- 相關推薦
【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文600字十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取經(jīng)過程當中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的'腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節(jié)外生枝。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
我們都生活在被愛包圍的家庭中，但是他們對我的愛，不是寵溺放任的愛，而是一種獨立的愛。
我第一次去滑冰的時候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實卻是——我根本邁不出步子。我獨自站在冰上，動彈不得看著滑冰場上的人們一個個飛快地從我身邊滑過，我十分焦急。當我做足心理準備勇敢地邁出一步時，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當我用求助的眼光望向場外的爸爸媽媽時，他們卻沒有著急地跑進來將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點了點頭。我努力爬起來后，卻發(fā)現(xiàn)他們在對我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進。在經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當我飽含著內(nèi)心的激動與歡喜之情望向他們時，他們對我豎了一個大拇指，所有對我的贊許之情都包含在這一個小小的動作中，我瞬間感覺全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過，享受著吹來的涼爽的風，也享受著這份喜悅，我的`心仿佛融在了他們對我的愛之中……
我的父母一直是這樣教導著我，讓我在勇敢和獨立中長大，遇到任何事，他們會在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨立中長大。遇到任何事，他們會在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來不幫我去承擔我所應承擔的任務，鍛煉了我的性格。是他們的愛，給予了我獨立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長，學會承擔，變成一個優(yōu)秀的人。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。
走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的.桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事��！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
每個人的小學生活都是快樂的，純真和天真無邪的。如今，我已是一個小學六年級的學生，再過半年，我就在離開我的學校到一個陌生的環(huán)境去學習，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學習當中，值得留戀的事情太多了，同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室，都是這么的親切，但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理，老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，載下了第一行垂柳，使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼。下雨的時候，給我們遮風蔽雨。
老師在上課的時候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯誤的時候，批評我的聲音雖然很小，但份量卻很重，我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓他茁壯成長。在我生病的時候，老師冒雨將我送進了醫(yī)院，老師的額頭流出了汗水，為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時候，我從老師的`眼神里看出了老師對我的關心和愛護。�。±蠋�，你是無私的，啊！老師，你是偉大可敬的。
從早自習到課間的十分鐘直至放學，老師的心時時刻刻牽掛著我們，老師的奉獻說不完，老師的付出道不盡，我們應該以我們更好的學習成績回報老師付出，并把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。
老師的關愛永無止盡，從我們剛剛進校園的那一天起我的身旁又多了份愛，老師的愛像母親的手撫摸著我的頭，老師的愛溫暖的春風吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命，老師用愛展示生命的真諦。
這六年，它是我金不換的童年。風景如畫的教室，和藹可親的老師，天真活潑的同學，幸福而精彩的小學生活，我永遠都會銘記這一切。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
如果說現(xiàn)在有個人讓我最牽掛，那應該就是我的我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。
我的奶奶今年都60多歲了，長得和大多數(shù)我的奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點點，刻畫著歲月留下的滄桑。小時候，我被父母丟在老家，跟我的奶奶住在一起，是我的奶奶一手帶大的.。那時，我只要哪里有點不舒服，我的奶奶就緊張得不知道怎么來形容。有時候，連我都覺得我的奶奶是小題大做了。
有一次，我因為貪玩，趁我的奶奶在睡午覺，偷偷溜了出去。到了下午4點半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起我的奶奶會擔心我，趕快跑回家去�；氐郊�，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長著臉。表姐嘴快，第一個發(fā)話，說：“哎喲，我親愛的表妹啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”我的奶奶老淚縱橫地跑過來，緊緊地抱著我，說：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來，我的奶奶就在我走了之后起來上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向我的奶奶道了歉，并說明以后再也不會這樣了。
還有一次，我的奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是我的奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來，藏進了垃圾桶。過了一會兒，我的奶奶回來了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時候，我的奶奶不僅不問我佛像的事，還給我講了一個“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語重心長地說，“我可不想我漂亮的小孫女，長一個丑丑的、長長的鼻子啊!”我明白了，我的奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個誠實的孩子。我知道錯了，趕緊向我的奶奶道了歉。我的奶奶開心得笑了，摟著我說：“乖孫女，做錯了事沒什么，改了就好!”
