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【實用】小學小學生優(yōu)秀作文600字合集十篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
最是無情帝王家。皇宮中的女子是冷情的,即使是貼身的丫環(huán)也是不能信任的,精心培養(yǎng)出的心腹可能隨時背叛自己,一言一行都必須做到小心翼翼,一點蛛絲螞跡都不能留下,不然被對手捉住把柄,就注定了接下去萬劫不復的悲慘命運。她們不動聲色地在口頭上如同姐妹般的和樂,實則背地里已經(jīng)將對方千刀萬剮也不能解心頭之恨,無論是低等人家出生的,還是大戶人家嬌養(yǎng)的,所有的思緒都只能停留在各自的勾心斗角里,錯一步,滿盤皆輸。她們丟卻自己的尊嚴,放棄自己最先的原則,只為能在皇帝心中留有一丁點的位置也好,至少也是為將來的道路開拓了一小步,那也是值得的`。宮里死了人,也不過是在心里冷嘲熱諷,誰都不會給自己找麻煩,落人口角,免得下一個死的就是自己。死的不過是在這場宮斗中慘敗的一方,并不值得同情,反而給了其他人一絲警戒,也許對她們來講也是好事,解決掉了一個競爭對手,意味自己往登上后位的日子又近了一天。其實,不過是山雨欲來風滿樓,后宮的妃子間的斗爭越演越烈,但都停不了手,兩棋對弈,一方懈怠,必死。
然而面臨所有后宮女子最大的一個難題,歲月。歲月催人老,皇帝即使白發(fā)蒼蒼,如同破舊的古鐘搖搖欲墜,妃子都必須看待她如同精氣旺盛的年青公子,再多的反感惡心,若是換來帝王的青瞇,世人所說的自甘墮落,又有何不可,倒是和滾蕩風塵的青樓女子所差無幾。不再美麗的容貌,不復的驕傲氣勢,失去這些時,還能做什么,冷宮是必然的去處,進了的不是瘋了就是傻了,不如一條白綾了卻殘生,指不定將來能做尋常百姓家的女兒,不失為一樁喜事。等待等待,有多少時間能被虛耗,不趁芳華正茂的時候爭一下,老了便什么都沒有了。費盡心思的花時間去讓自己邊得更美麗,打探一切皇帝的喜好,哪怕是個小習慣,都是不可缺漏的。時間的爭奪戰(zhàn)中,誰能保住自己能吸引皇帝的美貌,擁有最城府的心機,誰就能走到最后!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
琳瑯滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話,但看多了童話書,我慢慢地發(fā)現(xiàn),童話中大多有明顯的善惡之分,而且內(nèi)容上基本一樣。這樣我對童話有一定的厭倦了?墒,當我手上有了《魔法學校》之后。它又重拾我對童話的興趣。
這本書是米切爾·恩德寫的,他細膩又細致的筆調(diào)勾出一個屬于孩子的童話,恩德把每一個孩子脆弱的心靈視力珍珠,那么純潔晶瑩透,恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學校》時根本查覺出有善惡之分,這里只有歡樂,并沒有讓人悲傷流淚的情景,這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學!纷鞅容^,這讓我更感德恩德的《魔法學!返膬(nèi)容很新鮮!洱敗分械臑觚斕仗眨墓虅葑屛腋袆,《吃夢的精靈》的.寫作題材讓我不覺大笑……
與此同時,這本書把人的弱點寄托在動物植物身上,加以描寫,更加栩栩如生淋漓盡致,慢慢地讓我明白哪些精神是可取的,哪些是不可取的,如果是大人們直接說,我是一句也聽不入耳,米切爾·恩德這位作家,用獨特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中,深深地把道理刻在心里,雖然筆調(diào)抒情,語氣親呢,但又讓我不無冷峻幽默。文章中,不論是動態(tài)還是靜態(tài),不管是動植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖,把從前孤獨冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩,我終于明白到了米切爾·恩德的書為何能走進這么多的人的心靈邊,尤其是兒童的內(nèi)心深處。我對這本手也像許多人一樣整天捧著它看,里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章,文章的每一個字眼都時刻吸引著我的注意。用文的道理也很發(fā)人深恩,從而讓我糾正了日常生活中的不好的習慣。
呵呵!總之,這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的,因為他有著與其他書截然不同的題材總?cè)堑霉笮Γ匾氖沁@本書每一冊都蘊含著一個深刻的道理。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
c 看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉.
他長的`斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘(zw..com作文:關(guān)于寫人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"
在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關(guān)心.
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
敬愛的解放軍叔叔:
您好!
