小學(xué)生優(yōu)秀作文1100字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文1100字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1100字 篇1
心若已孤城，寸土都相思。我的春，未來(lái)已零。誰(shuí)亂我心，誰(shuí)擾我情，斬不盡的憶，終不敵一笑傾城。狼煙靜。
紅塵醉。笑看風(fēng)煙過(guò)往，繁華似錦。待瀟瀟雨歇，殘陽(yáng)落暮，舞一樹(shù)落花滿地，芳草凄凄。萬(wàn)箭穿心。孤成誰(shuí)的景。
——題記
一段路程，只需要一場(chǎng)遇見(jiàn)；一段時(shí)光，只需要愛(ài)一個(gè)人。喧鬧紛揚(yáng)，或者寂靜清蒼， 不管是誰(shuí)陪我走多久，也不管誰(shuí)會(huì)陪我走到最后，我只是在恰好的時(shí)間，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)遇見(jiàn)，花開(kāi)風(fēng)過(guò)，我總會(huì)期一捧雪月，賦這場(chǎng)邂逅以留香的美好。繁燈點(diǎn)亮的夜晚，這個(gè)城里的人來(lái)人往，流年靜靜悄悄。
每個(gè)人的心都是一座城，那一座城里都有你傾盡的風(fēng)景。我的城，你來(lái)過(guò)。你的城，我走不進(jìn)。攜著滿懷期許的一縷遠(yuǎn)眺，走近又走開(kāi)，輕柔成一抹回望的憂傷，和惆悵。流散在清澈的風(fēng)里，雨淅淅瀝瀝。
你是一副畫(huà)，素白著溫婉優(yōu)雅；你是一瓣花，淺笑的樣子嫣然燦爛了一季的鳶飛春暖；你是一首歌，在你的婉轉(zhuǎn)里唱出了我青春的芳寞清甜。你華麗了我的夢(mèng)，紛擾了我的年華，而在你最美的年華里，你牽一縷我透明的思念，淺笑嫣然。
你說(shuō)“有一天我的心也無(wú)家可歸了，是不是還有一處地方愿意給她遮風(fēng)擋雨�！�
我說(shuō)“不早也不遲，不沉默也不熱烈，你偏過(guò)頭，我在�！�
你還是靜靜的笑。有輕掩的微澀，于是我也微澀。
其實(shí)最初打動(dòng)我的就是你的笑容，你生活里明媚的笑。 也算相識(shí)的差不多一年的時(shí)間里，我們并沒(méi)有相互注意，我忙我的工作，你在你的軌跡，沒(méi)有太多的交集。只是有一回偶然的發(fā)現(xiàn)你笑容里的明媚，和生活里的熱烈，我們很自然的聊到了一起。就如我內(nèi)心里的干裂，恰逢了一溪清泉的潤(rùn)澤。只是，我終還是不知道這道溫婉的清泉要流向哪里。山河的懷抱，抑或海的壯麗。
所以我只是默默的，走近而又不敢走近你。不管多晚，都會(huì)去到你們公司外面看一眼。不管你是下班還是沒(méi)下班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一會(huì)，就好。你跑步我也會(huì)去跑步，跑到就要接近你的地方，然后折身而返。有一種陪伴，并不需要在一起。你不知道，我也不說(shuō)，就把它存放在微涼的夜風(fēng)里，飄散成一縷孤單的想念，到你窗前，拂一簾晚安。
有晚安結(jié)束的聊天，是最暖心的聊天，即使還并不想睡。 有你來(lái)過(guò)的夜晚，是最美好的夜晚，即使是在夢(mèng)里。于是期許，可以就這樣一直安靜的走下去，不急也不緩。你偏過(guò)頭，我一直都在。
或許你需要的是一份熱烈，或許你需要的是直透心底的直接，或許，你需要的是一場(chǎng)如煙花般浪漫的轟轟烈烈。我可以在默默的陪伴里為你傾盡一心，只是我終疼不明白，你需要的這個(gè)人，是不是我。平安夜，圣誕，情人節(jié)，那些美好的`時(shí)間，我獨(dú)飲一灣風(fēng)月，徒留美景良辰虛設(shè)。寂靜的另一邊，隔一晚想念的距離，看不見(jiàn)你的熱烈或清淺。
你偏過(guò)頭，我依在。只是你美麗的眼睛，總是要裝前面的風(fēng)景。而我的風(fēng)景，只為你而明媚燦爛。
在這一場(chǎng)安靜的思戀里，或許你疲憊了我的慢。睡前丟失了晚安，我的生活還是回到原來(lái)的平平淡淡。清澈里的一抹憂郁更加彰顯，對(duì)著你照片里的笑顏，寂靜的，獨(dú)說(shuō)晚安 。
有你擦過(guò)的邂逅，是最美的邂逅；有你來(lái)過(guò)的夜晚，是最暖的夜晚；有你踏過(guò)的想念 ，是最輕柔的想念。我的城，你來(lái)過(guò)，你的城，我走不進(jìn)。在風(fēng)花紛揚(yáng)的季節(jié)，我執(zhí)一只雪月的素筆，沾一硯憂思濃念，為你抒情。我寫(xiě)一窗孤寂的喜歡，寄青春以美麗，捎流年以有期。我的心，你懂了，于是靜靜然的，巧笑著，你還是假裝了沒(méi)懂------
心若已孤城，寸土都相思。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1100字 篇2
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，�?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃 勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。紅杏枝頭春意鬧&rdqu;，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)埔环N如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。&ldqu;綠楊煙外曉寒輕，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足��！是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
小學(xué)生優(yōu)秀作文1100字 篇3
