦法區(qū)分生雞蛋,而我就是不聽,非要與老師對著干。我心里非常自信,大大方方地走上臺去,開始轉雞蛋。我先拿了一個顏色淺的雞蛋在桌子上轉。這個雞蛋轉得像“龍卷風”一樣快,我想這個雞蛋就是生雞蛋了。然后我又轉了一個紅色的雞蛋,那個雞蛋轉得就像大胖子在轉圈兒,非常可笑。我想,這個雞蛋就是熟雞蛋了。為了驗證,我拿起那個我所說的熟雞蛋就要磕。同學們眼睛睜得很大,心里忐忑不安地看著我,我為了讓別人感到我非常厲害,所以我打算拿雞蛋往頭上磕。

  我拿起那個雞蛋,猛的往頭上一磕,“嘩!”我的臉上像小丑一樣,滿臉雞蛋黃。大家哈哈大笑。我趕緊去清洗,洗完雞蛋以后,我也得出來一個結論,“不聽老人言,吃虧在眼前”。我知道了區(qū)分生熟雞蛋的方法。也明白了以后再也不要像以前那樣任性了。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇13

  今天是星期六,早上媽媽叫我去拿雞蛋吃,可剛到廚房我就糊涂了,因為我不知道哪個是熟雞蛋,哪個是生雞蛋。突然,我想到了以前在電視上看到的智慧小屋里說:把雞蛋放在桌子上轉,轉的快而且時間長的是熟雞蛋,轉得慢而且時間短的是生雞蛋。

  現(xiàn)在我就動手試試,我把雞蛋小心翼翼地放在桌子上,開始轉了起來。果然,第四個是熟雞蛋。

  可這是什么原因呢?滴滴……我家的"小老師"被我打開了。

  哦,原來生雞蛋的蛋黃和蛋白是分散下來的,轉的時候有晃動的現(xiàn)象,所以轉的不快,而熟雞蛋的蛋白蛋黃是合為一體的.,轉時蛋白蛋黃可以穩(wěn)住,所以,轉的比生雞蛋快。

  今天,我又學到了一個新的知識。我知道了,以后我有不會的問題都不能放過,而要勤于提問。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇14

  今天早上,我醒來后,肚子早就餓的咕咕叫了,我趕緊到飯桌吃媽媽準備好的稀飯,媽媽給我煮了一個雞蛋。我又從冰箱拿出一個生雞蛋,兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。桌上的雞蛋轉得又快又直,時間又長。從冰箱拿出的雞蛋卻轉不了兩三圈,就停下來了。

  我又不停轉著雞蛋,一邊想著它轉與不轉的原因。突然,從冰箱拿出的雞蛋摔到地上碎了。我立刻拿來抹布,不料把另一雞蛋也帶到地上。呀!這個是熟雞蛋,掉到地上的.只是碎成兩塊。我突然明白了它們轉與不轉的道理。

  我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋的蛋白蛋黃凝結在一起,是一個整體;生雞蛋的蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟雞蛋,蛋整體一起轉動。我又去查了資料,發(fā)現(xiàn)搓生雞蛋,蛋白和包在蛋白中的蛋黃不能一下就跟著蛋殼旋轉,雞蛋自然就轉不動了。

  我今天好高興!我知道了怎樣區(qū)別生雞蛋與熟雞蛋,并且明白了它們轉與不轉的秘密!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇15

  一天,我正在吃早餐,正要拿一個熟雞蛋吃,誰知,我一不小心把幾個生雞蛋和幾個熟雞蛋混在一起,不知道該怎么辦才好,我急得團團轉。

  這時,爸爸回來了,我就像看見救星似的,把爸爸拉過問∶“爸爸,我問一個問題!薄靶邪,你盡管問吧!卑职炙斓卣f,“我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起,不知道怎么辦才好,你幫我分開吧。”

  我懇求地說,爸爸笑著說“:這還難得住我,看我的`”。只見爸爸像變魔術一樣地拿出一個雞蛋,放在桌子上輕輕一轉,這個雞蛋像懶惰

  的人一樣,躺在那里不動,接著幾個雞蛋都是這樣,只有最后一個雞蛋轉了三四圈才停下來,爸爸指著那個雞蛋說:“這個是熟雞蛋。”

