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【熱門】小學生優(yōu)秀作文600字匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
這天，我們坐車來到植物園。
從外往植物園的大門看，有一個玻璃建筑，而且，玻璃建筑是弧形的，用好幾根柱子支撐著。一進去，就會感到一股涼涼的風迎面而來。
我們走進了植物展覽館，是迎賓區(qū)。這里有芒果樹、木瓜樹、喇叭花……聽導游說，這木瓜還有很充分的營養(yǎng)呢！
走出迎賓區(qū)，是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹和水果的特色。就是綠綠的香蕉了，你肯定問我為什么是綠的？我告訴你吧，這香蕉還沒成熟，香蕉不能摘，綠油油的香蕉短短的，倒掛在樹上�？赡銊e小看它哦，它的樹可高大了，不說你不知道，一說你嚇一跳！那樹比大人還高呢！我還真害怕香蕉掉下來。
穿過熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)，里面有纏著藤蔓的樹，小魚在水里游來游去，還看到了瀑布呢！我一看到了這副景象，馬上想起了一段詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走過熱帶雨林區(qū)，我們又來到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物，長滿刺的仙人掌和仙人球，長條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著，好像守衛(wèi)著地盤呢！它堅硬無比的刺，就像那鋒利的武器。人人見了它，就會害怕，因為在它前面，有一個個小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！
最后一個區(qū)就是現(xiàn)代農業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的'南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣，它圓圓的，而上下有點扁，可它是綠色的。
我參觀完了植物園，想：植物園真不愧是一個龐大的植物天堂�。�
小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
天下的媽媽都是慈祥善良的，但我家有一個“恐怖”的媽媽，啥回事呢?
我呀，太可愛了，長得胖嘟嘟的，捏一下肉就彈回來，還抖了一抖，可愛極了。所以媽媽經(jīng)常捏我、咬我、抱著我(抱得緊緊的，把我當枕頭)
早上，我換衣服還沒完，老媽看到了兩眼就發(fā)光(我估計捏我和打牌是老媽的最愛了)，接著，媽媽小快步跑過來，捏我的小屁屁。天又冷，冰涼的手碰得我的屁股“哇哇”大叫。這就罷了還強制抱我左親一口右親一口的，嘴里還不停地說：“這就是從我身上掉下的一塊肉，太好玩了!!”要不就說：“你再不讓我抱，長大我就抱不了了!”哎，不知是我可愛還是她可愛!
最恐怖的還算是我洗好澡的時候，老媽看我光溜溜的身子，興奮起來就把我的胳膊當面團來揉，甚至是當衣服來擰，胳膊上立馬出現(xiàn)了五彩帶，惹得我哭笑不得。光笑還沒事，就怕她激動起來朝我的胳膊上一咬——兩排紅齒印讓我眼淚直打轉。老媽這回就心疼地說：“天啊，怎么這么重呢?!”又朝我的“傷口”親了又親，又是安慰又是道歉的：“誰叫你這么可愛呢，媽媽總是忍不住就咬了一下。對不起哦，別哭哦，等會爸爸知道了又要罵媽媽了。對不起了，媽媽也心疼了 ，下不為例?”在老媽的勸說下我的眼淚也放到了回收站。
不知道我小巧玲瓏的鼻子是不是像面包，鼻子也成了媽媽"攻擊"的目標。當我把臉獻給老娘親的`時候，我總是提醒幾句“別咬!別咬!”，我可愛的“小面包”才能逃過此劫。
其實啊,我最擔心害怕的要數(shù)老娘進入激動時的狀態(tài),她那歇期底里地尖叫便在我耳邊想起,然后雨點般的親吻緊湊地落在我的臉龐上,我就條件反射地繃緊屁股肌肉,迎接老娘的揉捏"老爸,救命啊!老媽好恐怖啊!------哈哈哈------"大家都笑癱在地板上,這才平息恐怖氣氛,因為老媽恢復了正常.
雖然老媽常常這樣“恐怖”，但也是一種愛的方式，我不怪她，誰叫我那么可愛呢!
