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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-11-27 11:05:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  張華說過一句話:一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒有鎢絲的燈泡。

  理想不僅是事業(yè)之母,理想也是人生中的一盞指路明燈,它會指引著你到達(dá)成功的彼岸。世間萬物都是有理想的':花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是在藍(lán)天上自由的翱翔,果樹的理想時(shí)結(jié)出累累的果實(shí)……

  正是因?yàn)橛辛死硐,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的好老師。

  老師就像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了別人;老師就像園丁,把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹。老師就是人類靈魂的工程師,他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),日復(fù)一日,年復(fù)一年地耕耘在哪三尺高的講臺上,把知識傳授下去,把人類文明傳播下去。為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,使整個(gè)社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  第一次上學(xué)的時(shí)候,老師教我們識字、講故事給我們聽,那時(shí),我覺得老師真神奇,腦子里充滿了知識,什么都會。我就想:我長大后也要當(dāng)一名老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,問告別了純真的童年,老師教給我們的知識越來越豐富,越來越深?yuàn)W。老師真是偉大,他就像一本書,給予了我們知識,讓我們在知識的海洋中遨游,讓我們走向成功的大門。于是,這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,也登上那三尺高的講臺,給孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一種多美妙的事情。

  “泉水挑不干,知識學(xué)不完”,當(dāng)教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的現(xiàn)實(shí)而奮斗!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  流水般的時(shí)間已一去不復(fù)返,珍惜身旁盛開的花朵,留下珍藏的美好回憶。

  回首之際,新的一年又來臨了。隨著過去的十三歲,即將來臨的十四歲,一切都讓人驀然驚訝之余又充滿欣喜。世事變幻莫測,剎那間的擁有隨時(shí)離開。未來的天氣晴朗,因?yàn)樘煊铋g需要我的彩色描繪。

  成長的歡笑與淚水并生,快樂和煩惱共存,一切的味道自己體會。不斷地長大,就學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。路途上有太多的陷阱,誘惑著未成熟的一個(gè)我。盡管有光的牽引,但是太多的峰巔需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道,大聲呼喊希冀,震破眼淚的圍墻,碎裂的磚瓦是新的基礎(chǔ)。打開心窗,接受空氣的祝福,流水的音樂,霧雪的風(fēng)致。聯(lián)系的風(fēng)的脈絡(luò),顯現(xiàn)斑駁的痕跡。把不愉快抹掉,頷首期待頭頂?shù)囊欢潢柟饣ā?/p>

  我的前方在哪里?時(shí)常這樣問自己。夜晚仰望著云的裙幅,月的帷幔,尋找屬于自己的理想星座。一直很迷惘,沒有理想的人生是灰白的。難道我就此碌碌終生?不!命運(yùn)從來不會讓人平凡度過,惟有的,就是踏實(shí)地去尋找夢的起點(diǎn),告別昔日的軟弱,挑戰(zhàn)那瀟瀟極夜的凄清。我需要自己的精彩和繽紛,充實(shí)漫長的路程。告訴自己,我記得你,勇敢而驕傲地走下去,一直走到永遠(yuǎn)。

  也許,我永遠(yuǎn)也不能找到失落的地平線。但酣眠的彩虹終會蘇醒,結(jié)束終有新的'開始。每一日既需循規(guī)蹈矩,更要新的突破。不能用自己的雙手扼殺思想的飛躍。智慧蹦跳的大樹等我流下坦然的淚水,采擷豐碩甜美的果實(shí)。夢想的輪廓在遙遠(yuǎn)的天邊,深邃的目光開始出發(fā)!吧倌陦阎静谎猿睢,越過濃云密藏的山隘,蓓蕾剛好為我盛放。撇掉灰暗的塵滓,汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。

  “我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”無論前方的殺戮多么激烈,無論明天的困難多么重重,我依然用真誠無私的心,追尋著拼搏的旋律音韻。待到霧屏稍開時(shí),緊握手中那一束陽光。作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  海邊的那個(gè)村子,是我的家鄉(xiāng),是我生命最初的搖籃;不是母親,卻似母親。 ——題記

  月半彎,公園的池塘邊,我忽然聽見幾聲蛙鳴。如此熟悉,如此親切。抬頭望著月亮,喃喃道:這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎?

  月光下,孩提時(shí)的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上,剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手,靈巧地剝?nèi)セㄉ臍,把果仁放在竹籃中。

  “外婆,媽媽在哪?”

  “她在城市里工作,過幾個(gè)月她會回來看你的!

  “我好想她!

