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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
有一股清風(fēng)吹來(lái)，有著一種愛(ài)的感覺(jué)，溫暖，體貼。那手輕輕撫摸著我，光滑又漂亮。
可是歲月是不會(huì)等人的，更不會(huì)停留一刻的。漸漸地，那手也老了，變得粗糙，從那手中，可以深深看得出歲月的痕跡。
那手老得讓我格外心痛，比扎在身上的針還要疼，以前，那手是那么光滑，柔嫩，但是現(xiàn)在的手上寫(xiě)上了大大的`兩個(gè)字：打磨！可偉大的形象卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變！
那手替我遮風(fēng)，替我擋雨，處處為我著想。在我剛出生時(shí)，那手給予我擁抱，是那樣溫暖。睡覺(jué)時(shí)，用那輕柔的大手輕輕拍著我，與我一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我長(zhǎng)大，便用那讓人擁有著安全感的大手，扶著我，一步一步，走向美好的明天。
當(dāng)我已十幾歲時(shí)，所遇到的一切困難數(shù)不計(jì)數(shù)，那手便替我一起頂著，承受痛苦與折磨。
年輕時(shí)，那手用盡了所有的力氣，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可是卻不會(huì)忘記我。我想找回那手以往的光輝與絢爛，可是卻再也找不回來(lái)了，以往的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了！
我童年與那手一起玩耍，快樂(lè)無(wú)比，無(wú)憂無(wú)慮，我們一起放風(fēng)箏，那手來(lái)放線，我來(lái)拽線，十分配合，風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
小溪更是不用說(shuō)了，是我和那手最愛(ài)去的地方，每次，那手用那寬敞的大手幫我捉小魚(yú)，捉小蝦，吹泡泡，吹得又圓又大，全都飛在空中，美麗極了！
那手總會(huì)保護(hù)我，當(dāng)傷害來(lái)臨，那手總是會(huì)自己忍受疼痛與折磨，不讓我受到半點(diǎn)兒傷害！
母親，您的手是世界上最偉大的手，謝謝您！您的手，讓我倍感溫暖！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天有三十輛車在好又多門(mén)口集合，我們一起去下渚湖。下渚湖在德清，它是一個(gè)濕地公園。
到了下渚湖以后，我們坐船去游湖。在坐船時(shí)，我們望望窗外，看見(jiàn)有很多白鷺和灰鷺，我還看見(jiàn)了一座白鷺島，我和爸媽拍了許多照片。
在湖上感覺(jué)唯一不好的一點(diǎn)就是：這水可真臭��！ 到了小島上，我們?cè)谝粋�(gè)茶館里開(kāi)始喝茶。這種茶跟我們平時(shí)喝的茶可不一樣了，這茶里泡的是青豆，茶的味道是咸的，需要加水一起喝。這樣又解渴又補(bǔ)鹽！
我們回去時(shí)，還看了路邊的墨鴨表演，我還以為可以在一個(gè)有空調(diào)的房間里看，可是根本沒(méi)有空調(diào)，把我熱壞了。
我們回去時(shí)，船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的河上，忽然，船上有人大喊：“快看，水鳳凰！”船邊的蘆葦叢中有一只尾毛很長(zhǎng)頭頂是黃色、全身是黑色的鳥(niǎo)，我們想把船倒回去更近一點(diǎn)看，大概我們說(shuō)話的'聲音驚到了它，這只水鳳凰突然飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它黑色的翅膀里面是雪白的，真漂亮！導(dǎo)游說(shuō)我們運(yùn)氣真好！ 因?yàn)槟芸匆?jiàn)水鳳凰是非常難得的。
下渚湖很好玩，但是因?yàn)樘鞖馓珶�，我們只好早早回家了�?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說(shuō)起這盆令箭，倒有一段不尋常的來(lái)歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過(guò)后，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來(lái)的令箭根，媽媽是個(gè)喜愛(ài)養(yǎng)花的人，就把它撿了回來(lái)，栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長(zhǎng)出了葉子，葉子狹長(zhǎng)，綠里透白，長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進(jìn)樓房了，令箭也隨我們住進(jìn)了新居�？赡軇傞_(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒(méi)有了往日的生機(jī)，經(jīng)過(guò)媽媽精心待弄，沒(méi)過(guò)幾天，它又恢復(fù)了精神，還開(kāi)出了小花苞呢，看來(lái)它也喜歡上這個(gè)新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過(guò)去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開(kāi)花的季節(jié)，我天天盼望著它能開(kāi)花，開(kāi)粉紅色的`大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進(jìn)家門(mén)就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開(kāi)放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對(duì)我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