小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由美麗的大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的`翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。美麗的大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴大家——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，美麗的大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！美麗的大自然又為大家奏上一曲了。
其實，美麗的大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，大家不妨到山間來走一走吧，美麗的大自然的聲音絕對會大家放松身心，心曠神怡，使大家產(chǎn)生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓大家久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于美麗的大自然的聲音吧，大家就會活得很開心！
小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
中國象棋具有悠久的歷史。戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了關于象棋的正式記載，如：《楚辭 · 招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些�！薄墩f苑》載：雍門子周以琴見 孟嘗 君，說：“足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女。”由此可見，遠在戰(zhàn)國時代，象棋已在貴族階層中流行開來了。在1956 年，象棋成為國家體育項目。以后，幾乎每年都舉行全國性的比賽。1962 年成立了中華全國體育總會的下屬組織 ── 中國象棋協(xié)會，各地相應建立了下屬協(xié)會機構。
星期一，我們大雁中隊用了下午兩節(jié)課及午自修、晚自修的時間舉行了“迎六一 象棋大賽”。上課了我們的小選手按下課時抽簽抽到的號數(shù)開始比賽，教室里馬上就傳出棋子敲打桌子發(fā)出的“嗒嗒”的聲音。有些同學“自不量力”，明知不行還上陣較量，沒多長時間就被打得落花流水對方很輕松地取得了勝利。我很有“自知之明”才不上去拿雞蛋碰石頭呢！我還在說這些“廢話”的時候，已經(jīng)有好幾組棋手連賽后閑棋都下完了好幾盤了。高手對抗就精彩多了，雙方只剩4顆棋子，連“兵”和“卒”都能把敵將之于死地。最好玩的是“高手”對戰(zhàn)“中手”的比賽，“高手”總是太輕敵了，時不時的就說“我先讓你車、馬、炮”“我先不殺你”，但說這種話的人都是自己先被殺死。
第二節(jié)課，勝出的'選手們，開始了14進7的比賽。開始后和第一次一樣，也發(fā)出了棋子敲桌子的響聲，只不過聲音小了一半。隨著旁觀者的增多，有些人就“渾水摸魚”，有點賴皮了。有些人賴一次就算了，他還老賴。但不管怎么說，比賽還是成功進行了。不過接下來的決賽我沒看全，只看了一場徐心怡對諸涵東的比賽。徐心怡當局者迷，我們都告訴她怎么走了，她還不知道怎么走，坐在那呆若木雞。
雖然，我們不能稱得上是真正“高手”，但是中國象棋文化卻能在我們手中得到延續(xù)。歷史就是這樣一代一代地傳承下去。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
我叫宋致遠，是來自四（1）班的一名學生，我的名字是取自于諸葛亮《誡子書》中的“非寧靜無以致遠”。我性格活潑開朗，形象健康陽光，閱讀課外書是我最大的興趣愛好，尤其是科學類的書籍。我認為書本中知識就像一片汪洋大海，任我遨游，每當我閱讀完一本書后，就感覺全身充滿無窮的能量，而且特別愿意與其他同學們一起分享，因此同學們就送我一個很驕傲的稱號——“科學小博士”。
可是，如果你認為我只是一個“書呆子”的'話，那就大錯特錯了。課余生活中，我也是一個興趣廣泛的小朋友，其中輪滑是我的最愛，也是我的強項。每當放學回家，完成老師布置的作業(yè)后，我都會在小區(qū)里和其他小朋友一起進行輪滑比賽，這項運動不僅讓我認識了很多其他可愛的小朋友，也鍛煉了我自己反應能力和身體協(xié)調能力。
在班級里，我是一名語文課代表，是老師得力的小助手和好幫手。每當同學的學習手冊沒有寫完時，我都會一絲不茍地盯著他，直到他把該寫的作業(yè)都寫完，因為我要求自己成為一名負責任的課代表，并可以在其他同學中起到模范帶頭作用。
我還是一個很熱心的人，在別的同學或伙伴有困難的時候，我盡自己最大的努力去幫助他。在同學之間發(fā)生爭吵的時候，我會主動站出來主持公道，盡管有時候會鬧得不愉快，但是我的微笑很快就會化解那些不愉快。因為我同樣是個愛笑的人，只要一碰到開心的事情，我就會笑個不停，兩個小酒窩我臉上最有代表性的特征。開心的事我會笑，相反，在遇到嚴肅的事情時，我也會認真對待。比如在升國旗和唱國歌時候，因為這是一件很莊嚴的事情，我熱愛我們的祖國！
