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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢里出來(lái)，無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路，都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來(lái)找回來(lái)時(shí)的路的。
可人類(lèi)就沒(méi)有這么多的功能，在大街上，常看見(jiàn)些迷路的人，遲遲找不著目的地，報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》，讓一些好心人來(lái)尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游，因人生地不熟，導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ，很著急……
于是，我想仿照螞蟻這種特異功能來(lái)發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī)，來(lái)幫助需要的.人，而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”，在它的里面安裝了一塊微小的芯片，表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏，當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線(xiàn)圖，引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺(jué)得使用路線(xiàn)圖查起來(lái)有些麻煩，你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能，你只要告訴它你所在哪一建筑旁，告訴它你將去向哪里，它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去，并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全，愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”，你是否會(huì)感覺(jué)很貼心呢？
許多的外國(guó)友人會(huì)來(lái)中國(guó)旅游，因?yàn)闈h語(yǔ)不精通，迷路是常有的事，怎么辦？當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了，識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”，它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景，帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱，給他們一次舒心快樂(lè)的度假！
看到這里，朋友你覺(jué)得我未來(lái)發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧，請(qǐng)給些意見(jiàn)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
常聽(tīng)人們感慨“父愛(ài)如山”，但我始終無(wú)法明了這抽象的父愛(ài)，直到我看到了趙子牛的父親，我開(kāi)始有點(diǎn)懂得父愛(ài)的真意。
趙子牛，六年級(jí)的小學(xué)生。2歲時(shí)，爸爸因犯錯(cuò)被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；8歲時(shí)，媽媽過(guò)馬路時(shí)為了保護(hù)他，出車(chē)禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。好心善良的姑父姑媽收留了他，讓他擺脫陰影，慢慢成長(zhǎng)為個(gè)陽(yáng)光的大男孩。突然有天，陌生的爸爸走出了高墻，闖進(jìn)了他平靜的生活。面對(duì)個(gè)脾氣暴躁、自以為是，又有著不光彩歷史的老爸，他感到無(wú)所適從。他被迫回到以前的小公寓，和老爸過(guò)著糟糕的二人生活，他們常常為了句話(huà)、點(diǎn)小事而冷戰(zhàn)，他們就像個(gè)籠子里的兩只老虎，互相折磨、互相撕咬，誰(shuí)也不肯退讓。無(wú)論爸爸做什么，趙子牛都不愿意接受他，直到次蓄意的跟蹤，讓趙子牛有了意外的發(fā)現(xiàn)，他感動(dòng)了，與老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
原來(lái)，直以來(lái)，老爸是愛(ài)他的，他也愛(ài)著老爸。
簡(jiǎn)單的文字，真摯的情感，讓我情難自已。在趙子牛的父親身上，我開(kāi)始感受到父親的不易，當(dāng)他自己入獄，兒子不諒解他，反而處處與他作對(duì)，他該是心如刀割的吧。但他又不在乎，為了讓兒子有生活和學(xué)習(xí)保障，不顧切，挺著隨時(shí)可能倒下的身子，跑保險(xiǎn)，開(kāi)黑摩的，甚至當(dāng)歌廳保安……他不辯解，只顧默默奮斗，默默付出。所有的切都在時(shí)間的'流逝中沉淀，時(shí)間證明著切。
合上書(shū)本，回想自己，我也總躲在父親羽翼下，卻總抱怨著他：怨他不能多陪我，怨他不輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，怨他對(duì)我太嚴(yán)厲……而此刻，我知道，我錯(cuò)了。父親并不是不愛(ài)我，只是這愛(ài)并不張揚(yáng)。當(dāng)承受太多的壓力和辛苦時(shí)，他從來(lái)不在我面前流露他的辛酸；當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，是不善言辭的他，用蹩腳的話(huà)語(yǔ)，給我溫暖，讓我重新振作；當(dāng)我在十字徘徊時(shí)，是他微微笑，輕輕拍拍我的肩膀，讓我心神安定，用堅(jiān)定的眼神給我指明前進(jìn)的路……
天下的父親都是樣的，他們默默承受著生活的重壓，將美好給予我們。父愛(ài)，深沉如山，但在時(shí)間的洗刷下，我們總會(huì)慢慢明白，慢慢挖掘出其中真意。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
記得一天上午第三節(jié)課，老師叫了班里幾個(gè)寫(xiě)字好的同學(xué)先去比賽。在比賽后一段時(shí)間，我總在想：我的字還可以，按平常我一定是最好的，可現(xiàn)在我上面還有很多同學(xué)寫(xiě)得比我好。一想到別人比我好，我就對(duì)自己失望透頂。當(dāng)老師宣布說(shuō)我們班有3個(gè)人要去參加寫(xiě)字比賽時(shí)，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說(shuō)：“去比賽的人是子凈、偉婷、桂萍�！薄肮鹌迹蔽业男牟挥傻每┼庖惶�，“我居然可以去比賽。”
得到消息后，我們3個(gè)人就開(kāi)始練起字來(lái)，雖然只是一筆一畫(huà)，丹納對(duì)我來(lái)說(shuō)，是比登天還難。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是把字寫(xiě)漂亮，不只是寫(xiě)字。
離比賽只剩下幾星期了，我們知道后，就開(kāi)始不停的練。中午練，晚上練，去讓老師教也練。又過(guò)了些日子，教我們寫(xiě)字的老師說(shuō)要在我們八個(gè)人中選六個(gè)去比賽，我心里總在想到底有沒(méi)有呢？
等到離真正比賽差不多一星期時(shí)，老師說(shuō)我們班去跟別的學(xué)校比賽有兩個(gè)，是子凈和偉婷。“聽(tīng)到老師說(shuō)的這句話(huà)，雖然我表面不傷心，好像無(wú)所謂的樣子，但是我們卻在心里默默流淚。
回到家，我告訴默默這個(gè)消息，我邊說(shuō)邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力嘛！“我什么也沒(méi)說(shuō)，只是傻傻地站在那兒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我的`眼淚濕潤(rùn)了整個(gè)枕巾。我在想：為什么我這些日子的努力是完全沒(méi)有用的呢？為什么學(xué)校給我希望又給我失望呢？這比沒(méi)有來(lái)得好。不不不，是我自己的字寫(xiě)的不好，怨不得別人和學(xué)校。