周末的上午 ，我早早的起床了，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水果了，就決定自己出去買，作文 難忘的第一次。
我來(lái)到了水果市場(chǎng)，到處都是水果攤，嗯，前面的水果不錯(cuò)，就那吧！
走到水果攤，攤主是一位憨厚的大伯，我仔細(xì)瞧瞧哪些水果，就開(kāi)口了：“蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”
“6元錢(qián)一斤�！贝蟛┖窕卮稹�
“買兩斤吧！”
“好嘞！”大伯熟練的一手拿著塑料袋，一手拿著蘋(píng)果，往秤上一秤。交給了我，我付好錢(qián)之后，想：萬(wàn)一少給怎么辦？我來(lái)到公共秤旁邊———果然少給，只有一斤八兩，我氣呼呼的跑過(guò)去說(shuō)：你少給二兩嘛！”大伯說(shuō)：“沒(méi)有��！”
“胡說(shuō)！”我大叫起來(lái)。
周圍的人都喂了過(guò)來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)大伯是一個(gè)騙子�！斑@人真壞！連小孩都騙！”“是啊”周圍的人議論起來(lái)。我很高興，因?yàn)槲易隽艘患盀槊癯Α钡拇蠛檬恰４蟛┝⒃谀且粍?dòng)不動(dòng)，只是不停的說(shuō)“沒(méi)有啊！”
“ 怎么了？”管理員阿姨來(lái)了。
“這位大伯少給我二兩蘋(píng)果”
“沒(méi)有�。 �
“哦？是嗎？”阿姨不慌不忙的拿出一個(gè)小秤，將蘋(píng)果往上一稱�！岸䞍啥嘁稽c(diǎn)。的確沒(méi)少給。”
我僵立在那不知怎么辦才好，大家對(duì)大伯投以信任的'目光，大伯拍拍我的肩膀說(shuō)：“快回家吧！”看到大伯離去的身影，是我無(wú)地自容。
這次買水果的經(jīng)歷使我難忘，當(dāng)時(shí)秤壞掉了，使我差點(diǎn)冤枉了那位農(nóng)民大伯，現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在難以置信！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
今天，我還在我們放暑假，爸爸也很有空，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)世界市場(chǎng)冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當(dāng)然，我想看看自己世界就是冠軍的風(fēng)采，也想聽(tīng)聽(tīng)他的輝煌歷史事例，今天……我就要可以看見(jiàn)一個(gè)冠軍的風(fēng)采啦。
我很高興準(zhǔn)備好一切，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動(dòng)，心想：世界冠軍。一定很好，我不緊張。嗯，別緊張。
來(lái)到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見(jiàn)了這樣一層層進(jìn)行美麗的鮮花，接下來(lái)可以看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì)……上到樓上，看見(jiàn)中國(guó)冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢，我們也過(guò)去，李冠軍以及談吐文雅，不因?yàn)橐恍┬∈露茐沫h(huán)境氣氛，他還告訴學(xué)生我們，當(dāng)初他練習(xí)發(fā)展舉重的.時(shí)候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了最后一場(chǎng)思想又一場(chǎng)的國(guó)際組織比賽。世界經(jīng)濟(jì)比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界市場(chǎng)冠軍金牌拿給老師我們觀賞了，并和他們我們進(jìn)行了合影留念，合影后，還給出了我們斟茶倒水，真是一種和藹可親。
就在我即將離開(kāi)的時(shí)候，我仍然舍不得，這次與世界冠軍的相遇，我難忘，激動(dòng)，使我留戀，更令人敬佩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
我是一個(gè)功能齊全、外形美麗的文具盒。我的外形是長(zhǎng)方形的，上面還有一只笑瞇瞇的米老鼠，老鼠的身后還有一幢小房子，那可能就是她的`家吧！雖然我有很多的功能，不過(guò)我不是”玩具盒“呀！
看吧！只要輕輕按下我身上的那個(gè)按鈕，一個(gè)”機(jī)關(guān)“便飛了出來(lái)，里面有五支鉛筆。我的身上最醒目的就是指南針和溫度計(jì)了，有了它們的提醒，我就不會(huì)走丟和及時(shí)穿戴衣物�！蔽�！別錯(cuò)過(guò)！“米老鼠用笑臉提醒小主人，”文具盒上還有別的按鈕哪！“看了米老鼠的提示，小主人又按下了白色的按鈕，只見(jiàn)一個(gè)方塊盒子”跑“出來(lái)，里面裝著我送給小主人的白色橡皮。這邊還有一個(gè)黃色的按鈕，只要按下它，一扇小門(mén)便打開(kāi)了，里面裝有兩個(gè)鉛筆刀。上面的小盒子是干嘛的呀？哈哈，那是用來(lái)倒鉛筆屑的垃圾盒唄！我的后背還有一層呢，里面裝著直尺和三角板，還有常用的鋼筆。
現(xiàn)在，雖然小主人還沒(méi)有把我?guī)У綄W(xué)校去用，不過(guò)當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，卻一定會(huì)捧著我，細(xì)細(xì)地端詳著，看得出，她非常喜歡我呦！
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