  我眨巴著眼睛說:“這是為什么呢?”爸爸說∶“熟雞蛋和生雞蛋里面各有什么?”我不假思索的說:“熟雞蛋里面有蛋白和蛋黃凝結在一起,生雞蛋是液體,蛋黃是半固體!薄斑@就對了”。爸爸拍手大笑。

  我從中悟出了一個道理:人只要動腦筋,什么問題都會解決。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇16

  今天早上一起床,爸爸和媽媽就都不在家了,我摸了摸“咕咕”叫的肚子,就去桌上吃媽媽為我準備的早餐了。我見桌上放了兩個雞蛋,便玩了起來。我把它們立了起來,在上面輕輕一轉,雞蛋就迅速像陀螺一樣轉了起來。嘻嘻,真好玩!我轉著轉著,就想讓雞蛋們來一場比賽,看看哪個雞蛋轉得又快又久。于是我把桌上的兩個雞蛋編上單號,又從冰箱里拿來兩個雞蛋編上了雙號,便開始比賽了,我先讓1號和2號比賽。比賽開始了,只見1號像一位芭蕾舞者,在“舞臺”上盡情舞蹈。而2號則像一位喝醉酒的醉漢沒轉幾圈就倒了,第一場1號勝!我又拿1號和3號比,1號的`表現(xiàn)依舊很好,而3號也不差,經(jīng)過一場激烈的斗爭,最終1號戰(zhàn)勝了3號。不一會兒比賽就進入了白熱化階段,現(xiàn)在要進行比賽的是2號和4號,只見這兩個“醉漢”跌跌撞撞地,不一會兒2號就倒下了,跟著4號也倒下了,比賽結束了。咦,為什么有些雞蛋可以轉得又快又久,而有些雞蛋卻不行呢?我百思不得其解。

  爸爸回來后,我把這問題拋給了爸爸,通過了解才明白:原來2號和4號是生雞蛋,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,當我們轉動雞蛋后,蛋殼開始旋轉,而雞蛋里面的液體由于慣性的作用,要保持原來的靜止狀態(tài),所以生雞蛋旋轉起來比較慢而且轉不久。而1號和3號是熟雞蛋,熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,而且和雞蛋殼已結為一個整體,當我們轉動雞蛋后,各部分一同旋轉,所以旋轉起來的速度比生雞蛋要快而且久。

  原來科學就在我們身邊,等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索、去利用。

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇17

  今天,鄭老師讓我們幫忙,幫她解決一個難題。原來呀,今天早上她煮了兩個雞蛋準備做早飯,可是不小心把熟雞蛋和生雞蛋放在一起,弄亂了,分不清了,于是讓大家?guī)兔,看看誰有辦法。

  教室里,同學們個個都雀躍欲試,但是,卻沒有人舉手。這時,羅晨曦同學勇敢地舉起手來,說道:“可以用轉動的方法來區(qū)分雞蛋是生的還是熟的!薄澳闶窃趺粗赖?”鄭老師驚奇地問。羅晨曦自豪的說:“我是從書上看到的。當一個雞蛋在桌面上旋轉時間長時,它就是熟雞蛋,反之,它就是生的。”“那是為什么呢?”鄭老師又問。這時李胤基舉手站起來回答說:“那是因為,煮熟的雞蛋蛋白和蛋清都連成一體,當旋轉時,它們的速度是一致的,所以會旋轉的時間長些。而生雞蛋,由于蛋白和蛋清是液體,重量又不一樣,當旋轉時,它們的速度快慢不一,所以,生雞蛋旋轉的時間短些!

  實驗開始了,大家都被緊張的氣氛所包圍,班上鴉雀無聲,連呼吸都可以聽得很清楚。

  只見羅晨曦拿一個雞蛋放在光滑的桌面上,開始旋轉,可雞蛋還沒旋轉到一圈,就有氣無力的倒下了,就像泄了氣的皮球。

  羅晨曦什么也沒說,又拿了一個雞蛋,開始旋轉,因為什么都是要有比較的呀!