這就是我，一個每天忙著學習、忙著游戲、忙著快樂、忙著長大的小男孩。雖然我不是最優(yōu)秀的，我也會偷懶、也會淘氣，可是我一定會盡我所能地去改變，希望在爸爸媽媽、老師、同學的幫助下一點點地提升、一點點地改進，我相信自己一定行！
小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
牽掛，是太陽對地形的吸引，是無形的；牽掛，是身處異地的渴望相見，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關心。
每個人，都會牽掛別人，也會被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會有彼此之間的牽掛。
小時候，第一天上學歸來，媽媽不停的問：“學校怎么樣？”“同學們怎么樣？”“今天認識了幾個小朋友？”……問得我很不耐煩。
但是現(xiàn)在想來，媽媽那天說不定班都沒好好上呢，她滿心都是對我的牽掛。
我想，任何一位母親都會對身處異地求學或因為其它原因而不在身邊的`孩子充滿了屢屢的牽掛。
如今，升入了高中，初中時的好朋友與我也不在一個學校，有時遇到不開心或開心的事都會想到她；聽說她不小心受傷了，也會擔心她……原來，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應該牽掛人，也應該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時可以看見的物。比如我們的母校，校園里的小樹以及活躍著的小動物。甚至我們還應該牽掛那些永遠離開我們的人或物。
我養(yǎng)了一條小狗。當初它來我們家時還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體，熟悉環(huán)境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開心，好快樂。如今我求學在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人，擁有著豐富的情感，我們要學會做一個有心人，學會牽掛別人，也感激別人對我們的牽掛。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
在這世間，有二種極其繁雜的情感—愛恨之間。雖然這二種情感在各層面沒什么聯(lián)絡，但不必忽視了他們中間的掩藏關聯(lián)—太愛也會變?yōu)楹蕖＜偃绱蠡飪哼�是不理解得話，那么就來聽一聽我同學們娜娜的故事！娜娜日常生活在一個頗具的家中里，由于她家里僅有她一個獨女，因此 家里每一個人都十分寵溺她，啥事都由著她。大家先說說他的媽媽吧！她的母親一天到晚幫他整理床鋪，清理衣服褲子，乃至連起碼的整理背包這種基礎的事全是母親協(xié)助她的，跟不要說家務了。再聊說她的父親吧！她的爸爸是家中的勞動者主要，平常他都無論娜娜。假如說娜娜要零花錢得話，他便會給娜娜很多并且從但是問娜娜花錢來做什么。由于娜娜的父親原本以為，自身之前過去了很多窮日子，因此 應當讓自身的`小孩過上幸福的生活。最終再給大家說一說娜娜的長輩吧！娜娜的祖父和姥姥十分疼惜娜娜，每日都是會輪著專車接送娜娜，害怕娜娜出了哪些岔子。專車接送娜娜時，娜娜喜歡什么她們就給用什么。更要人命的是，下課后，她們怕她們的寶貝孫女累垮了，就憑著自身童年學過的比較有限專業(yè)知識，幫娜娜寫課外作業(yè)。
娜娜長大以后，哪些家務活都不容易做，連白米飯都煮不太熟，一天到晚校園內拿錢讓其他同學們幫她寫作業(yè)，每日上放學都認不上路，全是搭車上放學的，教師對他萬般無奈···總而言之一句話，娜娜的一生都完后，這全是被她們的嬌慣寵壞的。
學生們，想來大家讀了本文后就懂了吧！都有一定的感受了吧！是一家人的嬌慣把她的一生都毀了，實際上這一大道理大家都明白了吧！太愛也會變?yōu)楹�。期待大伙兒千萬別做像娜娜這樣的人，期待有這類小問題的小孩子，盡早改過來，一定不必像娜娜一樣把自己的一生給毀了。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風中落下來，讓人看了不覺心疼。
一向守時的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現(xiàn)，我們也沒怎么在意，一個上午便在打打鬧鬧中過去了。
伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節(jié)課的時間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動一下時，頭上冒出的細汗。
偶然中的'偶然，我進辦公室搬作業(yè)本，轉頭間，不經(jīng)意的看見了一個吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯處時，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個大紅叉，只能用左手勉強握著筆在題號上艱難地畫一個圈。
