- 相關(guān)推薦
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
未來世界的很多東西都和現(xiàn)在的不同。那未來的衣服會(huì)是什么樣子的呢?
經(jīng)過科學(xué)家的努力,人類未來衣服終于誕生了。這件衣服的設(shè)計(jì)理念是從環(huán)保、節(jié)能和方便考慮的。這件衣服有很多的功能。首先它可以調(diào)節(jié)溫度,人們跟據(jù)空調(diào)的設(shè)計(jì)原理研制出了這個(gè)功能,在這件 衣服的左胳膊的位置上,有三個(gè)按鈕,分別是:涼、溫、熱三個(gè)檔。人們可以根據(jù)季節(jié)的變化調(diào)節(jié)溫度按鈕,減去了增減衣服的麻煩。這件衣服的第二個(gè)功能是不用洗滌,這個(gè)功能的設(shè)計(jì)靈感來源于洗 衣機(jī)。在它的右胳膊的位置上有除塵、除臟按鈕。只要按下按鈕,用不了幾分鐘,這件衣服就像新的一樣了,還有一股清香味,優(yōu)厚再也看不到媽媽辛苦洗衣服的身影了。第三個(gè)功能是專門針對(duì)愛美女 士研制的變幻款式的功能。在衣服的下擺處有一個(gè)可以和電腦連接的接口,只要接上電腦,就可以輕松從網(wǎng)上下載各種款式、不同風(fēng)格及多種顏色的衣服式樣,這樣衣服就可以變成你喜歡的樣子?, 多方便!你可以穿得和大明星一樣了!
這件衣服還有很多其它的功能:不怕風(fēng)吹雨打、可以讓我們的行走速度提高兩倍、自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸、太陽能自動(dòng)充電、帶游戲機(jī)、電視和MP3等功能……
看到這樣的'衣服,你一定會(huì)目瞪口呆吧?你會(huì)問,帶有這么多高科技功能的衣服,價(jià)格一定很貴吧?的確很昂貴。但是你的一生只需要這么一件衣服就足夠了,還可以省去買空調(diào)、洗衣機(jī)、汽車、電視 機(jī)、游戲機(jī)、MP3的錢,你說劃算不劃算?這件衣服使我們的生活處處充滿了方便。
未來的世界真是太神奇了,到處體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。我要好好學(xué)習(xí),長大了我也要發(fā)明更多對(duì)人類有益的東西,吧我們的生活裝點(diǎn)得更加美好!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
媽媽總說我懶,讓我當(dāng)一回“小廚師”我就答應(yīng)了。
“鈴鈴鈴”鬧鈴響了,我一看,喲,今天我當(dāng)“小廚師”的日子到了。我快速起床,媽媽把她每天要做的事情一口氣通通說了出來。“能記住嗎?”“也許能”。我拿好菜籃子去買菜了。喲,有我喜歡的土豆,我買了兩個(gè)土豆就想回家做菜,可是我一想只有這一種菜不好吧,我又去買了媽媽喜歡的雞丁,還有爸爸喜歡吃的西紅柿蛋湯。我想這樣就好了吧!可一看剩下的錢還可以買一只現(xiàn)成的雞,于是我便買了一只。
回到家,爸爸媽媽像我平常一樣坐在沙發(fā)上看電視,而我呢,回憶著媽媽每天中午回家燒飯的`樣子,開始做飯,然后炒菜。先炒土豆。我先打開煤氣灶,在鍋里放上適量油,再把切成絲的土豆放進(jìn)去,翻抄幾下,灑些水,蓋上鍋蓋,幾分鐘后,第一道菜就出鍋了。做第二道菜了。我先切好西紅柿倒進(jìn)鍋里,然后加水,等水開了再把雞蛋鋪在湯里,紅黃搭配,一會(huì)兒的工夫,清爽可口的湯就好了,一滴油也不放。另外兩道現(xiàn)成的菜也擺進(jìn)盤子里了。好了,大功告成了。
我把這幾樣菜端到桌子上,大聲喊:“媽媽快把報(bào)紙拿來!不然會(huì)燙壞桌面呢!”媽媽沒有理我。我一想媽媽平時(shí)沒有這樣叫我的。我又重說了一次:“媽媽請(qǐng)把報(bào)紙拿來!”媽媽這才高興地說“好的。”
爸爸媽媽品嘗著我的“手藝”,吃著吃著還“吧唧吧唧”砸嘴。
吃完飯后我要打掃衛(wèi)生了,我先把桌子椅子擦了個(gè)遍,窗戶、地板呀,我都用吸塵器通通把上面的垃圾、灰塵吸得一干二凈。一天下來,累得我是腰酸背痛。
通過這次當(dāng)“小廚師”我才知道媽媽在家里買菜炒飯還真是不容易喲!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
二十四世紀(jì)的城市是一個(gè)非常好的地方,沒有一點(diǎn)汽車司機(jī)按喇叭的聲音和汽車尾部的一股濃濃的黑氣,像一片片寂靜的`樹林。
假如你來到這里,一定會(huì)問為什么一輛汽車都沒有?哦,是因?yàn)橛辛藗魉蛶А考颐繎舳加小魉蛶б簧砻谆疑,看起來十分神氣。傳送帶有一頭碧綠的毛發(fā),在他的毛發(fā)旁邊有許許多多的按鈕,上面標(biāo)著地方的名字,如果你想去xxx,就按下xxx的按鈕就能到了。如果幸福大道26號(hào)開了一家珠寶店,傳送帶還有一個(gè)使用方法——就是傳送帶左側(cè)的紅色按鈕,按一下它,傳送帶就變成一張地圖,點(diǎn)一下你想去的地方,就能到達(dá)。
