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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
大家一定知道好吃懶做的豬八戒吧，那肉乎乎的`樣子，你想捏捏它嗎？可是，它已經(jīng)去減肥啦！
一天豬八戒在前往西天取經(jīng)的路上，看到一張大型廣告，上面寫(xiě)道：你想減肥嗎？胖，一定給你帶來(lái)許多不便！但只要五分鐘，你，就變得英俊瀟灑、婀娜多姿，快來(lái)試試吧！豬八戒一看到“英俊”這個(gè)字眼，甭提有多高興了，一心想變得像明星一樣，于是它向前飛奔50米，一下沖進(jìn)瘦身店，大腹便便地走到機(jī)器前，（好戲要上演嘍！）“滴”一聲，豬八戒按下了紅色按鈕，機(jī)器把它送到一個(gè)劑量調(diào)節(jié)器旁，豬八戒立即加大劑量，也沒(méi)注意旁邊的八個(gè)大字：劑量自調(diào)，后果自負(fù)。接著，豬八戒便在機(jī)器里“自轉(zhuǎn)”，5分鐘后，一位英俊瀟灑、帥氣逼人的小伙子走了出來(lái)，他就是豬八戒！豬八戒照了鏡子后高興地合不攏嘴。沒(méi)想到過(guò)了一段日子后，豬八戒像萎縮似的，變得跟竹竿一般粗細(xì)，他后悔極了！
回去后，唐僧就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八戒，你太在乎外表了，只要你有一顆善良的心，在我眼里，你就很完美了。”豬八戒放棄了瘦身，又與師徒們?nèi)ト〗?jīng)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
一天，寧?kù)o的冰箱里爆發(fā)了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。
肉類寶寶首先向素類寶寶宣戰(zhàn)：“小主人最喜歡我們了，你們算什么東西？”"我們可是含有維生素C的，你們的維C有我們多嗎？”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個(gè)干粗活的，他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說(shuō)：“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì)，我們是西餐廳的主角，而你們充其量也只能當(dāng)配角而已�！倍洗笈肿油χ鴪A滾滾的`大肚子來(lái)了，他揉揉睡眼，打著哈欠不耐煩地嚷嚷：“你們吵什么，去去去！不要打擾我睡覺(jué)�！薄澳闳率裁�，大胖子，一邊去！”涮羊肉正想找個(gè)人發(fā)泄呢，這不剛好送上門(mén)。冬瓜大胖子也不甘示弱，雙手叉腰，對(duì)著涮羊肉破口大罵：“你懂什么啊，女主人就是喜歡我這種胖子，哪像你這種骨瘦如柴的東西，誰(shuí)愛(ài)吃呀？”這時(shí)，冰箱媽媽被吵醒了，他們異口同聲地問(wèn)：“冰箱媽媽，你說(shuō)我們誰(shuí)的好處多一點(diǎn)？”冰箱媽媽和藹地說(shuō)：“你們都是人類的必需品。你們?nèi)币徊豢�，人們的營(yíng)養(yǎng)要均衡才行，所以你們兩類食物一定要和睦相處�！甭�(tīng)了冰箱媽媽的話，肉類寶寶和素類寶寶都陷入了沉思，冰箱又回到了以前的寧?kù)o。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
那一天，我在外婆叫閑得無(wú)聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來(lái)了，我趁這天沒(méi)什么事，對(duì)她說(shuō)：“芳芳，我們一齊去捉魚(yú)好不好�！币�?yàn)榇丝淌羌倨�，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提著小桶，�?lái)到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛能夠看見(jiàn)河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫(huà)卷。
突然，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò)，芳芳說(shuō)：“魚(yú)�。 蔽一剡^(guò)神來(lái)，朝水里一看，呀！是條小魚(yú)，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還是被滑走啦。姐姐說(shuō)：“別灰心�！蔽冶愎臍庥職猓檬忠蛔�，便趕快放到桶里，這回它可沒(méi)逃出我的.手心。之后我們又看到一條魚(yú)，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這是我第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽(tīng)話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸的，太陽(yáng)落上了，我們有捕到許多魚(yú)。
在夕陽(yáng)西下的美景中，我們提著我們的戰(zhàn)利品——魚(yú)，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
草地上，秋天的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那個(gè)穿著綠衣服的小伙子了。但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把自己的身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
田野里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像為勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。田野里還站著一動(dòng)不動(dòng)的人，這到底是什么東西？我仔細(xì)一看，原來(lái)是稻草人。
果園里果實(shí)累累，脆脆的蘋(píng)果，甜甜的橘子，好吃的犁頭，還有圓溜溜的西瓜……我看的口水都流下來(lái)了，真想嘗一口。
街道上一排排整齊的梧桐樹(shù)，像一位位士兵站立著，地上的樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去是那么的柔軟。
湛藍(lán)的天空上，就是正要去南方過(guò)冬的大雁，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，好像在說(shuō)：“人們，我們要走了，明年春天再見(jiàn)�！�
秋天像個(gè)可愛(ài)的娃娃，播散著希望的種子，秋天像個(gè)成熟的'少女，編織這豐收的夢(mèng)幻，秋天像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。果實(shí)累累的秋天，我永遠(yuǎn)喜歡你！