不小心碰到右手時，還 會疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。
想起平時對待數(shù)學作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。
眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時，只需花上一點時間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長很長的時間。對于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對于它來說，是值得的吧。只要能在風中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個輪回的努力，也算沒有白費。
這風中的身影，在我眼中，才是最美的。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
有這么一件感人的事，我永遠不會忘記。
我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。
但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學習太差了，很多生字不會寫，作業(yè)題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數(shù)學課上，上課的`罩老師又把我做錯的題念出來，還搖肴我的頭說：“你呀，怎么這么……”惹得同學們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師說了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來�！蔽倚睦锊唤翱┑伞币幌拢喊�，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭�？隙ㄊ钦掷蠋�，我已經(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說：“以后你不要拿書打學生�！闭掷蠋熆纯次�，說：“他學習這樣差，又調皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他�！睆埨蠋煷驍嗨脑�，氣沖沖地說，“你不要當著我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉身出了教室……
一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強忍著淚水不讓它們流下來，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學們也在靜靜地看著我。這時，我多想撲到她懷里大哭。啊！張老師，您對我真好，我對不起你，我以后一定用功學習……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……
小學生優(yōu)秀作文600字 篇10
并不是所有的花都會開放，因為綻放的代價是凋謝。心里的苦真是無處可藏�，F(xiàn)實生活的冰冷是如此嚴酷，雖然自己的外衣可以阻擋部分風雪，可當風雪欲來時， 心中又免不了憂傷，總是希望生活會像童話，會有幸福圓滿的`結局，但這又是生活中的最不可能。
望著天邊的白云，就像另一個自己，可以去想去的地方，做自己想做的事情。所以，仰望天空成了我必不可少的功課。如果有幸，抬起頭，會發(fā)現(xiàn)，滿眼澄碧，滿眼陽光，沒有所謂青春，所謂傷害，所謂彷徨，只剩寂寞還完整、恬靜、憂傷。
昨天已去，千里之遙。昨天的我，一路混沌，一路迷惘，望不到自己所需的方向，也曾經(jīng)痛哭過，淚流過……今天的我是全新的我，站在鏡子前，我會大呼：要自信不要自卑。生活，在我的掌控之下，靜如流水般地淌過，一直向前，從未停留。給昨天的我一個擁抱，今天我收獲了世間的美好。失去的終究會被遺忘，只不過是時間的長短，因為我相信風會撫平一切的憂傷。
有些事情一開始結局就已經(jīng)寫好，只是我們未曾預料；故事都會有結局，除非它從未開始。我們明知道有些事情不可以，偏偏卻還要繼續(xù)，非得讓自己撞到頭破血流，全身是傷才明了。其實我們每個人都是這樣，發(fā)燒時才知道不感冒有多好，饑餓時才明白即使一碗白飯也是人間佳肴。
當眼淚溢滿眼眶時，你應該覺得幸福，因為你至少可以流淚。所以，在你想做一件事的時候你就放手去做吧，有些事情再不做就來不及了，正如窗外昨夜還隨風躍動的樹葉，今天輕輕一碰就枯萎了……時間一路奔跑，毫不留情地將我們拋在腦后，我們要和時間賽跑，才不會讓自己枉度。
昨天已成昨天，今天還在繼續(xù)……我們總會長大的。
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