【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
在很多人的生活中，都沒(méi)有真正見到過(guò)狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類似的一面。《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這匹母狼名叫紫嵐，她愛(ài)上了一匹美麗的公狼。它們策劃著，想要某一天爭(zhēng)奪王位，但在后來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)里，公狼不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，便因?yàn)樘鞖庀聝鏊懒�，剩下的三頭小公狼，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛(ài)情。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。后來(lái)，紫嵐不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的狼王，了結(jié)自己于公狼的心愿。
看完這個(gè)故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛(ài)。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠(chéng)地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢(mèng)，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來(lái)的狼王。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
吳承恩先生寫的小說(shuō)《西游記》，我們耳熟能詳，是我國(guó)四大名著之一。書里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對(duì)它百看不厭，愛(ài)不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔；敢與一切困難斗，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。可是人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
沙和尚是勤快的，不像豬八戒，好吃懶做。遇到困難時(shí)，總是知難而進(jìn)，與悟空一起解決問(wèn)題�？墒且灿腥秉c(diǎn)，那就是不會(huì)反抗別人。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
唐僧四人都有缺點(diǎn)，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐僧的懦弱�？墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人，就能在學(xué)習(xí)上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
童年是什么？有人說(shuō)它是酷暑中的一陣涼風(fēng)：讓人快樂(lè)，卻又短暫。也有人說(shuō)它是繁星：數(shù)也數(shù)不清。而我說(shuō)它是一支歌——《童年》。每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，就會(huì)想起那次在姥姥家蕩秋千的事。
五歲的時(shí)候，我回到了姥姥家，姥姥家后院有一片樹林，我時(shí)常和姐姐去林子里玩。說(shuō)是林子，其實(shí)也不過(guò)是一個(gè)小土坡，土坡上種了些白楊樹和槐樹，白楊樹像一排排正在站崗的軍人，而槐樹就是一個(gè)個(gè)含羞的姑娘了。有一次，我在下坡的時(shí)候摔倒了，把膝蓋摔的`是“血肉模糊”，好不容易回了家，姥爺馬上給我洗傷口，還叮囑我：不能再去林子里玩了，要不傷口會(huì)雪上加霜的�？墒�，我畢竟是男孩子，天生好動(dòng)，哪能整天坐在床上？我天天叫著姥爺抱我出去玩，但他不同意，最后，姥爺被我說(shuō)的心軟了，于是就抱著我去了林子里，他在兩棵槐樹間做了一個(gè)秋千，然后把我放上去自己玩，我一邊蕩著一邊閉上眼睛，模糊的感覺(jué)：自己變成了一只小鳥，在藍(lán)天白云下自由自在的飛翔。從此，我迷戀上了秋千，每天一早就讓姥爺抱我去蕩秋千，傷好以后，我的迷度還是不差，不管別處有什么好東西，都放在玩完秋千后。
那是一個(gè)“烏云滿天”的早上，我和往常一樣，拿了個(gè)包子邊吃邊就去蕩秋千了，才玩了一會(huì)，天上就下起了小雨，可我呢？還在秋千上“夢(mèng)游”里！突然，我一使勁，秋千來(lái)了個(gè)“閃電飛龍”，我嗖的一下飛進(jìn)了泥坑……
我哭著回到了家，姥爺很奇怪，當(dāng)把事情的前因后果說(shuō)給他聽的時(shí)候，他卻哈哈大笑，馬上給我洗衣服去了……