要是你問我學(xué)校在哪里我一定會(huì)說就在那——一戶人家的房子里。你準(zhǔn)會(huì)覺得莫名奇妙,但是請(qǐng)你不要笑,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是二十四世紀(jì)了。科技很發(fā)達(dá)不用老師,買一個(gè)機(jī)器人輔導(dǎo)孩子就可以了。
機(jī)器人有很多類型,能做許多美味佳肴的家庭主婦機(jī)器人,還有保護(hù)人們安全的警察機(jī)器人,還有會(huì)照顧小孩的逗樂機(jī)器人
現(xiàn)在的嬰兒車變得不一樣了。嬰兒車帶有自動(dòng)回家系統(tǒng)和逗小孩系統(tǒng)。
二十四世紀(jì)每個(gè)機(jī)器人都是一個(gè)好幫手,可是誰又能知道在三十世紀(jì)機(jī)器人會(huì)和人類成為好朋友嗎?
二十四世紀(jì)的城市最不好的是太安靜了,沒有一點(diǎn)熱鬧的氣氛,連鬧市也沒有。
鬧市沒有就算了,但是連家也沒有家原來的熱鬧感,暗淡無味。想想在冷冷清清的家里看著無趣的電視,該有多無聊呀!不知道在三十世紀(jì)是不是機(jī)器人都變成人類?梢钥,可以笑,可以吃飯,可以向人類一樣干任何事情。
未來的城市有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。當(dāng)然因?yàn)槭澜缟细緵]有十全十美的事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
今天是清明節(jié),一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上,我和爸爸我媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現(xiàn)原來車水馬龍的街道變得清凈了許多,馬路上的行人稀少并行色匆匆,平時(shí)隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛,讓人的心情無端多了幾分傷感。大家來到了花店,看到平時(shí)五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的'黃菊花和白菊花所替代,大家買了一盆菊花,然后,大家就奔向目的地。
快到龍王山的時(shí)候,我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲,原來,是一些掃墓的人放的,蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到了龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點(diǎn)燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點(diǎn)上蠟燭后,大家都要祭拜磕頭。我聽見不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景,并不時(shí)傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸我媽媽健在的時(shí)候的事情,都是在說如果現(xiàn)在老人還健在,可以過上多么幸福的生活。
回家的路上,我看見停放著許多外地的車輛,我媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。我媽媽也跟我說起她兒時(shí)的事情,我媽媽說:“當(dāng)時(shí),家里不是很富裕,但是,我媽媽總是能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果,還能夠得到一些零花錢,我媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子。”說到這兒,我媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父,但我祝他們?cè)谔焯眠^的幸福安逸!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
今天,天剛蒙蒙亮,我拉開窗簾一看,整個(gè)世界好像都被白色覆蓋住了,仔細(xì)看,原來是下雪了!雪花一片片在空中飛揚(yáng),飄落,好像給整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的白棉花.我高興地歡呼了起來:"又可以打雪仗了!下雪了!"