現(xiàn)在，我并不在我的奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著她。我的奶奶，希望你健健康康的，每天都開心，等到放假，我一定會回去看你的!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場放風箏。大家排著整齊的隊伍，高高興興地走向廣場。一陣春風吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場，同學們拿出各自的風箏。哇，風箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的.趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結合，開始放了，我和孫夢秋一組。我舉著風箏，孫夢秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風箏再也沒飛起來�？粗瑢W們的風箏在空中高高的飛著，整個天空變得五顏六色，有的風箏仿佛飛到太陽跟前了。同學們在不停的歡呼著，高叫著。此時我真想隨風箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點收線，該回校了�！�
時間過得真快��！同學們只好收好自己的風箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時，天顯得格外的藍，陽光顯得格外的燦爛。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
臺風“麥莎”在半個月前光顧了常熟，聽說臺風“卡努“也要來了。
9月10日，在電視屏幕下方看見了一條緊急通知：臺風“卡努”于9月11日下午來到蘇州，�？墒俏以趺匆哺惺懿坏脚_風的來臨。你看，風和日麗，舒服著呢！恐怕是天氣預報有誤吧。但還是和媽媽一起做好了防范措施。嘿，我還接到了班主任明天不上課的通知，真開心！
直到9月11日夜晚，“轟——”一聲雷響把我從睡夢中驚醒了，我從床上爬起來，抬頭望了望窗外，一片漆黑。只聽見風呼呼的刮著，樹葉發(fā)出“沙沙“的響聲，真有排山倒海之勢呢。其中還伴隨著劇烈的響聲，可能是隔壁家的玻璃鋼房頂發(fā)出來的吧。腦海中出現(xiàn)了一個成語：“飛沙走石”。雖然我已把窗戶關得嚴嚴實實的'了，但這木窗還是經(jīng)不起狂風的吹擊，劇烈地晃動著，“嗒嗒”亂響，風從窗縫里灌進來，冷颼颼的，忽然天空中劃出一道刺眼的閃電，“媽呀！”我趕緊鉆進被窩。這“卡努”可真猖狂呀！
早上起來，感覺風還是很大，到處是一片狼籍。我家的幾棵梨樹被連根拔起。已經(jīng)奄奄一息了，看來小樹精也被嚇跑了，可憐我那幾個還未“成果”的酸澀的梨�。∥遗笥鸭业臒焽瓒冀o吹倒了，整個房頂是一片廢墟。院子里全是樹葉，足足有一層，還在地上打著旋，好象在炫耀它們飛行的本領。小河里的水也漲起來了，混黃混黃的，快要漫過河堤了……聽說，因為臺風，浙江轉移了105萬人，上海還有人因臺風而喪生了。這“卡努”可真恐怖呀！
怎么感覺今年的臺風特別多啊，接二連三地光顧，雖然我不知道是什么原因，但這種反常的氣候總讓人有點害怕，是不是又與人類破壞環(huán)境有關呢？
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
今天，是教學開放日，為了向家長匯報我們在校三個月內(nèi)學習生活上的情況。我們做了精心的排練。
到了這一天，我很早就起床了，來到教室，我焦急的等待著我的父母親。我希望我的家長是最早來的，但，會不會令我失望呢？突然我看到兩個人影很像我的父母，我往近一看，啊！果然是我的父母。頓時，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中來看我，可以看出父母多么愛我，是非常關心、重視我的學習呀！
人越來越多，不一會兒，家長已經(jīng)坐滿了教室后面的座位。我是個小主持人，我為了這次表演，費盡了心思�？斓轿疑吓_了，我的心不停地跳著。我慢步走向前方，媽媽正坐在位上對我微笑呢！就憑這一點，就給了我信心。表演開始了，第一個節(jié)目是我的.鋼琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了個禮，文質(zhì)彬彬地坐下來，我的雙手放在琴鍵上，我的指頭開始在琴鍵上輕盈地跳動起來，到后來又慢慢地停了下來，直到最后停止。我站起來，看看媽媽，媽媽悄悄地給我豎起了大拇指。
第二個節(jié)目是男生組的歌舞《真的愛你》。瀟灑的男生剛出場！他們的精彩的舞讓我們吃驚，仔細一看，這是街舞。我們班的男生不光會跳拉丁舞，還忙里偷閑學了街舞，喲！等他們跳完，臺下報以熱烈的掌聲。
第三個、第四個、第五個……下面的節(jié)目越來越出色。讓大家長飽眼福。2個小時過去了，這美好的時刻入這樣飛快的過去了，當我們幾個小主持人依依不舍地讀完最后一句話時，臺下再次報以熱烈的掌聲。掌聲中流露出一種高興，一種激情。但我們要知道，能讓我們家長露出欣慰笑容的還是要感謝老師，是老師讓我們各方面都有了很大進步。我們要報答老師對我們的辛勤教育之情。
我永遠望不了這一天，永遠……
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福。——銘文
六歲
在那個細雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終于哭著進了門。但當我拐進大門時，我看到了父親充滿關愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。
十歲
我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的`男人，這讓我覺得很可怕。當我離開時，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應該為父母分擔家務。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當我關上門的時候，我看到了他關切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現(xiàn)在學習累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應該學會用愛去傾聽，用心去感受。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇10
今天,天剛蒙蒙亮,我拉開窗簾一看,整個世界好像都被白色覆蓋住了,仔細看,原來是下雪了!雪花一片片在空中飛揚,飄落,好像給整個大地鋪上了一層厚厚的白棉花.我高興地歡呼了起來:"又可以打雪仗了!下雪了!"
我穿上鞋打著傘,高高興興地上學了,一路上,雪娃娃活蹦亂跳,好像在和我捉密藏.我把傘往前撐,雪娃娃從后面向我飄來;我連忙把傘向后撐,誰知雪娃娃又從前面向我飄來,真是對我兩面夾擊.就這樣,雪娃娃一直陪我到學校.我對雪娃娃高興地說了聲:"再見!"
我進了教室,楊老師神秘地對我們說:"今天,不上課,我們?nèi)ゴ蜓┱毯脝?!"大家高興地歡呼了起來.不一會,我們沖到了陽臺上,同學們各顯身手,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可歡了!
我被陽臺上美麗的雪景迷住了,正靜靜地看著.
忽然,一個雪球向我飛來,我不幸被擊中.抬頭看,原來是康嘉同學使的"壞"!我也不是好被人"欺負"的,馬上反擊,也讓康同學吃上了"甜頭".正忙著打,誰知諶讕天同學也向我"開火"了,我又不幸中彈!我假裝敗下陣,我偷偷地滾了個大大的`雪球,乘諶同學不注意,向他扔去,哈哈,他也不幸中彈!衣服上還有白色的痕跡.就這樣打來打去,可好玩.時間過得真快,我們滿頭大汗的回到教室,因為下課了.
我好希望雪娃娃能再次降臨啊!
【小學小學生優(yōu)秀作文600字】相關文章：