橡皮、小刀與白紙爺爺異口同聲地說(shuō)道：“希望小明能改掉這個(gè)壞毛病，不破壞文具；車(chē)外的風(fēng)雪如此肆虐，是否地將她淹沒(méi)。而我覺(jué)得我們不應(yīng)該只感到好玩，還應(yīng)該懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。瞧，多新鮮呀！你們自私。一樣的故事，一樣的情景，不一樣的感情。今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長(zhǎng)短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
冬天真是善變，昨兒個(gè)寒風(fēng)刺骨，今兒個(gè)天氣卻出奇地好。
院子里到處是陽(yáng)光，我慵懶地躺在躺椅上，貪婪地享受著。閉上眼，靜靜地感受著它的溫度，靜靜地聆聽(tīng)著它的情話。
一點(diǎn)一滴，一絲一縷，都猶如火苗一般，使這寒冷的軀體漸漸有了溫度，這柔柔的溫和的冬日暖陽(yáng)怎能不叫人喜愛(ài)！
冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限力量。多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里挨餓受凍；多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng)；多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里心灰意冷�？蛇@冬日暖陽(yáng)卻給多少人溫暖和鼓勵(lì)。在寒風(fēng)侵襲時(shí)，它的光芒似火爐一般炙熱；在沮喪萬(wàn)分時(shí)，它的光芒如親人一般溫和，仿佛在鼓勵(lì)著重新振作；在孤單寂寞時(shí)，它的光芒猶情人一般甜蜜，感受著它的溫度，與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功，多少人因它而出彩，多少人因它而溫暖。
冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限驚喜。傷心流淚時(shí)，它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚，獻(xiàn)上一個(gè)大大的擁抱；意外發(fā)生時(shí)，它會(huì)無(wú)私地獻(xiàn)上它所有的`光與熱，使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽(yáng)，寧?kù)o剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機(jī)，沒(méi)有怨恨，不求回報(bào)，把一縷光、一份熱、一腔愛(ài)，傾情地?fù)]灑給了這片熱土。
聽(tīng)，風(fēng)聲陣陣，聞，花香裊裊，望，陽(yáng)光溢溢。
伸伸腿，展展腰。夕陽(yáng)西下，寒意初起。
有陽(yáng)光的日子，真好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋；他像一匹英駿的野馬，把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園；他像一只美麗的鳥(niǎo)兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空；他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事，他就像是一塊平凡的路標(biāo)，指示你光明的道路......他就是你平�？粗黄鹧鄣腳_____書(shū)。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢(qián)塘江大潮》時(shí)，文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音，那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬，文中描寫(xiě)悶雷滾動(dòng)，天崩地裂的聲音，幾度讓我心潮澎湃，心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。讓我知道了中國(guó)有五岳，并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱，但黃山卻比五岳更美，而且都是文名中外的.名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼，那兒的松樹(shù)挺拔矗立，那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書(shū)中我暢游著自己的想像。 我還讀過(guò)《科技真奇妙》，我知道電是怎樣形成的，知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書(shū)就像是一個(gè)萬(wàn)事通，帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開(kāi)啟明天的大門(mén)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我的媽媽快40歲了，是恩平市人民醫(yī)院中藥房配藥師。她個(gè)子不高，可是眉清目秀，俊俏的瓜子面容，留一頭清純漂亮的短發(fā)，有一雙充滿愛(ài)心的眼睛，鼻梁高高的，笑的時(shí)候總是露出又整齊又潔白的牙齒，喜愛(ài)穿大方得體的美麗裙子，給我一個(gè)慈愛(ài)和友善的感覺(jué)。
媽媽是一個(gè)對(duì)人充滿愛(ài)心、尊老愛(ài)幼、有一副好心腸的 人。
媽媽對(duì)我付出特別的愛(ài)。她關(guān)心我的健康和成長(zhǎng)，日日為我的'衣食住行操心。我上次肚子脹痛四五天了，媽媽一夜兩次送我去看醫(yī)生，看著媽媽為我著急的樣子，我就看到了一顆慈母的心。
媽媽也很孝敬長(zhǎng)輩。我爺爺、奶奶老了，身子又很虛弱，媽媽經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，給老人增加營(yíng)養(yǎng)，又多次帶爺爺和奶奶去檢查身體。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
媽媽在醫(yī)院中藥房任組長(zhǎng)，她處處為病人著想，能為病人解除痛苦才是她自己的快樂(lè)，也對(duì)病人付出了很多愛(ài)心。
這就是我的好媽媽，我也要以媽媽為榜樣，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于幫人，還要聽(tīng)媽媽的話和孝敬媽媽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