  “那你就把這當(dāng)作媽媽吧!蓖馄耪f完,笑了笑。

  “啊,好啊。媽媽……”幼稚的`我趴在地上,親吻了青石板。

  三歲時(shí),媽媽把我?guī)ё吡。外婆給我盛了一壺井水。媽媽說井水太臟,小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走,說井水很甜。媽媽只好無奈地笑一笑。

  前幾年,我又回到了家鄉(xiāng)過夜。

  還是晴朗的夜空,我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹影映在我身上,不停的晃動。耳畔響起了蛙鳴,是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個(gè)角落,滲透到了我的夢中。

  離開時(shí)看著那個(gè)略顯破舊的院子,不禁有些傷感,曾經(jīng)的我把這當(dāng)作“母親”, 這里,給了我美麗的童年,美麗的幻想。如今“母親”已老,孩兒卻無能為力。就像是小草一般,接受了春日的恩澤卻無法報(bào)答。

  還記得甜甜的井水,味道鮮美的牡蠣,都是孩提時(shí)的最愛?删芽萁,牡蠣已不鮮美,只能聽著蛙鳴,依在“母親”的身上入睡。

  已經(jīng)許久沒回家鄉(xiāng)了。沒有再去看一看那個(gè)日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起,不免心生懷念。

  母親,您也在聽蛙聲嗎?

  孩子跟您一起聽。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  “姐姐,快來肴,報(bào)社給你來信了,你的文章在報(bào)上發(fā)表了!這是稿費(fèi)!眲偡艑W(xué)回家,弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的,肯定弟弟又在取笑我,我半信半疑,走過去一養(yǎng),呀!真是報(bào)社來的,信上說,我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日,眼里滿是淚水!拔页晒α!”我人聲歡呼。要知道,為得到這封信,我足足奮斗了半年時(shí)間。在這歷經(jīng)艱難的半年里,我是多么不容易啊!

  我愛好文學(xué),愛好寫作,我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的.作文寄給報(bào)社,可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺,家里的挖苦,真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心,我花了那么多時(shí)間用來寫作,就要一個(gè)這樣的結(jié)果嗎?不,我不甘心,不甘心!我還要寫,要寫出有水平的作文來!

  為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實(shí)自己:到野外游覽人好風(fēng)光,回來后寫出真情實(shí)感:在細(xì)南蒙蒙的黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人徘徊在林陰小路上,尋找詩的意境,接受大自然的熏陶:雨后初哨的小河邊,也時(shí)常有我的身影:坐在車上,有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了,頭腦也充實(shí)了些,于是開始動筆寫,寫完后,自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天,別人都在外邊乘涼,我卻獨(dú)自在小屋里寫寫改改。有時(shí)為了一兩句話,我念給弟弟聽,弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里,媽媽真怕整個(gè)暑假把我憋出病來,因此常常對我說:“你不要再寫了,既然寫不好,那就算了……”但我仍憑我堅(jiān)定的意志,利用一個(gè)暑假把它完成了,開學(xué)后又利用一段時(shí)間推敲,結(jié)果整半年時(shí)間,我才把它完成并勇敢地寄給了報(bào)社。

  我終于成功了,我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w,它只會帶給我前進(jìn)的動力與進(jìn)一步的追求。

  哦,這成功的喜悅!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  在23世紀(jì)的一天,天上飄著絨毛般柔軟的大雪,這時(shí),從一個(gè)破舊的磚頭屋里傳來一陣吵鬧聲!拔乙措娪,看最新的《變形金剛9》!”“不行,外面可下著大雪,況且我們哪有多余的`錢讓你去電影院!”這時(shí),一陣聲音傳來,“不用麻煩,咱家可有秘密武器——3D電影玻璃!”“對!我們開看吧!”聽完這些對話,你應(yīng)該會想,3D電影玻璃是什么呢?那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件,可以根據(jù)人們的心情插放電影的玻璃,可先進(jìn)了!這種玻璃,裝飾品可以采用,家里可以采用,電影院可以采用,公共場所也可以采用。

  另外一種“天氣預(yù)報(bào)玻璃”不是用來看電影的,而是用來預(yù)測天氣的。家里裝上這種玻璃,下雨、氣溫變冷和變熱時(shí),就不用愁啦!

  還有一種“防蟲玻璃”,可以防止蚊蟲入侵。建筑物裝上這種玻璃,可輕而易舉的滅蟲。例如玻璃外有蟲子,玻璃會想方法吸引它之后,噴殺蟲劑,因?yàn)樗軙䴗缦x,所以被稱為“透明青蛙”。

  你可能會想,窗戶上的玻璃要能使多余的資源存儲起來那該多好!這種玻璃已經(jīng)有了,在電閃雷鳴、傾盆大雨時(shí),可存儲電能、水能;在微風(fēng)習(xí)習(xí)、艷陽高照時(shí),可存儲光能、風(fēng)能。