最近身體好嗎?從小我就聽爸爸媽媽說:“您是赤膽忠心為祖國,為人民,是最勇敢的人。無論是在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場上,還是在保護人民的平安中,您都義無反顧,勇往直前。因為,您是人民的子弟兵;因為,您的宗旨是全心全意為人民服務;因為,您的軍歌是“向前,向前,向前……”小草感謝大地,是因為大地養(yǎng)育了它;小河感謝大海,是因為大海使它奔流不息;小鳥感謝天空,是因為天空給了它自由,而我感謝您,是因為您給予災區(qū)人民的關(guān)懷正如滿天的繁星……
秋天,您或你們當中的每一個人,來我們學校幫我們軍訓。上課了,我們?yōu)槟柧殨r,您讓我們站在樹蔭下,而您,卻被火辣辣的陽光曬著,都快站啞了,您是多么無私。∠抡n時的幾分鐘,您卻只在升旗臺上喝幾口水,您是多么無私啊!而我們,卻有了很大的.收獲。
在花博會,上您幾乎一天沒休息,守護這整個花博會的秩序,但您為了祖國,沒有想過要回家鄉(xiāng),見見親人。
災區(qū),也因為您的幫助,重建了 ……
滿目瘡痍的災區(qū),卻終會綻放出美好的生命之花。因為愛,希望散發(fā)光彩;因為愛,生命收獲圓滿。因為愛,奇跡正在到來;因為愛,未來值得期待。無懼,無畏,無私,您就是當代最勇敢的人。千難萬險,擋不住前進的腳步,您,用愛,托起了生命的太陽!最后,我想您演唱一首《感恩的心》唱出了全國人民的心聲,它包含了全國人民對您深深的感激之情:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”
此致
敬禮
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
中國歷史上記住了這一時刻--20xx年5月12日未時28分。秀美的山川在那一刻崩裂,變得滿目瘡痍;幸福的家園在那一刻破碎,被夷為平地……
可就在震后不久,十萬大軍匯集四川,匯成了綠色的風景線。他們不知疲倦,不講代價,只為早一秒到達災區(qū),多搶活一個生命。
那是創(chuàng)越奇跡的一跳:在震后不到24個小時里那15位年輕的傘兵就毅然踏上了運輸機,面臨的將是能見度極差、氣候惡劣、山川河流縱橫的地區(qū)。他們在離開機艙的瞬間,是賭上生命的`一刻,也是世界傘兵史上最輝煌的一刻!
那是發(fā)自內(nèi)心的選擇:5月16日,政委為選擇進入一幢危樓搜救生命的人選大聲問:“獨生子女的請舉手!”在場的273名子弟兵無一人舉手,盡管他們當中很多人都是家中的獨苗。他再次文:“是共產(chǎn)黨員的請舉手!”273人齊刷刷地句起了手,盡管他們當中還有很多人沒有入黨……
那是震撼人心的請求:因為余震的頻繁發(fā)生,在棉竹進行艘就的隊伍被迫撤離,面對撤離的命令,一位戰(zhàn)士跪下哭著說:“求求你們,讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”
那是感動世界的場面:人民的子弟兵無一人肯吃老百姓的飯;26歲的武文斌因為群眾勞累過度而逝去生命;面對傾盆的暴雨,子弟兵們趴下為孩子們的求學之路搭造人橋;72小時的黃金搜救時間過后,子弟兵們孩子用百分之一百的努力尋找著百分之一的可能……
那抹綠色是中國特有的色彩;那抹綠色是生命的象征、希望的象征;那抹綠色驅(qū)走了恐懼,溫暖了人心;那抹綠色權(quán)勢了英名為什么總是萬古千秋,告訴人民誰是最可愛的人;那抹綠色,永遠是中國人民心中的一抹綠色!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
暑假到了,由于天氣很熱,晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一覺,可媽媽一大早把我從睡夢里“拖”出來,說要晨練。在梳洗完畢后,我暈頭暈腦地跟媽媽下了樓。
漫步在河濱路上,一縷清涼的風迎面吹來。只見整個視野都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的、清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。忽然遠處傳來唧唧喳喳的響聲,我順著聲音跑去,只見在前面的樹枝上,小鳥唱著美妙的歌,歡迎我的到來。我被小鳥那優(yōu)美的大嗓門吸引住了,很快與它融為一體。我問:“小鳥,你也起來晨練啦?”小鳥說:“對呀!晨練對身體有好處哩!”“藝菲!你在干嘛?”媽媽叫我。“媽媽,小鳥也跟我們晨練哪!”“哦!那我們像小鳥飛的速度來跑步吧!”