這就是我的童年，一個(gè)迷于秋千的呆呆的我�？墒牵瑫r(shí)間不等那！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了好多年，但蕩秋千的事，我依然清晰地記著，那個(gè)的快樂(lè)時(shí)光。朋友們，你是否也還記得你那快樂(lè)的童年？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我家的魚缸養(yǎng)了3條小金魚，其中一條名叫“旋風(fēng)”的小金魚最令我喜愛(ài)。它一雙大眼睛，金黃中帶藍(lán)的皮膚、淘氣的性格。
當(dāng)它心情不好時(shí)就使勁擺動(dòng)它那占著身體三分之一大的尾巴。動(dòng)作過(guò)猛時(shí)魚缸里的水四處飛濺，地板則濕漉了片。
頑皮的它偶爾也會(huì)撒嬌。和它的頑皮勁相比它的撒嬌會(huì)令你產(chǎn)生“判若兩魚”的感嘆。某次，旋風(fēng)見我手中拿著美味可口的飼料，它從水低游上水面探出個(gè)小腦袋，大嘴一張一合地開著，示意我賞它一口美食解解口饞。我故意捉弄它，把食物剛放到它嘴邊又快速的拿了回來(lái)。這時(shí)旋風(fēng)輕輕地翻起了它的白肚皮靜靜的躺在水面一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副委屈的樣子�？晌疫�是不為它的“可憐”受感動(dòng)。靜靜的過(guò)了幾公鐘，旋風(fēng)見沒(méi)動(dòng)靜于是轉(zhuǎn)回了身子�？汕埔娢沂掷镆廊荒弥朗痴驹隰~缸邊……這下可惹惱了它。一計(jì)不成它使出了最后的殺手锏！只見它在水面不停的“飛舞”，飛灑的水花像綻開的花朵片片散向我四周。最后旋風(fēng)累了，一動(dòng)不動(dòng)的停在水低大口大口的喘著氣，一副生氣的樣子�？此蓱z的樣子，我只好把手中的飼料撒進(jìn)了魚缸。
旋風(fēng)，我可愛(ài)的小金魚，它給我的生活增添了許多的樂(lè)趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
你好，我是一朵白云，在天空中四處飄蕩。突然，其他的白云同伴朝我跑來(lái)，緊緊地?cái)D在一起，變成了一大塊烏云。哎呀！好擠呀，我趕緊逃了出來(lái)。誰(shuí)知，剛一出來(lái)，就變成了一滴水，往下掉。
我先到了一條小溪，里面有許多也變成水的同伴。在奔跑的過(guò)程中我看見了許多大樹，這些大樹都彎著腰，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。接著，我還看見了一些嬌艷的花朵，他們穿著不同顏色的衣服，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等，五光十色。
之后，我來(lái)到了一條河里，這里大多是從別的小溪流過(guò)來(lái)得水，河成了江，風(fēng)景沒(méi)變。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，一件驚險(xiǎn)的事情發(fā)生了：在前方不遠(yuǎn)處沒(méi)有路了，只能跳下去，而我沒(méi)看見，沒(méi)做好準(zhǔn)備，便像跳傘一樣沖了下去，讓我找回了當(dāng)時(shí)從天空中落下來(lái)的感覺(jué)。同伴們?cè)谖业纳砬吧砗蠛艉爸Ｎ覀円宦凤w流直下，在山下的深潭中濺成水汽，形成霧。迷迷蒙蒙的，將山林變成了仙境。最后，我流到了大海里，這里的水同伴有些不同，他們體內(nèi)有一種奇怪的東西。我流入海里后，身上也有這種東西，在身上癢癢的。后來(lái)，同伴告訴我，那是海鹽。
在這之后，過(guò)了幾個(gè)月，一天艷陽(yáng)高照，天氣特別熱，慢慢地，我感覺(jué)身體在上升，又變回了一朵白云，在天空中飄蕩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
應(yīng)該知道的，對(duì)于這樣一個(gè)愛(ài)蛋之人，最痛苦的事情是什么——啊，這就是沒(méi)有淡的日子啊!禽流感風(fēng)暴忽然來(lái)襲，徹底地打破了我們的飲食結(jié)構(gòu)。這平時(shí)最常用的雞瞬間便被封殺了。什么肯德雞根啊，紅燒翅膀啊，茶葉蛋啊，凡是姓雞的都死了。
無(wú)蛋的日子是多么難熬啊，每天早上的那顆蛋換成了干澀難吃的饅頭，雖有豆?jié){相助，但依舊覺(jué)得干渴難耐�；叵肫鹜漳酋r嫩滑爽的蛋，不禁覺(jué)得嘴下的菜索然無(wú)味。沒(méi)有蛋的日子里，連醬油也少有人要打了。文瀾食堂的醬油像是因?yàn)闊o(wú)蛋而經(jīng)歷了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。熱銷的醬油瞬間就涼了。
不知何時(shí)，文瀾特有的報(bào)架上突然貼出了一個(gè)通告——某某局某月某日宣布禽流感已度過(guò)危險(xiǎn)期。我的心中不禁一陣雀躍。啊，無(wú)蛋的日子終于要結(jié)束了嗎?我久違的蛋啊，我來(lái)了!第二天，我起了個(gè)大早，跑步前進(jìn)來(lái)到了文瀾的食堂。左顧右盼，想從初三的餐盤里獲取些許關(guān)于蛋的信息。前方!那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的餐盤里放著一顆晶瑩剔透的蛋。那若有若無(wú)的香氣悄然飄進(jìn)了我的鼻腔里，刺激著我的唾液腺分泌唾液，久違的蛋啊!