  書本像一個(gè)小精靈,可以使人受益無窮。但書本能有幾個(gè)人能收好、存好?不用擔(dān)心這個(gè)問題,“存書玻璃”就是您的好幫手。只要裝上這種玻璃,開啟照相系統(tǒng),你只需翻翻書,即可保存,它還有十分大的內(nèi)存,50年也不會丟失。

  在未來,一定會有更多又美觀又實(shí)用的玻璃“出生”的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  時(shí)間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。

  在這六年里,我感到前所未有的快樂,雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷,我并沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵(lì)了我,讓我奮發(fā)努力起來……說明了,我不會忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的知識,明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開老師的悉心指導(dǎo),如果沒有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識;更離不開時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3。4年級做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無淚;有的后悔不已、悲憤交加…

  想起同學(xué)們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

  想起老師無情的教鞭,那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

  六年級,一個(gè)小升初的階段,就要這樣過去了,不會再回來了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的'小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見吧!陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活!

  再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來對我的照顧和栽培,對我無私的教誨。待我長大后,我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師 。

  再見了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  今天,我去了鄉(xiāng)下外公家,看到外公、外婆殺了一只雞。

  說起這只雞,我見過它小時(shí)候的樣子。去年5月份,翁翔和外公買了兩只小雞,一只黑,一只黃,我給它們?nèi)×嗣,小黑雞叫“夢龍”,小黃雞叫“可愛多”。后來,“可愛多”死了,“夢龍”健康地活了下來。外婆因?yàn)闆]有時(shí)間照顧,就把“夢龍”送給了親戚代養(yǎng),F(xiàn)在,這只雞長大了,親戚又當(dāng)新年禮物送給了外婆。

  想當(dāng)年,只有拳頭大的小黑雞,現(xiàn)如今,已經(jīng)變成了一只八斤重的肥母雞。憶往昔,“夢龍”還能在我手掌上站立,看今朝,我拎都拎不動了。不過,令人遺憾的是,今天是它告別世界的日子。

  外公、外婆擺好架勢,準(zhǔn)備結(jié)果它的性命。我和翁翔都不忍觀看,趕緊回避。才一分鐘的功夫,外公、外婆已經(jīng)站了起來,拍了拍手,宣告殺雞成功。我和翁翔跑回來,只見這只雞腦袋耷拉下來,閉上了雙眼,脖子上的傷口還在滴血。

  外公搬來一個(gè)盛了開水的小壇,將雞扔了進(jìn)去,再倒入開水。然后,三下五除二,將雞毛剝了個(gè)光。讓我驚奇的是,雞爪上的.皮居然可以像手套一樣輕松扒下來。沒毛的雞非;,身上都是疙瘩,我終于理解為什么要說“雞皮疙瘩了”。

  過了一會兒,外婆上陣,負(fù)責(zé)給雞開膛剖肚。外婆先在雞胸脯上用大剪刀剪了一道口子,取出了泡泡一樣的胃。接著一剪刀拉開雞肚子,里面都是油水,拎起來一倒,稀里嘩啦的。這只雞可真肥,肚子有一半都是黃黃的油脂,我們認(rèn)定它好吃懶做,得了脂肪肝。取出厚厚的油脂后,外婆又將它的心、肝、膽、腸一件件取了出來。雞肚子里還有一些未成形的蛋,上面有好多血絲,有點(diǎn)恐怖。最惡心的是雞肫肝,外表挺干凈,可剖開來,里面都是綠色的便便,想想我平時(shí)很愛吃肫肝,惡……

  半個(gè)小時(shí),雞終于弄干凈了?粗@白嫩嫩的雞肉,我真不敢相信這就是“夢龍”!皦酏垺保惆蚕!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉,微笑著向人們走來。

  星期天,我走在綠樹成蔭的馬路邊,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng),把樹葉吹的沙沙作響,一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭,隨風(fēng)撲向我。接過葉子,抬頭仰望梧桐樹,一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光,仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過,葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小,忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩,這邊 閃一下,那邊閃一下,和我玩著躲貓貓!霸瓉砦嗤溥@么美啊!”我贊嘆著。低頭看手中的葉子,一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面,又化成無數(shù)根莖,延伸著,交錯(cuò)著。葉子的.邊緣像一座座山峰,連綿起 伏,又像波濤,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著,帶動葉面旋轉(zhuǎn),一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼,還吹出了秋天的美。

  秋天的梧桐美,秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺上向下望去,一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著家園。來到樓下,搖一搖杏樹,一片片葉子如花瓣一樣飄落下來,落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來。你瞧,銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長長的葉柄,一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開,倒過來看,杏葉酷似小姑娘的裙擺,美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中,又落下來。就像一場葉子 雨,浪漫極了,走在銀杏葉堆中,腳下嘩嘩作響,猶如走在金色的沙灘上,愜意極了。

  我珍藏了幾片黃葉,來迎接一個(gè)更美麗的金秋。

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