實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字（精選10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
媽媽給我買過(guò)許多書(shū)，其中在《金獎(jiǎng)作文》給我?guī)?lái)很好的寫(xiě)作方法。
這本書(shū)里有200多篇精美作文，和名師的點(diǎn)評(píng)，屠格涅夫說(shuō)過(guò)這樣一句話：作文好比一根樹(shù)干，它的詳情細(xì)節(jié)，就在那上面越長(zhǎng)越多，好像菌類在一個(gè)樹(shù)枝上繁殖一樣。這句話就是寫(xiě)作文的很好基礎(chǔ)。
每次只要一有寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí)，我總是緊鎖眉頭，苦思冥想，所以我要認(rèn)真閱讀這本書(shū)，我的作文就會(huì)有進(jìn)步。
這本書(shū)我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：前幾天，我拿著釣竿，背著一口鍋，準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，我被眼前的情景給驚呆了：以前這里還是青山綠水、百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可現(xiàn)在，已經(jīng)變成一灘臭氣熏天，骯臟不堪的污水了，不過(guò)運(yùn)氣好的話說(shuō)不定還會(huì)釣到一條大魚(yú)呢？我安慰自己。
于是，我把釣竿放入污水中，過(guò)了一會(huì)兒，不出我所料，我釣到了一條大魚(yú)。
先拿起幾根棍子，支起來(lái)，再把鍋倒掛起來(lái)，將事先準(zhǔn)備好的礦泉水倒入鍋中，點(diǎn)燃柴火，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)始沸騰起來(lái)，我剛要把這大魚(yú)放進(jìn)鍋時(shí)，大魚(yú)忽地跳起來(lái)說(shuō)：別吃我，小朋友，我有毒！我聽(tīng)了，嚇呆了。后來(lái)，我又疑惑地問(wèn)它：為什么不能吃你？我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把你釣上來(lái)的。為什么不能吃你？再說(shuō)了，你怎么會(huì)有毒呢？大魚(yú)聽(tīng)了淚流滿面，一把鼻涕一把淚地說(shuō)：唉，別提了，都是你們?nèi)祟惾堑牡�。人類不斷地砍伐�?shù)木，工廠里常常把廢水排放到水里，我們魚(yú)兒能來(lái)得及逃跑的都逃了，來(lái)不及逃的都奄奄一息了，我只是僥幸活了下來(lái)，不過(guò)我現(xiàn)在已是半死不活了。小朋友，因?yàn)槲覀儼盐鬯攘�，體內(nèi)感染了毒，所以你千萬(wàn)不能吃我。
我聽(tīng)了大魚(yú)的傾訴，情不自禁地流下了眼淚。
最后，大魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：我只希望人類能醒悟過(guò)來(lái)，繼續(xù)植樹(shù)造林，保護(hù)水資源，這樣，也不枉這么多死去的魚(yú)兒了。說(shuō)完便斷氣了。
我讀后感受很深，希望大家以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的大自然，不要一味的砍伐樹(shù)木，不要一味的把污水排放到水里，這樣會(huì)加深我們的環(huán)境污染。你說(shuō)呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評(píng)。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場(chǎng)啦！
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地?cái)Q了一下，“都到我們啦，還發(fā)什么呆呀？”對(duì)啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來(lái)，冷汗直冒，兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個(gè)勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然�？傻谝淮蔚桥_(tái)的我還是一個(gè)勁地胡思亂想：如果發(fā)卡掉下來(lái)，那不慘了，如果花拿不穩(wěn)，那怎么辦？如果跑的時(shí)候，不小心栽個(gè)跟頭，又怎么辦？……
伴隨著陣陣恐懼，我心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)。哇！臺(tái)下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖，有的口齒不清地說(shuō)：“我……我害怕。”還有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂(lè)響起，潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺(tái)，用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無(wú)縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚(yáng)鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨著抑揚(yáng)的笛聲起伏不平。