  咦!這次就與上次截然不同了,雞蛋不僅能站住,而且旋轉的非常快,就像一個陀螺。

  羅晨曦用同樣的方法把剩下的兩個雞蛋也給區(qū)分開了,當她把旋轉時間長的`雞蛋剝開,遞給羅老師吃時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,羅晨曦臉上洋溢著得意的笑容。

  生活中處處藏有學問,從這件事上讓我深刻體會到,書是人類的老師,只有多看書,多學習,才能懂得更多的知識,才能學以會用,于人于己都是一件快樂的事!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇18

  廚房里放著一個熟雞蛋,這時我產(chǎn)生了疑問:在不扒皮的情況下,生雞蛋和熟雞蛋混亂放在桌子上,怎樣分辨呢?我決定做實驗來解決。

  我把兩個雞蛋放在手上,發(fā)現(xiàn)兩個雞蛋皮并沒有什么不同,再仔細摸一摸有一個雞蛋的蛋皮厚實一些,所以,我初步斷定皮厚實的是熟雞蛋。這時我又把兩個雞蛋放在水里,有一個橫臥著一動不動,而另一個橫臥著大頭微微朝上,我確定橫臥的'是熟的。我又把雞蛋放在桌子上,用同樣的力氣來轉動雞蛋,有一個轉的快,另一個轉的慢,我覺得轉的快的肯定是熟雞蛋。

  爸爸走出房間說:“熟雞蛋的蛋白凝固了,形成了一體,而生雞蛋里面還是液體,所以轉動快的是熟的。聽了爸爸的話,我的收獲很大,原來生活中渺小的事都是科學!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇19

  今天早晨,天早已大亮,媽媽去上班了,我起來洗臉,刷牙,就去吃媽媽準備的早餐。

  我一邊吃一邊玩著桌上的東西,我玩著玩著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋。我把雞蛋一轉,雞蛋就飛快的轉起來,我覺得很好玩,就又從冰箱里拿出一個雞蛋。兩手一轉,原來的那個轉得又快又好,剛從冰箱里拿出來的`那個雞蛋轉不了一兩圈就不轉了,我又轉了一下“罷工”的雞蛋,還是轉不了兩三圈就不轉了。我又轉了一下“罷工”的雞蛋,“罷工”的雞蛋干脆就不轉了,就自己跳到了地上,摔碎了。

  我拿桌布擦地上打碎的雞蛋時發(fā)現(xiàn)雞蛋是生的,我不小心把原來那個在桌上的熟雞蛋也掉在了地上。原來生蛋是半固體,它一轉動,蛋清跟蛋黃不跟著蛋殼一起轉動,所以生蛋轉不起來。熟蛋之所以能轉起來是因為蛋黃跟蛋清是固定在一起的,蛋清跟蛋黃跟著蛋殼一起轉動。

  媽媽一回來,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“對啊,生蛋是半固體,熟蛋是固體,所以熟蛋能轉起來!

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,也學到了很多知識,我真的很高興!

  分辨生雞蛋和熟雞蛋小學生優(yōu)秀作文 篇20

  星期天的一個早上,我從夢里醒來,爸爸媽媽早已去上班,我的肚子餓得咕咕直叫,于是我就去吃爸爸媽媽替我準備的早飯。

  我一邊吃一邊玩放在桌子上的雞蛋。我把雞蛋一轉,它就把它轉起來了,真好玩!我心想:我要再拿一個雞蛋來比一比,看看哪個轉得快。于是,我又從冰箱里又拿出了一個雞蛋,我讓它們兩個一起轉,轉著轉著,我突然發(fā)現(xiàn)原先的雞蛋可以轉很久,可是剛從冰箱里拿出來的雞蛋剛轉一會兒就“罷工”了。這是為什么呢?

  我一下子沒心思吃飯了,我看了看那兩個雞蛋,沒有什么差別。我又用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它們也都是滑滑的,沒什么區(qū)別呀!

  我正思考著,突然那個“罷工”的雞蛋從桌子上掉了下來,蛋清、蛋黃一下子都灑了出來。而那一個歡樂旋轉的雞蛋也掉了下來,它的蛋黃和蛋清沒有流出來,只是蛋殼裂了,原來那是一個熟雞蛋。我拿起熟雞蛋和生雞蛋,輕輕握在手里,仔細一看,碎的這個雞蛋是半固體的,而熟雞蛋的蛋黃和蛋白是連在一塊的。我想了許久,似乎略有所悟,于是我上網(wǎng)搜索答案,得到的答案和我想的'差不多:原來熟蛋是固體的,所以蛋殼轉的時候蛋清、蛋黃也會一起轉。而生蛋是液體,蛋殼轉時蛋清、蛋黃不能跟著蛋殼一起轉,自然也轉不快、轉不久。

  呀!我真開心,因為我懂得了大自然的奇妙,我以后還要認真觀察、仔細分析,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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