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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
哪一種夜晚讓你最舒服？是開(kāi)心的、熱鬧的、安靜的、吵鬧的……，而我是喜歡熱鬧的夜晚。
印象中，最深刻的夜晚是在馬來(lái)西亞渡過(guò)的。因?yàn)闋敔�、奶奶、伯父都在那，所以我已�?jīng)去過(guò)三次了，每一次去都是在過(guò)年的時(shí)候。隨著我長(zhǎng)大了，所以對(duì)于第三次的過(guò)年特別有印象。
這次過(guò)年，因?yàn)槲覀兊幕貒?guó)，所以爺爺奶奶特別為我們舉辦“自由餐”，也就是西式自助餐。他們邀請(qǐng)了許多親戚、鄰居一起到我們家吃飯，大家一邊吃飯一邊聊天，氣氛很熱鬧。因?yàn)榻衲甓嗔艘粋�(gè)堂弟，所以我們吃飽飯就去陪他玩。飯后，大人們發(fā)紅包給我們這些小孩，這也是我們最開(kāi)心的時(shí)候，爸爸說(shuō)在這里只要是未結(jié)婚的.人都可以領(lǐng)到紅包喔！
接著，就是我們最期待的時(shí)刻─放鞭炮、煙火。媽媽告訴我，馬來(lái)西亞的政府是規(guī)定不能放煙火的，但因?yàn)槭侨A人過(guò)年，大家忍不住放煙火的樂(lè)趣，還是會(huì)偷偷放。那時(shí)，我們和親戚、朋友、鄰居，就在自家門(mén)前放鞭炮、玩仙女棒，還會(huì)彼此交換不同鞭炮、煙火。還記得當(dāng)天晚上，我們大家放了許多鞭炮，妹妹不小心被鞭炮燙傷了，擦完藥、哭完后還是繼續(xù)跟我們一起玩，到現(xiàn)在，那道疤痕都還在呢！
那天晚上接近12點(diǎn)時(shí)，附近的廟宇開(kāi)始點(diǎn)燃五彩繽紛的煙火，“咻，————”聲音響徹云霄，煙火就像色彩繽紛的花朵，也像七彩的霓虹燈，綻放在我們眼前、布滿(mǎn)了整個(gè)天空，大人們拿著椅子坐在門(mén)口一邊聊天一邊欣賞，小朋友們拍手叫好、目不轉(zhuǎn)睛盯著煙火瞧�？吹教炜赵S多煙火，我就很開(kāi)心，我們?nèi)叶枷矚g放煙火，放煙火也是我們那晚的樂(lè)趣，我們直到凌晨1、2點(diǎn)才入睡，媽媽還說(shuō)那天夜晚煙火陸續(xù)放著，可是我和妹妹已累得睡著了。
我喜歡晚上，因?yàn)橐雇砟芸吹皆铝梁驮S多的星星，讓我覺(jué)得很舒服，但不喜歡吵鬧、噪音的晚上，也希望大家都能有開(kāi)心的夜晚。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小兔子飄飄、嚦嚦、聰聰在森林里玩捉迷藏的游戲，聰明的嚦嚦藏到了一個(gè)藍(lán)色大罐子后頭，其他朋友都找不到她。她無(wú)聊地望望四周，發(fā)現(xiàn)地上有幾只小罐子，嚦嚦數(shù)了數(shù)，一共有8只，上邊還寫(xiě)著許多她不認(rèn)識(shí)的字。“這是什么呀？好古怪呀。”嚦嚦想著想著，撿起了8個(gè)小罐子，藏在了小袋子里，偷偷往家里跑去……
“哈哈，我抓住你啦！”嚦嚦正跑著，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)調(diào)皮的聲音，嚦嚦轉(zhuǎn)身一看，“哦，原來(lái)是你聰聰��！嚇了我一大跳！”“你口袋了放了什么東西？這么鼓鼓的啊�！甭斅斊婀值貑�(wèn)。“快進(jìn)我的蘑菇房子里來(lái)，這可是好東西呢！” 嚦嚦故作神秘地說(shuō)。“什么呀？神秘兮兮的！”聰聰說(shuō)著，跟嚦嚦進(jìn)了蘑菇房。
嚦嚦從口袋里掏出了那些小罐子，指著他們說(shuō)，“這可是個(gè)寶貝哩！上面有一個(gè)字我認(rèn)得，上次媽媽教過(guò)我的，是一種叫人的動(dòng)物的字，聽(tīng)說(shuō)人可聰明呢！
那人的`東西肯定是好東西、好寶貝了！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”聰聰也高興起來(lái)了，“我們要不要吃一點(diǎn)？”“萬(wàn)一……”嚦嚦有些擔(dān)心，“沒(méi)關(guān)系的，人的東西肯定錯(cuò)不了！”
