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實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
就在這個星期六，媽媽去塞班旅行了。我拼命地?fù)]著手，看著那輛汽車在十字路口拐彎，消失在我的視線里。我凝視著她消失的地方，眼淚不禁奪眶而出，劃過我的臉頰，打在衣服上。我飛快地跑回家，躲到房間里大哭了起來。因?yàn)槲覔?dān)心媽媽會出事，因?yàn)槲以趺炊紵o法忘記那個夢。在那個夢里，媽媽永遠(yuǎn)地離開了我。我拼命地哭，卻無濟(jì)于事，我怕這真的會發(fā)生。
那天晚上，媽媽10點(diǎn)上了飛機(jī)，會給我們打電話。我強(qiáng)忍困意，偏要等到媽媽的電話才肯睡覺。那個夢我誰都沒有告訴，我一邊等，一邊抑制住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠，我想：我一定不能讓媽媽聽出我在哭。終于，電話響了，我連忙拿起電話。那邊傳來媽媽的聲音：“喂，寶寶，這么晚了怎么還不睡��？”我努力克制不讓聲音發(fā)抖，我沒跟她說那個夢……
第二天，飛機(jī)抵達(dá)塞班。但我卻有可能一天都沒法收到她的電話，因?yàn)樗龥]開通國際漫游。下午，我在QQ上給她發(fā)了一條留言，期待著她上線時能看見。我把手機(jī)音量開到最大，默默地等著，我一邊等一邊在心中安慰自己：放心吧，這種事不會發(fā)生的，媽媽還要回來陪我折紙呢，她不會食言的.�？墒窃竭@么想，淚水就越要往外流。
突然，手機(jī)發(fā)出“叮咚”的聲音。我一把抓起手機(jī)，打開QQ，是一條新聞！我心中的驚喜立馬化成泡影，期待也立馬少了一半。我一屁股坐在床上，臉上的喜悅立馬變成一串串淚珠。我擦干淚水，想：“不會的，不會的，一定是她那個地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)，到時候她一定會回的。我再次打開手機(jī)，盯著屏幕，希望能看見”消息“里多一條媽媽發(fā)過來的信息，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我望窗外，開始在心里許愿：永遠(yuǎn)不要讓夢成為現(xiàn)實(shí)�！�
“彥珩，吃飯了！”阿婆在底下喊。我擦去殘留的淚水，帶著手機(jī)下去了。剛吃了一會兒，手機(jī)又一次響了，我忙拿起一看。是媽媽！那時，我的眼淚快流出來了。當(dāng)然，是興奮的淚水。我丟下飯碗，點(diǎn)開消息：媽媽說塞班很美，海水很藍(lán)，還說給我買了好吃的。我心中頓時一陣喜悅，我說過她一定不會有事的！
今天，是媽媽去旅游的第三天，希望她今天也能一帆風(fēng)順！
老師點(diǎn)評：
1、選材典型，用“我”的行動與內(nèi)心感受突出對母親夫人“牽掛”。
2、行文還可再簡潔些。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
友情，美麗動人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記
友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。
“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子�！蔽衣淠�?zé)o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場上的汗水。這一場球，我像一個瘋子，不想停下來�；氐郊业奈�，精疲力盡。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個個熟悉的面孔，我竟無語�！澳悴粫嬉詾槲覀兺四愕纳瞻�？”他笑著說道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場上的汗水，還是那不爭氣的淚水。
友情，就是那一場賽跑，如雨露一般，滋潤我心。
記得小學(xué)的那一場運(yùn)動會，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅持。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑，和其他同學(xué)一起，用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅定的`毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍，還是友情一場，我也不懂。
友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過我心。
那一次大病，足足躺了三天�！岸！遍T鈴響了，母親幫忙打開房門，他進(jìn)來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看�！蔽夷闷鹉潜具�帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個大字，不禁潸然淚下。
我不是一個愛哭的男孩，但我容易被感動。
這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場啦！
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下，“都到我們啦，還發(fā)什么呆呀？”對啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來，冷汗直冒，兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然�？傻谝淮蔚桥_的我還是一個勁地胡思亂想：如果發(fā)卡掉下來，那不慘了，如果花拿不穩(wěn)，那怎么辦？如果跑的時候，不小心栽個跟頭，又怎么辦？……
伴隨著陣陣恐懼，我心驚膽戰(zhàn)地走上臺。哇！臺下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖，有的口齒不清地說：“我……我害怕�！边�有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂響起，潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺，用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨著音樂擺動起來。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚(yáng)鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨著抑揚(yáng)的笛聲起伏不平。接下來，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲，我們的心情時高時低，時急時緩，手中的'向日葵也變得靈巧起來，如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來，剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤，完全沉浸在天籟之音中不愿醒來。終于到最關(guān)鍵的合唱時間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮，踏著整齊的步伐走下臺。
真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀！
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