接下來(lái)，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來(lái)了陣陣掌聲，我們的心情時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，手中的向日葵也變得靈巧起來(lái)，如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)，剛才的緊張和恐懼都消失得無(wú)影無(wú)蹤，完全沉浸在天籟之音中不愿醒來(lái)。終于到最關(guān)鍵的合唱時(shí)間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來(lái)。我們剛剛唱完，臺(tái)下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個(gè)禮，踏著整齊的步伐走下臺(tái)。
真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時(shí)努力地排練贏來(lái)的呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)盛大，隆重的節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)候，大街小巷上都很熱鬧，大人小孩的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
春節(jié)貼春聯(lián)是我最喜歡的事之一，春聯(lián)的源頭是桃符，最初，人們以桃木刻人形掛在門旁以辟邪，后來(lái)又畫(huà)門神像于桃木上，再簡(jiǎn)化為桃木板上寫(xiě)門神名字。這是，我總會(huì)像起“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”的名句，也總是跟著爸爸去貼春聯(lián)，先把去年的舊對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，再貼上新對(duì)聯(lián)。我總是好奇的問(wèn)：“為什么不把去年的對(duì)聯(lián)撕干凈？為什么要貼春聯(lián)�。俊卑职帜托牡慕忉專骸翱偘研绿覔Q舊符嘛。春聯(lián)在中國(guó)已有幾千年的歷史了，春聯(lián)是抒發(fā)人們沒(méi)好愿望的，而且增加節(jié)日氣氛。”看著家家戶戶的春聯(lián)，我感覺(jué)春節(jié)在中國(guó)是個(gè)偉大的節(jié)日，看著紅紅的春聯(lián)，也感受到了遠(yuǎn)方的游子也該回家了。
春節(jié)還有一項(xiàng)最重要的活動(dòng)：走親訪友，互置新年問(wèn)候，每年春節(jié)，我們都要吃年夜晚飯，吃完飯給長(zhǎng)輩拜年。大年三十，我們?nèi)ヌ鸭医o大家拜年，在大街上，每家每戶都貼著春聯(lián)，張燈結(jié)彩，進(jìn)到太姥家里，第一句話就是：“新年好，新年快樂(lè)！”大家互相問(wèn)候，有說(shuō)有笑，然后晚輩會(huì)給長(zhǎng)輩拜年，吃團(tuán)圓年夜晚飯，現(xiàn)在覺(jué)得春節(jié)是個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
曾經(jīng)春節(jié)留給了我許多難忘的記憶，每年的春節(jié)我都能感受到傳統(tǒng)文化、歷史、移速給我的新鮮、快樂(lè)，同時(shí)還有許多暢想。每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋來(lái)讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年，無(wú)論春夏秋冬的輪換，新年都會(huì)帶給我新的美好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
每年春節(jié)，我總會(huì)跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母不再跟著我們，我們也不僅僅在家附近玩了。今年春節(jié)，我叫上了兩個(gè)朋友一起去松山湖玩。
出發(fā)當(dāng)天，我內(nèi)心確實(shí)忐忑——天陰沉沉的，似乎隨時(shí)會(huì)下雨。但是計(jì)劃已定，那就去吧。而且之前幾天也都類似今日。我坐上了公交車，打電話詢問(wèn)另兩位朋友的情況。還好，他們都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我也就松了一口氣。
到了目的地，我找了個(gè)地方，坐下來(lái)等待他們。半個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，還是沒(méi)一個(gè)人來(lái)。正當(dāng)我以為他們不來(lái)的時(shí)候，我的手機(jī)響了，其中一個(gè)朋友在電話那頭說(shuō)，他快到了。我又松了一口氣，繼續(xù)等待著。不一會(huì)兒，我便見(jiàn)到了剛給我打電話的朋友。又過(guò)去半個(gè)小時(shí)，第二個(gè)朋友也到了。天還是那樣陰沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒放晴的跡象。