幾個(gè)月前我家來(lái)了一個(gè)寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找我的爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時(shí)發(fā)生在我身上的事。
那時(shí)候我同小客人一樣白天玩的很快樂(lè)，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的揪著。直到在我的爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的心才能安穩(wěn)下來(lái)。我的爸爸一離開(kāi)我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺(jué)中在腦子里想象出幾個(gè)青面獠牙的怪物，圍著我垂涎三尺的樣子。
我的爸爸一走了我連睡覺(jué)都討厭。心思細(xì)膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的表情說(shuō)：“只要你睡覺(jué)，我的爸爸就會(huì)回來(lái)�！蔽以诖采系任业�.爸爸回來(lái)，還在猜著什么時(shí)候回來(lái)，想著想著就睡著了。第二天沒(méi)看見(jiàn)，第三天沒(méi)看見(jiàn)，第四天沒(méi)看見(jiàn)……第十幾天時(shí)看到的只有我的爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的爸爸根本就沒(méi)回來(lái)過(guò)。我不相信媽媽了，每天晚上夢(mèng)到的妖魔鬼怪，每一次從夢(mèng)中驚醒都只能獨(dú)自一人躲在被子里哭泣。
因?yàn)檫@個(gè)謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒(méi)有興趣。
我討厭謊言！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
秋天來(lái)了，秋姑娘拿起魔法棒輕輕一揮，大地就變了樣。
早上，雨霧彌漫，霜花品綴，陽(yáng)光尚未出來(lái)，月牙還念念不舍地向我們告別呢!太陽(yáng)出來(lái)，月亮走了 ，大霧被射穿了，縷縷陽(yáng)光照在身上，暖和了些許。被大霧遮擋的天空，也逐漸顯現(xiàn)出來(lái) ，云霧朵朵啊!
中午，吃飯了，大得出奇的閘蟹 被我狼吞虎咽地解剖吃掉了。吃了一頓豐盛的午餐，我們伴隨著烈日的來(lái)到了果園。
果園里可美啦!澄黃的橙子?xùn)|躲西藏，時(shí)不時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呢!柿子化身成了燈籠，迎接我們的到來(lái)。放眼望去，柿子滿滿的一地，這下可賺大了，門(mén)票錢(qián)掙回來(lái)啦!蘋(píng)果樹(shù)照舊還是熟的，這家伙可隨和了，一年四季都一個(gè)樣。我最愛(ài)吃的梨子卻不見(jiàn)了蹤影，仿佛不想見(jiàn)我了!唉，我可沒(méi)犯錯(cuò)啊!
走出果園，就來(lái)到了農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的地方——田野。田野里可是大豐收啊，金黃的稻穗向我們招手，它們可愛(ài)秋天了!稻浪一波接一波;玉米大哥居然還嫌熱呢，把衣服的拉鏈都給拉開(kāi)了。
乘著天色未晚，我們吃完了飯，又到公園里去散步了。
公園可美啦!遍地的.菊花盛開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的……各種各樣，五彩繽紛，美不勝收啊!還有幾朵無(wú)名花也在炫耀它的美姿呢!往公園深處走去，“黃”樹(shù)成陰，片片樹(shù)葉多姿多彩，有的像蝴蝶飛舞，在空中打轉(zhuǎn);有的卻“一錘定音”，直直落落的掉了下來(lái)。咦，還有好多楓樹(shù)呢!紅的似火，黃的似桔。怪不得古人云“霜葉紅于二月花”呢! 今天真高興!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇10
說(shuō)到好老師嘛，那自然少不了我們的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她吧!
王老師個(gè)子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤(pán)起，平時(shí)總是面帶微笑，顯得和藹可親。可如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)把臉一板，犯了錯(cuò)的同學(xué)一看，就知道自己是逃不過(guò)老師的火眼金睛的.，只好老實(shí)交代自己犯下的錯(cuò)誤。
王老師對(duì)我們可負(fù)責(zé)了。上學(xué)的每個(gè)早上，王老師進(jìn)校門(mén)并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)�？吹酵瑢W(xué)們都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生后，她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認(rèn)真看書(shū)，不吵鬧，交代好班干才去辦公室 。不一會(huì)兒，王老師又來(lái)看我們?cè)缱x了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè)，總是堅(jiān)持讓我們當(dāng)天做(補(bǔ))完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅(jiān)持了四年，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有!
作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動(dòng)聽(tīng)了，跟百靈鳥(niǎo)比起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及!可是現(xiàn)在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴(kuò)音器來(lái)講話了。雖然她朗讀課文時(shí)還是那么富有感情，但是已經(jīng)有了停頓，時(shí)不時(shí)變得沙啞一下。每當(dāng)這時(shí)，我心里就會(huì)感到愧疚：老師，對(duì)不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識(shí)，還教了我們?cè)S多道理。而且，她曾經(jīng)得過(guò)“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪!
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