這件事令我久久不能忘懷。因?yàn)檫@件事，我更加喜歡寫(xiě)字。我暗下決心：一定要把字寫(xiě)好，再次去參加比賽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在別的小朋友眼中，我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要一遇到困難，我的媽媽就會(huì)出面解決；只要一取得好成績(jī)，我的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)�？晌业奈业膵寢寘s不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問(wèn)；我取得了好成績(jī)，她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句，從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣，我覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我。
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí)，我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果，交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò)，哭著回家找我的媽媽?zhuān)疽詾橛游业臅?huì)是一個(gè)溫暖的懷抱。誰(shuí)知，我的.媽媽聽(tīng)完了以后，竟責(zé)罵起我來(lái)，說(shuō)我真沒(méi)用，這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來(lái)已經(jīng)很傷心了，聽(tīng)我的媽媽這么一說(shuō)，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿(mǎn)了怨恨：明明就是她們不對(duì)，我的媽媽為什么還責(zé)怪我？別人的我的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，為什么我的媽媽就不愛(ài)我？？？！不行，既然我的媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負(fù)！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話(huà)響了，是我的媽媽接的，我一聽(tīng)是老師打來(lái)的，便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了，不是我的錯(cuò)，那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興，可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性�。∵@孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養(yǎng)，到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的��！”
我聽(tīng)了，心中對(duì)我的媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺(jué)得一股甜蜜的，濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒(méi)有哈利波特的假期那樣充滿(mǎn)著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒(méi)有小飛俠彼得潘的生活充滿(mǎn)著奇跡；雖然沒(méi)有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會(huì)讓我體會(huì)到假期的快樂(lè)， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開(kāi)始�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢(shì)插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時(shí)候，用余光瞥見(jiàn)媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見(jiàn)著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無(wú)幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭(zhēng)搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說(shuō)：“這就是‘鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的典故’。”慢 慢的.，我學(xué)會(huì)了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂(lè)趣都會(huì)給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會(huì)去看奶奶。奶奶家門(mén)前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會(huì)約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。在我心里，它就是最美的樂(lè)園。
春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，給大地披上一片綠色；柳樹(shù)發(fā)芽了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開(kāi)了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著，做成柳笛含在嘴里吹著，不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著、跳著，小園里盛滿(mǎn)了我們的.歡聲笑語(yǔ)……。
奶奶在園子里種上我最?lèi)?ài)吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長(zhǎng)大了，它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩，生機(jī)勃勃。
夏天，小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛(ài)慕之心；一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長(zhǎng)，企圖要越過(guò)柳樹(shù)似的；長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！
秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭，大人們拿著木棍往棗樹(shù)上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來(lái)，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！
冬天的小園，更加美麗。雪花落在樹(shù)枝上，給它們披上了一層白紗，小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姐姐，你讓我變得更漂亮了！”我們?cè)谛@里堆雪人，扔雪球，打雪仗……瞧！我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當(dāng)鼻子呢，此時(shí)的小園就像一個(gè)美麗的童話(huà)世界！
奶奶家的小園，充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛(ài)的小伙伴們，這里是我心中最美的樂(lè)園！
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