沖到窗口前，氣喘吁吁的沖阿姨叫到兩個(gè)肉包一個(gè)香腸卷。嘴里說(shuō)著，手上可沒(méi)有閑著，一個(gè)雞蛋悄然滾進(jìn)我的餐盤里。若一個(gè)仙子，上下翻飛著。哼著小調(diào)，找一個(gè)清閑舒適的地方。敲開蛋殼，讓蛋的晶瑩現(xiàn)處于這個(gè)世界。一顆蛋，滑入嘴中，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，端的是鮮滑無(wú)比，喚醒了我那沉睡久矣的味蕾。
初次得到不知珍惜，失去了才知道珍惜，再次得到始覺(jué)美妙。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
“哈哈哈”，“哈哈哈”……同學(xué)們爽朗的笑聲從教學(xué)樓傳出來(lái)，每個(gè)班級(jí)里都傳來(lái)一片嘩笑和討價(jià)的聲音……
這天，剛睡完午覺(jué)，我們便直奔教室，一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動(dòng)，我們的心便久久不能平靜，整個(gè)午覺(jué)都沒(méi)睡著，一心想著縈繞在腦海中的一個(gè)詞——“跳蚤書市”。
起床鈴一響，我們便懷著迫不及待的心情沖了出去，直奔教室。現(xiàn)在正處于狂奔狀態(tài)中的我們，盡管人還在寢室通往教室的那段路程，但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場(chǎng)”。
剛到教室，我們便手忙腳亂地把書給搬了出去，把書放在指定的地方，又把獎(jiǎng)品等些東西搬了下去。
可誰(shuí)知，“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛過(guò)沒(méi)多久，天上便烏云密布，一下子就暗了下來(lái)，隨著一道晴空霹靂，下起了傾盆大雨。我們急的不知所措，只好手忙腳亂地把書搬回教室。
回到教室，我們?cè)缫杨^發(fā)淋漓，可并沒(méi)停下手頭的動(dòng)作，匆忙地把書隨便一摔，便拿著錢，忙著去買自己喜愛(ài)的書了。
還沒(méi)等教室里一切準(zhǔn)備完畢，我和幾位同學(xué)便飛也似地沖出教室，迫不及待地跑上了三樓。
剛到三樓，我們又馬上去尋找自己喜愛(ài)的書。我們一本一本地看，一本一本的挑，過(guò)了好久，也不見得自己喜愛(ài)的書。不知不覺(jué)間，三樓的書店已經(jīng)被我們逛完了，可是我身上還是一本書也沒(méi)有。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我才買下了自己喜歡的書，當(dāng)我回到教室時(shí)，正好大家都買好了書，我坐到了自己的位置上，腦里還回想著光跳蚤書市的場(chǎng)景，久久不能忘懷。
我梳理了一下自己的情緒，打開面前淘來(lái)的書，進(jìn)入了書的王國(guó)，沉浸在了屬于我自己的、小小的書世界……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的未來(lái)，他們?cè)倏嘣倮垡矡o(wú)怨悔。
老師們無(wú)私的把所知楚的知識(shí)傳遞給我們，看，那白發(fā)已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了，我們正在休息的過(guò)程中，老師還在燈下批改著我們的作業(yè)，老師把大多數(shù)的時(shí)間都花在我們身上，而對(duì)于家庭他們又顧及多少，我們卻不知所措……培育著祖國(guó)的未來(lái)，他們?cè)倏嘣倮垡矡o(wú)怨無(wú)悔……
我們的語(yǔ)文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學(xué)們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學(xué)們認(rèn)真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說(shuō)話算數(shù)。如果有同學(xué)做錯(cuò)事，她總是給同學(xué)講道理，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，假如有同學(xué)遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導(dǎo)他們，直到同學(xué)們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關(guān)心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無(wú)”食品。讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷，她這樣對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，從不對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)有所歧視，她上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)，有趣得讓我們都深深的愛(ài)上語(yǔ)文課。
老師在工作上非常認(rèn)真，同學(xué)有困難老師都會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課，老師非常熱愛(ài)勞動(dòng)，也非常熱愛(ài)生活，早晨起來(lái)來(lái)到學(xué)校看見我們沒(méi)有收拾好干凈伶俐的教室，就會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒(méi)落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點(diǎn)兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又?jǐn)Q起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會(huì)露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語(yǔ)文老師，一個(gè)值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠(yuǎn)，可是，似乎我還在讀三年級(jí)，似乎我還在曾老師的海洋里遨游！
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