我穿上鞋打著傘,高高興興地上學(xué)了,一路上,雪娃娃活蹦亂跳,好像在和我捉密藏.我把傘往前撐,雪娃娃從后面向我飄來;我連忙把傘向后撐,誰知雪娃娃又從前面向我飄來,真是對(duì)我兩面夾擊.就這樣,雪娃娃一直陪我到學(xué)校.我對(duì)雪娃娃高興地說了聲:"再見!"
我進(jìn)了教室,楊老師神秘地對(duì)我們說:"今天,不上課,我們?nèi)ゴ蜓┱毯脝?!"大家高興地歡呼了起來.不一會(huì),我們沖到了陽臺(tái)上,同學(xué)們各顯身手,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可歡了!
我被陽臺(tái)上美麗的'雪景迷住了,正靜靜地看著.
忽然,一個(gè)雪球向我飛來,我不幸被擊中.抬頭看,原來是康嘉同學(xué)使的"壞"!我也不是好被人"欺負(fù)"的,馬上反擊,也讓康同學(xué)吃上了"甜頭".正忙著打,誰知諶讕天同學(xué)也向我"開火"了,我又不幸中彈!我假裝敗下陣,我偷偷地滾了個(gè)大大的雪球,乘諶同學(xué)不注意,向他扔去,哈哈,他也不幸中彈!衣服上還有白色的痕跡.就這樣打來打去,可好玩.時(shí)間過得真快,我們滿頭大汗的回到教室,因?yàn)橄抡n了.
我好希望雪娃娃能再次降臨啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
你們好!我叫***。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個(gè)***是我其中之一的夢想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名***,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高***,是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡**,不知道你們是否看過另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典。∥冶M情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們要是誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。
對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我母親做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎你們到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
這就是我,一個(gè)幸福的`男生,一個(gè)樂于助人的男生,一個(gè)聰明善良的我。
今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
無悔粉筆灰染白雙鬢的您,卻把那平平淡淡的三尺講臺(tái)當(dāng)作您詮釋人生的舞臺(tái)。是您讓我在 困境中看到了曙光,是您,讓我在困境中成長。感謝您為我們的付出,感謝您給予我們的次次感動(dòng)。
瞧,在課堂上,你手拿粉筆,妙語連珠,正眉飛色舞地為大家講課,您帶領(lǐng)我們閱讀,游覽,在知識(shí)的.海洋里,尋找真諦。不管是哪個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,您都會(huì)尊重,就算說錯(cuò)了,也沒關(guān)系,您會(huì)和藹地幫他糾正,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著她,這樣以來,這一題便會(huì)在他的大腦里留下深刻印象,永不磨滅。你在講作業(yè)時(shí),常說:“這不是在講答案,而是在把這一課所學(xué)的內(nèi)容鞏固,加深印象。”不管天有多黑,您總是負(fù)責(zé)到底,把課上完才放學(xué)。記得有一次,您講課時(shí)那沙啞的聲音涌入同學(xué)們的耳朵里時(shí),大家雖聽著,可如坐針氈,想讓您停下來,喝點(diǎn)水,潤下嗓子,但看到您講得如癡如醉,全神貫注的樣子,把到嘴邊兒的話,又吞了下去。您那明確的數(shù)學(xué)理念,和那盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度,是多少教師遙不可及的東西呀﹗
下課時(shí),您依舊那樣和藹可親,不被令人頭痛的教案,和同學(xué)們那“筆走龍蛇”的作業(yè)所累倒,反而顯得豁達(dá)樂觀,積極向上,都無一不體現(xiàn)出您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和照顧。要是哪位同學(xué)生病了,您會(huì)走到他身邊,拉著他的小手,輕聲問:好些了嗎?當(dāng)我們面對(duì)挫折中,您指引我們成功的方向,當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)微微笑著,并用包含深情的眼光看著我們,那眼光像是春天的甘露般,滋潤我們的心田。有點(diǎn)象鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們做得更好一點(diǎn),又有一點(diǎn)象警告,警告我們不能驕傲。
在處事上,您公平公正,不因?yàn)檎l得成績好而偏袒誰,也不因?yàn)檎l得成績差而加罪于誰。