在媽媽的一聲令下,我和媽媽爭先恐后地跑了起來。起先我和媽媽跑得不相上下,緊接著,我加快了步伐,將媽媽甩在后頭,過了一會兒,只聽見媽媽的喘氣聲和“砰砰”的'腳步聲越來越小,我停下來轉(zhuǎn)身一看,被自己驚人的速度震住了,我早已將媽媽甩得遠遠的了,難怪聽不到媽媽的腳步聲,過了一會兒媽媽追上來了,只見媽媽氣喘吁吁,面紅耳赤,衣服早已濕透了。
當我們漫步踏進龍津公園,只見公園里眾多老人都在晨練。他們有的在練太極拳,有的在練氣功,有的坐在石頭上竊竊私語,廣場的一角,許多老奶奶排著整齊的隊伍,個個拿著五顏六色的扇子。隨著優(yōu)美的音樂響起,她們翩翩起舞。從遠處看,就像花的世界、蝴蝶的海洋。
想不到第一次晨練就讓我受益匪淺!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
今天,天氣特別好,可以說是風和日麗,晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀,我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏我爸爸說:“寶貝兒,放風箏其實很簡單,首先,要逆風,我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風飛揚,我們斷定了風向。
我一手拿著風箏,一手拿著線軸,因為當時風大,我一松手,風箏便隨風起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因為我是第一次放風箏,竟然也能讓風箏飛的很高,漸漸的風小了,風箏緩緩落下,我很著急。這時,我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點不知所措,手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領,拿線的這只手感覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話,反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的'牽引下,肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
俗話說:男兒有淚不輕彈?墒,那一次,我還是哭了。
那是一個星期日,我剛剛從床上起來,就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問:“媽媽,你在做什么?”“找前幾天買菜剩下的50元錢!眿寢寭狭藫项^,似乎又想起了什么:“哦!對了,我好像把它放在床頭柜了!”可是,依舊沒有找到。一個小時過去了,兩個小時過去了……直到第五個小時,也就是下午一點鐘,媽媽依舊沒有找到那張50元。
終于,媽媽用懷疑的目光看著我,問:“張?zhí)鞚,你有沒有拿我那天剩下的50元?”“沒有!”我脫口而出。這時,媽媽站了起來,又問了一次:“那你有沒有看見?”“沒!”我又否定了。這時,媽媽看見了我旁邊的陀螺,似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸,肯定地說:“還說沒有!”“就是沒有!”我還是否定了。媽媽拿起衣架,百分之兩百肯定地說:“一定是你!”“對!對!就是就是!”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了,握緊了拳頭,又說了一遍:“不是!”妹妹此時在一旁裝腔作勢,揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架,時不時地說:“就是你!”最后,媽媽的火山爆發(fā)了,大聲訓斥我:“你7歲那年偷了家里的`10元去充游戲卡,被我發(fā)現(xiàn)后,你還撒謊說是爸爸給的!”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉,還被媽媽打得“皮開肉綻”,痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,無奈地走了。
過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)了那50元,原來是爸爸洗衣服時掏出來放在了窗臺上。媽媽用歉意的目光看著我,我苦笑了一下,不委屈了。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
有一個人每天教你學習,有一個人每天關(guān)心你學習,有一個人每天為你開心或者擔心。他究竟是誰?告訴你,他是我們的老師。
一到三年級。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運動褲和運動鞋。
他很關(guān)心我們。每天下課后,他像個大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時無微不至的關(guān)心感動了。記得那個夏天,一個陽光明媚的下午,我和同學在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個人都玩得很開心。但是后來出事了。當時為了接球,我撓了撓腿。這時候,我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學打電話的'時候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來,腿疼的更厲害了。尤其是站起來,很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問:“一切都好嗎?”“應該沒事,只是有點皮外傷。”什么都不是,傷的那么深,真了不起,來,我背你","不,我可以自己走回家!蔽一卮鸬馈:槔蠋煙o奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說;嗯,來得正是時候。太熱了,否則會被細菌感染!昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費,通知了我媽。直到她媽媽來了,他才回家。
過了不久,我媽告訴我,洪老師要轉(zhuǎn)學了。聽完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學校的時候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說了再見。非常抱歉。
洪老師雖然走了,但我永遠不會忘記他的教誨。他教我們努力學習,將來為社會做出更多的貢獻。每當擔心學習的時候,總會想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師,無論你走到哪里,我都會在心里記住你的教誨。無論何時你去,我都會感謝你。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇10
在西雙版納,有著迷人的熱帶雨林,有讓人驚奇的野象,特別是你如果運氣好的話,在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)又要到了,我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié),但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上,我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上,只見街上人來人往,人人手里都拿著“武器”,有拿水槍的,有那水桶的,有那盆的......那“武器”可真是種類繁多,在居民家門口,還有商店的門前,也都擺滿了裝水的大桶?吹竭@些,我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。
時間過得差不多了,也不知道是誰先開始了潑水,剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來,大家紛紛拿起手中的“武器”開始進攻,你倒我一盆水,我潑你一身水,互相往來,各不相讓,嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快,我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的'笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當中,反正我是不管三七二十一,拿著水槍就往人群當中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候,突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來,我回頭一看,只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水,我可不能吃這個虧,我也奮力反擊,我們兩個打的是不可開交,而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑,還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候,只聽見大家在喊:“快閃開,快閃開,重型武器來了!”我一聽就來了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車,車上的大家奮力地把水潑向人群,而地上的大家也不甘示弱,紛紛反擊,但由于手中的“武器”裝水太少,根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時,我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群,那場面是十足壯觀。
在西雙版納的潑水節(jié)期間,還有很多活動。
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