夜已經(jīng)很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關(guān)于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好�。�
“主人，起床了，起床了。”耳邊不斷響起催我起床的聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“咦，怎么有個(gè)機(jī)器人？”機(jī)器人一臉迷惑地看著我，說(shuō)：“主人，你怎么了？我是你的超級(jí)管家麥克��！”我四處張望，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張很奇特的床上，我問(wèn)麥克：“現(xiàn)在是多少年��？”麥克驚奇地說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來(lái)到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進(jìn)廁所，麥克也跟著我進(jìn)來(lái)，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤(pán)算著麥克會(huì)給我準(zhǔn)備什么美味的早餐，誰(shuí)知，麥克居然端著一小塊餅干上來(lái)了。我一看頓時(shí)傻眼了。我問(wèn)麥克：“早餐怎么只吃這一點(diǎn)？”麥克解釋道：“主人，這可是高營(yíng)養(yǎng)的壓縮餅干，吃了它，可以滿足你一天的能量，保證讓你精力充沛�！蔽乙豢诔粤讼氯ィ媸羌让牢队钟猩裥�。
吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發(fā)現(xiàn)我住的居然是一棵大榕樹(shù)！我還在發(fā)愣時(shí)，一艘飛船主動(dòng)走到我的面前，問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家�！憋w船尾部立刻點(diǎn)起了火，往太空飛去。
半個(gè)小時(shí)，我到了一個(gè)很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我，急忙過(guò)來(lái)迎接我。我問(wèn)叔叔這是什么地方，叔叔說(shuō)是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問(wèn)我想不想去看看。對(duì)于什么東西都好奇的我當(dāng)然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我?guī)У降厥臈⒌�，我看到一堆很像石頭的東西在滾動(dòng)，它們長(zhǎng)得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛(ài)極了！我和叔叔說(shuō)很想有一只地石，叔叔就給了我一個(gè)圓圓的、藍(lán)色的球。據(jù)叔叔介紹，這個(gè)東西叫萬(wàn)能捕捉器，只要把它扔到地石的旁邊，它就會(huì)射出藍(lán)光，把地石變成雞蛋大小，然后吸進(jìn)萬(wàn)能捕捉器里。聽(tīng)了叔叔的介紹，我馬上把萬(wàn)能捕捉器往空中一扔，萬(wàn)能捕捉器立刻射出一道藍(lán)光，射在一只正在玩耍的地石，果然，地石變成雞蛋大小，被萬(wàn)能捕捉器吸了進(jìn)去。我高興地說(shuō)：“哈哈，太好了，我終于有地石了�！备孓o了叔叔，我坐著飛船回家了。
回到家，我走進(jìn)臥室，想把今天神奇地經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動(dòng)跑到我面前來(lái)。我拿起鋼筆和日記本的說(shuō)明書(shū)看了起來(lái)。原來(lái)鋼筆叫萬(wàn)能鋼筆，它能自動(dòng)接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫(xiě)下來(lái)；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開(kāi)�！疤昧�，有了萬(wàn)能鋼筆，我就不用擔(dān)心要寫(xiě)太多字而把手都寫(xiě)疼了，而用密碼日記本，就不怕別人知道我寫(xiě)什么東西了�！蔽夷弥f(wàn)能鋼筆和密碼日記本高興得手舞足蹈。高興過(guò)后，我把萬(wàn)能鋼筆和密碼日記本放在桌面，開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)，只見(jiàn)萬(wàn)能鋼筆在密碼日記本上奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了日記。我伸伸懶腰，自言自語(yǔ)：“該睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，我又爬上那奇特的床。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的鬧鐘聲響起�！霸撍赖聂[鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。我睜開(kāi)眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的老式床？哦，原來(lái)我剛剛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，真希望夢(mèng)是真的。不過(guò)我相信，只要全世界的人共同努力，一定可以把世界變得更美好。
愿這一天早日到來(lái)！
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