粉筆,仍在吱嘎作響,叮嚀,仍在耳邊回蕩,關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。老師啊,當(dāng)您走進(jìn)我時(shí),您給了我浪花,給了我海洋,而我該怎樣報(bào)答您呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,就剩語文卷子沒發(fā)了,我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對(duì)同學(xué)說:“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷啊?”同學(xué)說:“可能!如果我沒考好就遭殃了!蓖瑢W(xué)的話音剛落,只見雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫:“哇!要發(fā)語文卷子了!嗚呼!”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個(gè)好成績。
因停電,今天沒有像以前一樣打上課鈴,而是吹的哨子,那聲音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了:“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少?93.5?還不算太差,可以勉強(qiáng)過關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍,發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題,每句話我都忘寫了一個(gè)“的”,比如:林蔭的小路,我寫成了林蔭小路,無邊無際的草原,我寫成了無邊無際草原,我說我是粗心了,媽媽說我是平時(shí)讀書的語感不強(qiáng),喜歡丟掉不重要的字,導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字,使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法:平時(shí)讀書時(shí)爭取一字不漏,另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子,看通順不通順。還有一個(gè)題是:地—的—得,我區(qū)分不清。我想,我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的'—得。還有一個(gè)題是修改病句,原來修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng),但是后來不再練習(xí)修改病句了,怎么也修改不對(duì)。看來以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去,我相信自己能提高成績。加油吧!欣悅,你下一次一定能考好,還能改掉你的壞毛!努力吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
誰都有一張臉,可是,你是否見過一張會(huì)變形的臉?我媽媽就有一張這樣的臉。
媽媽沒有去單位工作,在家里管我和妹妹,所以經(jīng)常能管教我的作業(yè)。
在一次測試的前一天,我回到家,媽媽翻了翻我的書包,就說:“還有這些作業(yè),在八點(diǎn)半之前給我做好!蔽乙豢匆矝]多少作業(yè)了,也就爽快的'答應(yīng)了下來。
我呢,以前就有了一個(gè)壞習(xí)慣,一直都沒改:做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒看會(huì)書,一會(huì)兒拆只筆,一會(huì)兒又去廚房里拿吃的。到了時(shí)間,媽媽一進(jìn)來,看我在玩東西,看到了我作業(yè)本上稀稀拉拉的幾個(gè)字,十分的生氣。媽媽的臉?biāo)查g板了起來,臉上溫柔的表情一下就飛走了,變得十分嚴(yán)肅,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴一起劇烈的呼吸,脖子也開始變紅了。她大聲的說到:“我剛才怎么說的,讓你幾點(diǎn)做完,這么點(diǎn)作業(yè)還做不完,你干嘛去了?……”
我支支吾吾的說:“九……九點(diǎn)前把作業(yè)都做完。”
“剛才說好八點(diǎn)半之前,怎么還沒把作業(yè)完成呢?”媽媽早已舉起了她那只錘頭似的手掌。
我斜了一下眼,看見事情不妙,媽媽要打我了,急忙靈機(jī)一動(dòng), 立即蹦到床上,躲進(jìn)棉被里,蓋上了兩層棉被用來做“掩護(hù)”。看到這舉動(dòng),媽媽氣壞了,一把掀起我的棉被,扔在一旁,怒氣沖沖的朝我走來,手里拿著衣架。我想,這下完了……沒有辦法逃過一劫了。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽聽見外面有幾聲敲門聲,于是,媽媽先放下我,去開門。原來爸爸回來了,多謝啊,爸爸在這個(gè)時(shí)候到來。爸爸原來今天要值班,怎么跑到家里來了?難道我和爸爸的腦是聯(lián)通的?后來才知道,爸爸要出差了,來拿衣服的。媽媽急忙去幫爸爸忙,似乎忘了我。
過了一會(huì)兒,媽媽想起了我,又來“追捕”我了,媽媽卻對(duì)我和藹可親的說:“剛剛只是想給你一個(gè)提醒,下次別這樣了!卑。职只匾幌录,盡然能“雨過天晴”。
這張臉,體現(xiàn)著媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的關(guān)心。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09