聰聰肯定地說(shuō)�！澳呛冒�！”嚦嚦到青菜廚房拿了兩把勺子，遞給聰聰一把，然后，嚦嚦就打開(kāi)了兩個(gè)罐子，“哇，好香呀！”聰聰說(shuō)著，用勺子舀起一勺，津津有味的吃了起來(lái)，嚦嚦也大口大口地吃著。
好東西大家分享嘛！嚦嚦、聰聰又把其他的罐子送給了大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿阿姨、杜鵑姐姐、海龜爺爺、母雞嬸嬸……
一天，動(dòng)物醫(yī)院的兔子醫(yī)生接待了許多病人，都說(shuō)自己哪里哪里怎么疼。兔子醫(yī)生納悶了：同時(shí)有這么多人都得同一種病呢？做了檢查，兔子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們得的竟然是癌癥！
貓博士立即調(diào)查了他們的情況，發(fā)現(xiàn)他們都食用過(guò)一個(gè)罐子，經(jīng)化驗(yàn)，找到了罪魁禍?zhǔn)住拮永锏奶K丹紅。
這時(shí)，后悔已晚，聰聰、嚦嚦欲哭無(wú)淚……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來(lái)，它奔流不息，無(wú)私地養(yǎng)育了兩岸的人們。可是，在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語(yǔ)中，松花江卻在哭泣。今年六月的一天，媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊，只見(jiàn)松花江水污濁不堪，散發(fā)著難聞的氣味兒，江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的，滑滑的，呈現(xiàn)出灰黑色，緊靠水邊的.細(xì)沙已變成了一片片黑色的污泥，水中早已看不到小魚(yú)、小蝦了……
看到這種情景，我的心情沉重起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)松花江在無(wú)聲的哭泣，翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊：“孩子們，救救我吧！救救我吧！”
媽媽給我講，她小時(shí)候的松花江，江水清澈透明，水里的水草、小魚(yú)、小石頭都看得清清楚楚，松花江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚(yú)、戲水。那時(shí)，松花江里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，他們用大手絹或雙手也能抓到魚(yú)呢！可是后來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)，在松花江兩岸建起了許多化工廠(chǎng)。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹(shù)木，還把生活垃圾隨意丟進(jìn)松花江中。一條原本清澈、充滿(mǎn)生機(jī)的松花江，就這樣變成了一條魚(yú)蝦大量減少，甚至大批死亡的“臭江”。
人們��！我們的母親河在嘆息，松花江在哭泣，你們聽(tīng)到了嗎？“二零零五年的松花江水污染事件”還沒(méi)給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎？
為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水，擁有優(yōu)良的居住環(huán)境，我們要做的是：多植樹(shù)，節(jié)約生活中的每一滴水，家家戶(hù)戶(hù)使用無(wú)磷洗衣粉，不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。
松花江水對(duì)于我們哈爾濱人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴呀！保護(hù)松花江，保護(hù)水資源，是我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任，快行動(dòng)起來(lái)吧，從我們自身做起，從我們身邊的每一個(gè)人做起，別讓我們的母親河——松花江哭泣了，好嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