人終于來(lái)齊了，就該租單車了�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，后來(lái)的那位朋友說(shuō)，他只是小時(shí)候?qū)W過(guò)騎單車，很久沒(méi)騎過(guò)了，不知道還會(huì)不會(huì)。我們讓他先試騎一下，幸運(yùn)的是他會(huì)騎，只不過(guò)略顯生疏罷了。就這樣，我們仨終于在歷經(jīng)重重“艱難險(xiǎn)阻”后，租了三輛單車上路了。天依舊是陰沉沉的，我心里仍外擔(dān)心著。
在騎的時(shí)候，我們反而感謝起這種天氣，沒(méi)有太大的太陽(yáng)。很幸運(yùn)，全程沒(méi)有下雨。我們還了單車，但仍不盡興，去對(duì)面的生活廣場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)正趕上美食節(jié)，我們便放開(kāi)肚皮大吃了一頓。最后，我們?cè)诳Х鹊昀镉崎e地喝起了咖啡，之后，相互告別，各自回家。
雖然這看似不是很有趣，卻也是我的春節(jié)中最難忘的一次游玩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
每個(gè)節(jié)日都有屬于自己的味道，兒童節(jié)的味道是甜甜的，好像棒棒糖一樣；中秋節(jié)的味道是苦澀的，好似茶水一般；端午節(jié)的味道是酸楚的，仿佛是陳醋的味道……現(xiàn)在正是春節(jié)，是過(guò)年的日子，年味兒又是如何呢？我想一定很獨(dú)特吧！
年前，大家都忙著為過(guò)年做準(zhǔn)備。瞧，爸爸正踩著椅子貼春聯(lián)呢！聽(tīng)，“嘩！”只見(jiàn)媽媽把抽屜里的東西全倒了出來(lái)，原來(lái)她是要收拾房間�。∵�，姐姐去哪兒了呢？哦！她呀是去超市買年貨了呢……所有人都忙得不可開(kāi)交。我想過(guò)年是忙碌的味道吧！
除夕夜那晚，家家戶戶燈火通明，所有人都圍坐在桌前有說(shuō)有笑，一邊吃飯一邊聊天，可謂是其樂(lè)融融。飯后，長(zhǎng)輩們還給孩子包了壓歲錢，希望來(lái)年好運(yùn)能陪伴著我們。接著，大家都選擇自己喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目，我和媽媽外婆一起看春晚。唱歌跳舞相聲小品……有些節(jié)目令我們心曠神怡，有些節(jié)目讓我們濕了眼眶，還有些節(jié)目讓我們樂(lè)不可支卻又蘊(yùn)含著深刻的道理。我想過(guò)年是熱鬧的味道吧！
也許我們會(huì)以為過(guò)年是快樂(lè)的圓滿的，是與親人團(tuán)聚的日子。但這僅僅代表我們。有那么一些人，并非如此……
有的人在家盼著父母歸來(lái)，他們是尚未成年的孩子——留守兒童；有的人苦苦等著子女回家，他們是飽經(jīng)風(fēng)霜的老翁——空巢老人；有的人守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，他們是保家衛(wèi)國(guó)的軍人——邊疆戰(zhàn)士。
盡管他們十分酸楚，但留守兒童和空巢老人沒(méi)有放棄對(duì)親人的等待，而邊疆戰(zhàn)士也依舊堅(jiān)守自己的崗位。我想也許過(guò)年也是思念的味道吧！
年味是忙碌的味道，年味是熱鬧的味道，年味也是思念的味道，年味究竟如何？我想年味是個(gè)雜味瓶，在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)甚至在不同的人身上，它都有不同的味道。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
天漸漸黑下來(lái)了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。我的新一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說(shuō)：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來(lái)吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來(lái)?yè)溥M(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛(ài)。可剛剛站起來(lái)，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無(wú)力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì)怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測(cè)，怎么辦？媽媽會(huì)罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的'外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因?yàn)閶寢専o(wú)論對(duì)我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過(guò)得好，感受到幸福，我不該這樣對(duì)媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開(kāi)著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒(méi)有一絲聲音。我看見(jiàn)了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來(lái)。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛(ài)感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她看見(jiàn)了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤(rùn)了。什么話也沒(méi)說(shuō)……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友。
