小學(xué)生優(yōu)秀作文：下象棋

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文：下象棋，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：下象棋1

下象棋看起來很容易，其實其中大有學(xué)問，一般人還學(xué)不會呢！下面我們來看看這篇《下象棋》。

　　“校園達(dá)人秀，秀出我精彩！”咦，這抑揚(yáng)頓挫的喊聲是從哪里來的？哦！原來是元洪附小六年級正在操場上舉行象棋達(dá)人秀活動。瞧，選手們摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手呢。

　　比賽開始了，我的對手是三班陳新偉，因為不知道他的實力如何，我不敢疏忽大意。我來個一炮當(dāng)先，鎮(zhèn)壓大局，只見他的`雄馬飛出，擋住來者。我立刻二馬齊跳，飛越騰空地來到他的領(lǐng)地，準(zhǔn)備給他一個下馬威，可他的車也不是吃素的，一軍斷路，擋住我軍前進(jìn)之路，我的炮早就看車不順眼了，跑到馬身后，準(zhǔn)備與敵將拼得你死我活，可他卻不知怎么，不吃我馬，竟把兵向前沖。我大喜過望，這時不過，更待何時。不一會兒，我的車馬炮就邁進(jìn)敵方大營，準(zhǔn)備奪取將首。陳新偉誓死抵抗，可仍招架不住我的猛攻，眨眼間，我就要殺棋了。誰知半路殺出個程咬金——三班老師走過來，稍一點撥，我的殺棋被破�？晌也桓市�，想另施殺招，可他三軍齊進(jìn)，我連忙班師回朝，保衛(wèi)首都。但他的老師自然也不閑著，忽左忽右地指揮戰(zhàn)斗，我垂死掙扎，可還是斗不過老師。不一會兒，我就被殺得四面楚歌，可我仍不放棄，我還有一個救命稻草——對將，因為只要對將，被對將那一方就是以輸為結(jié)局，可他也看出我的救命稻草，把自己的將圍得里三層，外三層，水泄不通，最后，我還是被兵，炮，車所殺棋，沒辦法，我只好獻(xiàn)出國土，成了流亡他鄉(xiāng)……

　　看來，我下象棋的技藝還不夠高超，但我相信：總有一天，我會以高超的棋藝擊敗老師，讓老師成為我的手下敗將。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：下象棋2

　　我是一個活潑的小男孩，我的愛好有很多，其中我最喜歡的是下象棋。

　　記得有一次暑假，我報了一個象棋興趣班，因為我知道下象棋能鍛煉我的思考能力。我第一次去上課的時候，還碰到了兩位同學(xué)呢，沒想到他們也去學(xué)象棋，興致勃勃地，把我都感染了。課堂上老師教了我們很多象棋知識：當(dāng)頭炮，馬來保；一車擋道，萬夫替敵；小卒過河橫沖直撞；士象守衛(wèi)，戒備森嚴(yán)，重點是將帥不能犧牲。又講了攻守之道，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝�；丶椅揖秃蜖敔斚孪笃�，沒想到爺爺下象棋那么厲害，一會兒就吃了我好幾個棋，沒花一點攻夫就把我的棋吃個光光，就剩一個最重要的`帥了，我只能舉手投降。我想：爺爺一定是受過高人指導(dǎo)，不然不可能這么強(qiáng)大。我每次上完興趣班都要和爺爺較量一下，可是結(jié)果都是一樣，屢戰(zhàn)屢敗。有一次我和爺爺下象棋的時候，我走錯了幾步，害得我連將帥都要保不住了，可是爺爺把棋重新調(diào)到我走錯前的地方，教我思考怎么走，就這樣我贏了，但是我知道我還沒真正的掌握。后來我每次都認(rèn)真聽講，因為我知道了下象棋要善于思考，排兵布陣，就跟打仗一樣如何戰(zhàn)勝敵人。

　　學(xué)習(xí)下象棋，讓我體會到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的無奈。失敗乃成功之母。我相信只有我努力鉆研下象棋，就一定能戰(zhàn)勝對手。

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