穿著睡裙的天空，像思念垂落，飄散的雨滴滑落到臉頰，片刻的絕望，我不要想起。
牛仔褲很硬，像粗布編織的殼，緊裹著堅(jiān)硬的性格，鮮活的生靈無(wú)法掙脫，渴望著生的自由。干枯的頭發(fā)，收結(jié)，散亂的被風(fēng)吹起，彌漫起層層死灰般的憂(yōu)傷。 即便如此，也是很干凈的樣子。 最?lèi)?ài)游離，追求夢(mèng)寐的過(guò)程更顯漫長(zhǎng)。盡在眼前的幸福像是星空般那樣深邃，難以企及。 也許，目光所到之處，并不是要望盡那些深處的秘密，或許只是要看著那些閃爍著遙遠(yuǎn)夢(mèng)境的星光，如落花般隕落。 只是，每次它們流過(guò)，傷痛都顯得那么鮮明、突兀。 也只有這個(gè)時(shí)候，才突然明白，原來(lái)漫長(zhǎng)的等待之后，心愿也可以瞬間失去它奪目的光彩。 最后的最后，想念在你眨眼之間，拖著若有若無(wú)的眷戀說(shuō)了再見(jiàn)，比你的`影子還要長(zhǎng)。
有時(shí)候，看到你在擁擠的人群里被歲月淹沒(méi)，我只能張開(kāi)雙臂，倚著墻壁，看陽(yáng)光怎樣在皮膚上碎落開(kāi)來(lái)。
伸出手，也許這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)被擠出眼淚，生出思念。
故事的結(jié)局，不過(guò)如此，藍(lán)色的屋頂，干粉粒樣的白色圍城，一個(gè)女孩光著腳，雙手垂落在腳邊，凝視著綠得發(fā)亮的青苔，目睹了一場(chǎng)無(wú)聲吹起，黯然落幕的電影。濕的巷弄，被一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)彎疏離，似乎每個(gè)角落都裝滿(mǎn)了潮濕的回憶。 沒(méi)有人知道，這個(gè)地方，有個(gè)女孩平靜地結(jié)束了一段暗閣中的日子，沒(méi)有了明天以后，她只會(huì)盡情地收攬陽(yáng)光，不會(huì)再讓陽(yáng)光拐著彎地從巷弄深處擠進(jìn)她的生活。
一個(gè)腳印見(jiàn)證著一個(gè)年輪，圍著一個(gè)點(diǎn)，總是繞了一圈又一圈。最終的最終，總是時(shí)間過(guò)去了，也都還沒(méi)能遠(yuǎn)離那年光景，或許光著腳，就永遠(yuǎn)不會(huì)留下曾走過(guò)的足跡，也就永遠(yuǎn)不會(huì)記得，等待，原來(lái)可以那么久。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
一天下午，我從《兒童小實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)里看到了一個(gè)有趣的游戲：用削尖了的肥皂?xiàng)l，可以在鏡子上畫(huà)“裂痕”。我想，我也來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，嚇唬嚇唬爸爸媽媽。我把“計(jì)劃”告訴了姐姐，馬上得到了贊同。
我拿了一塊肥皂，切下一條，交給姐姐，姐姐唰唰幾刀，就把肥皂?xiàng)l削成小臘筆的樣子了。這時(shí)，我看了看周?chē)绺缭谏暇W(wǎng)，屋里沒(méi)人。我倆悄悄來(lái)到屋里， 站在衣柜的鏡子前，忍住笑，大顯身手。兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂痕”果真出現(xiàn)在鏡面上了。鏡子里的姐姐露出驚異的神色，想拍手稱(chēng)贊。我馬上示意她別讓哥哥聽(tīng)見(jiàn)，她吐了吐舌頭，捂住了半張開(kāi)的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子，回到小房間里繼續(xù)看我們的《兒童小實(shí)驗(yàn)》去了。
