小學(xué)生優(yōu)秀作文400字合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
涼爽的秋風拂過我的臉頰，秋天多么美麗，秋天的落葉更美！
秋風吹拂大地，她吹黃了稻子，吹紅了蘋果，也吹黃了小草，吹黃了樹葉。金黃的樹葉在樹枝上跳躍，急切地等待著擁著秋風奔跑在大自然中。
樹葉合著秋風的旋律跳躍歌唱，等待著離開大樹媽媽的懷抱，秋風更猛烈些了，樹葉們也更高興了�！昂�---嘩”秋風小跑了過去，這棵樹上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱，秋風又去撫吻其他的樹葉了。
我低頭看著滿地金黃的落葉，好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個金黃的世界里！這時一片深黃的樹葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹葉。葉面上的黃色里還泛著一點點青色，色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹葉的脈絡(luò)也清晰可見，有條不紊，葉邊上的小鋸齒像無數(shù)的“人”字，整個圖案整齊別致，葉柄深黃略略帶著點紅暈，我被這大自然的杰作震撼了！
落葉是美麗的，落葉更是無私的，她將畢生的精力奉獻出來，哪怕只為大樹吸收一點點陽光、雨露。秋風吹來，她不做大樹媽媽的累贅，掙脫樹枝溫柔的懷抱，飄向大地，回到哺育她的大地，慢慢變成肥料和大樹的養(yǎng)分。
樹葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
春節(jié)剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么��！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠。”
小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發(fā)現(xiàn)的，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。
聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最后只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。
五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！
我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時間，我還會去看它的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。說到讀書，有的同學(xué)會搖頭：讀書苦啊！是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：書，書，我只要書！在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學(xué)后，幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門�！笆^”隊和“剪刀”隊的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門�？�，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子�？吹角蝻w來，他一個側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的'穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我們班上有這么一個人：1.4米的個子，一頭淺淺的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙眼睛不算太大，卻也炯炯有神，閃爍著智慧的光芒;一張白里透紅的小臉，像一個紅彤彤的蘋果；大大的嘴，一天可以“消滅”十幾袋食物，也因此那么整齊的小白牙中，還多了幾個“長期住戶”。他，對生活充滿了無限熱愛。
他有不少優(yōu)點，但是，最大的優(yōu)點還是愛看書。他可是一個超級書迷呢！他說：看書能讓人心情放松，能拓寬人的視野，能增長人的知識。有一次，他放學(xué)回到家，急匆匆地做完作業(yè)，胡亂收拾后，便看起了名著《水滸傳》，盡興處，他隨口用外語說了一個“宋江”，沒想到他的點讀機是開著的，里面正放“發(fā)音練習”，此時錄音機里正好傳出：“讀得真棒！”聽到夸贊，他不禁大笑起來。
曾記得那是一個星期六，他上完補習班，經(jīng)過一個書店，他非讓媽媽買一本《故事大王》，拗不過，媽媽只好選了一本�？煞艑W(xué)回到家，就已是8點30分，飯都吃過了。于是，他三下五除二，幾下就把一碗飯送進了肚子。媽媽讓他趕緊睡覺，可他舍不得那本書，于是，靈機一動，他把書放在口袋里，拿著手電筒偷偷摸摸地跑到床上，用被子捂著，拿著手電筒照著看。不過，這“完美”的計劃，還是被眼睛雪亮的媽媽“看穿”了�！昂媚銈�‘小書蟲’，你恨不得把書吃了，它能比你的眼睛重要嗎？”媽媽火冒三丈地說。他“冒險”頂了一句，說：“能。”媽媽正要出手打他，可他“撲”地一聲，鉆進被窩，躲過了一劫。
好了，我把他的糔事都“抖”出來了，他可饒不了我，如果你能為我保密，我就告訴你，他就是——我。
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