我喜歡上書(shū)是在一年前，我們學(xué)了一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》，自從學(xué)了這篇課文，我總有一種沖動(dòng)——與書(shū)為侶。說(shuō)來(lái)也巧，學(xué)校附近正好新建了一座圖書(shū)館，得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，一放學(xué)立刻拉著爸爸給我辦了一張借書(shū)證。
我第一次借的書(shū)是《宇宙奧秘》，我津津有味地將這本書(shū)從頭到尾看了一遍。正是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，每一堂科學(xué)課我都饒有趣味地聽(tīng)著。我對(duì)科普類讀物情有獨(dú)鐘。我猶如一頭餓狼，一口氣將圖書(shū)館里所能借到的科普類書(shū)全看了一遍。有《物種起源》、《自然之謎�！�、《物質(zhì)科學(xué)》等等�？赐炅诉@些書(shū)，讓我感到無(wú)比的滿足，也第一次品嘗到了充實(shí)的感覺(jué)。
我不滿足于科普類書(shū)籍，現(xiàn)在，我又向文學(xué)殿堂發(fā)起了進(jìn)攻。
我覺(jué)得一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，他的閱讀需求肯定能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，是不會(huì)被春天里花紅柳綠的美景所吸引，他聞著花香，但手不釋卷；夏日炎炎，他會(huì)躲在悶熱的房間里手捧書(shū)本，樂(lè)在其中；秋天，落葉飛舞，雨季到來(lái)，聽(tīng)著雨珠點(diǎn)點(diǎn)入地的聲音，他手拿書(shū)本倒也樂(lè)得清閑；冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，捧讀心愛(ài)的書(shū)籍，更是人生一大享受。白日雖忙，也要抽出時(shí)間，見(jiàn)縫插針地讀。夜晚來(lái)臨，更是讀書(shū)的好時(shí)光，徜徉書(shū)海，讓心靈沐浴陽(yáng)光。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，悲傷時(shí)，她是撫慰者；無(wú)助時(shí)，她便是指引者；孤獨(dú)時(shí)，她成了最值得信賴的伴侶。
書(shū)，不僅為我的人生增添了樂(lè)趣，淡化了我的煩惱，更豐盈了我的生命。我總是帶著感恩的心去閱讀，為一種緣分，且十分珍惜這種書(shū)緣。書(shū)山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相識(shí)且相知，敢說(shuō)不是緣分使然？
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天，為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，為小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護(hù)著大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛(wèi)著冬的王國(guó)，小草安靜的睡著，樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里，仿佛是一位位美麗的公主，多么安祥的景象呀！
我喜歡冬天的漫天飛雪，小雪花們?cè)诳罩酗w舞，仿佛是在跳舞，優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了我們，站在雪地里，欣賞這美麗的景象，又仿佛是在與你捉迷藏，淘氣地蹦到你的臉上，一轉(zhuǎn)眼又消失不見(jiàn)，就這樣反復(fù)了許多次，你仍抓不到它，它正在天空中得意地對(duì)你笑呢！又好像是在滑滑梯，一個(gè)接一個(gè)地從上面滑下來(lái)，樂(lè)得合不攏嘴，迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩，說(shuō)起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的游戲項(xiàng)目了。雪地里，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來(lái)打去，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處沾滿了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個(gè)雪球，滿臉激動(dòng)，他扔過(guò)去，對(duì)方也毫不示弱，又一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，砸在了臉上，非但沒(méi)有生氣，還開(kāi)懷大笑。堆雪人比起打雪仗來(lái)，算是一個(gè)“溫柔”的游戲了，雖然沒(méi)有打雪仗驚險(xiǎn)好玩，可孩了們還是很開(kāi)心，冰雕就更不用說(shuō)了，各位“藝術(shù)家”通過(guò)精心制做，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，色彩各異的冰雕作品出現(xiàn)了，世界上還有什么游戲比得上它呢？