媽媽回來(lái)了。我立刻裝出一副著急的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)鹿裆系溺R子不知怎么破了！”媽媽進(jìn)屋一看就急了，沖我嚷起來(lái)：“佳飛，是不是你打破的？”并用審問(wèn)的眼光逼著我，。“我根本不知道，剛才我到這兒來(lái)才發(fā)現(xiàn)的�！蔽覐�(qiáng)忍住笑極力分辯著。媽媽又問(wèn)了姐姐，得到的`自然是同樣的回答�！斑@么說(shuō)來(lái)，是鏡子自己把自己打破的了？”媽媽更生氣了�！按蟾攀堑摹！蔽乙贿吇卮�，一邊和姐姐咯咯地笑起來(lái)。
這時(shí)，爸爸也回來(lái)了，他仔細(xì)地看著鏡子，一會(huì)兒靠前，一會(huì)兒退后，然后哈哈大笑起來(lái)�！澳κ裁矗俊苯憬銌�(wèn)。“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還真不少，你媽都被你們騙了�！卑职终f(shuō)。我倆見(jiàn)事情已經(jīng)敗露，只好“交待”了。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著也笑了，狠狠捶了爸爸一拳，去做飯了。
我和姐姐問(wèn)爸爸： “您是怎么知道真相的�！卑职终f(shuō)：“你們只知道用肥皂畫(huà)的線(xiàn)條很像裂痕，可是你們不知道破鏡子里的人像是錯(cuò)開(kāi)的。我照了幾次鏡子，人像都是正常的�！薄芭�！”我和姐姐這才恍然大悟了�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
‘‘來(lái)呀，來(lái)呀！’’你總是叫嚷著，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。自信甚至有點(diǎn)自負(fù)的你總是自我感覺(jué)好極了，有點(diǎn)唯我獨(dú)尊的味道�？删褪且�?yàn)槟�，我的生活就有了目�?biāo)，有了取之不盡用之不竭的動(dòng)力。
還沒(méi)遇到你時(shí)，我總是渾渾噩噩地學(xué)習(xí)，說(shuō)是學(xué)習(xí)，其實(shí)是混日子。整天傻乎乎地坐在座位上，不時(shí)還和幾位‘‘同道中人’’講幾句空話(huà)，做一些小動(dòng)作，生活就這樣
‘‘無(wú)憂(yōu)無(wú)慮’’地過(guò)著，倒也逍遙自在。但自從你的出現(xiàn)，我不得不告別了井底之蛙的生活，開(kāi)始奮斗。
你是學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，考98，99甚至100都是家常便飯�？赡忝看文玫礁叻衷嚲�，首先便是賣(mài)弄和炫耀�！袥](méi)有？’’滿(mǎn)臉橫肉的你拿著試卷，不停地在我面前擺動(dòng)，一副高高在上的樣子，垃圾！你再一次驕傲地大叫。我感覺(jué)我的尊嚴(yán)被踐踏，久久沉睡的心靈燃起了奮發(fā)向上的火焰。我一定要打敗你！我從此立下了目標(biāo)，與往日的學(xué)習(xí)生活一刀兩斷。
從此，我上課時(shí)有我積極舉手的身影，那個(gè)為理想而戰(zhàn)的身影；放學(xué)了，我早早回到家中，捧起課本讀了起來(lái)。困了，強(qiáng)撐眼皮，倦了，喝杯水繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。爸爸媽媽看著我反常的身影，驚訝地說(shuō)：這孩子是怎么了？只有我自己知道，我是為了心中的目標(biāo)，是為了捍衛(wèi)人格和尊嚴(yán)。
功夫不負(fù)有心人，作業(yè)正確率變高了，字跡整潔干凈了，考試成績(jī)也穩(wěn)步上升。漸漸地。我和你并駕齊驅(qū)。你略帶點(diǎn)贊賞，拍了拍我的肩膀：小子，真不賴(lài)啊，能和我打平手了！呵呵。我笑道，心中滿(mǎn)是喜悅，為自己感到自豪，也為你對(duì)我的'輕視和侮辱表示感謝。
現(xiàn)在我和你已經(jīng)成了好朋友。就像雄鷹斷翅才能翱翔天空，毛毛蟲(chóng)只有破繭才能化為美麗的蝴蝶，鐵經(jīng)過(guò)烈火的錘煉才能成為堅(jiān)固的鋼，你對(duì)我的侮辱不正是對(duì)我的考驗(yàn)嗎？因?yàn)橛辛四悖业纳畈庞辛四繕?biāo)。謝謝你！
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