我喜歡冬天，喜歡它的安祥，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛(ài)冬天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
歲月如梭，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員了。八年的成長(zhǎng)歲月中，每一點(diǎn)滴成長(zhǎng)的喜悅都銘記在我的心里。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵(lì)下，我正式開(kāi)始了獨(dú)立睡覺(jué)的經(jīng)歷。
那天晚上，我一個(gè)人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑。躺在床上，我總感覺(jué)床底下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動(dòng)，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會(huì)兒哇哇大叫，一會(huì)兒號(hào)啕大哭，到了半夜都沒(méi)睡著。媽媽沒(méi)辦法，只得把我抱上大床。我的第一次獨(dú)立睡覺(jué)以失敗告終。
過(guò)了一段時(shí)間，我又提出要一個(gè)人睡，媽媽欣然同意。那天下午，我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備起來(lái)。床頭放上我最喜愛(ài)的“小白虎”，床邊放上幾把“槍”，櫥柜貼上“孫悟空”。我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來(lái)侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下鉆進(jìn)了被窩�；秀敝�，我的腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過(guò)千山萬(wàn)水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。想著，想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂(lè)地生活……
早上醒來(lái)，我高興極了，高興的絕不僅僅是昨晚的美夢(mèng)，而是感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個(gè)人睡覺(jué)也可以這么香、這么甜！
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游；我也在漸漸長(zhǎng)大，像小草一樣迎接風(fēng)、迎接雨，茁壯地成長(zhǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
春天，太美麗，太熱鬧，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；夏天，太美麗，太熱鬧，綠樹(shù)蔭濃，蟬兒歌唱；冬天，太美麗，太熱鬧，銀裝素裹，門庭若市。這些，都不屬于我，屬于我的是秋，而我，也獨(dú)愛(ài)秋。
當(dāng)樹(shù)上的葉子開(kāi)始換衣服的時(shí)候，秋姑娘就飄然而至。
秋天的葉是幸福的，因?yàn)樗齻儠窳艘粋�(gè)春夏的陽(yáng)光，吸了一個(gè)春夏的雨露，又在秋姑娘手中接過(guò)一件件華麗的新衣，換下稚嫩的綠色容裝，尤其是楓葉，她的衣服服是紅色的，為此，她在換上新裝以后，又得來(lái)杜牧一句“霜葉紅于二月花”的稱贊。
秋天的風(fēng)是狂的，他不似春風(fēng)柔和，不似夏風(fēng)涼爽，不似北風(fēng)肅殺，他所獨(dú)有的，是一種狂邪韻味，不信你看，他連走動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)帶起落葉旋舞。
秋天的水是神秘的，清清的水緩緩的劃過(guò)河底石面，慢慢的朝遠(yuǎn)方漫步。為什么說(shuō)他神秘呢？輕輕的將手伸入水中，撲面迎來(lái)的就是一股刺骨寒冷，但很快又被一種溫暖所掩蓋，那會(huì)不會(huì)是他會(huì)一種溫暖魔法呢？
秋天的霧是懵懂的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她總在半空中旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到最后暈眩了方向，“邪風(fēng)”在此時(shí)就會(huì)乘虛而入，在濃濃的霧中撕開(kāi)一塊裂口，秋霧不會(huì)喊疼，不會(huì)哭泣，只是默默的用另一塊云霧去掩蓋自己的傷口。
秋，是孤寂的，孤寂不是孤單，孤寂所代表的，是自尊太高，眼界太高，有著桀驁不馴的意味。那瑰麗的葉，最終葉落歸根，那狂邪的風(fēng)，最終風(fēng)過(guò)無(wú)痕，那清凌的水，最終會(huì)“水至清則無(wú)魚(yú)”，那迷蒙的霧，最終煙消雨散。
秋，是冷清的，冷清不代表傷心，冷清所帶來(lái)的，是一種來(lái)自天堂的氣息，一種勇闖地獄的勇氣。
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