小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤�(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的`樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡赣H不同意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧。”我聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了。”外公語(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，下著小雪。這是今年的第一場(chǎng)雪，我和哥哥都十分高興，我倆沖出家門(mén)一起玩，可又不知玩啥？
突然我想到我們可以玩打雪仗，我問(wèn)了一下哥哥，他說(shuō)：好！
于是我們開(kāi)始打雪仗了。我們把雪弄成一團(tuán)，你打我一下我還你一下，就這樣我們玩到下午吃飯還笑的不停。
這場(chǎng)久違的`雪給我們帶來(lái)了巨大的快樂(lè)和歡喜
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風(fēng)扯火的！又想看報(bào)紙？去，去，讓我先看！”外公調(diào)皮地說(shuō)著。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來(lái)，踏入家門(mén)的那一刻，我們便開(kāi)始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭(zhēng)著看報(bào)，你能想象到嗎？有時(shí)老的贏，有時(shí)小的贏，老小都將這成為生活中的一大樂(lè)趣！
以前，我可不愛(ài)讀報(bào)了！我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西，我對(duì)那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。那家事國(guó)事天下事，事事歸盡報(bào)紙��！”
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng)，吹吹就散了。直到老師說(shuō)的一句話，才讓我醒悟過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)性問(wèn)題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來(lái)，撓了撓頭，答道：“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無(wú)言了。
老師批評(píng)道：“你這種人，一看就知道是不讀書(shū)不看報(bào)的！”
不看報(bào)？這不正是暗喻我嗎？原來(lái)老師眼中的'庸才就是不看報(bào)的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生！
回家后，我試著看了看報(bào)。呀！沒(méi)我想象中的那么無(wú)聊，還蠻有趣的嘛！外公見(jiàn)到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)的吧，連你都開(kāi)始讀報(bào)了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學(xué)一回到家，我丟下書(shū)包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí)，總有一種想尖叫的感覺(jué)，直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。
每次讀報(bào)，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報(bào)，心中總有那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅；每次讀報(bào)，總會(huì)感到解了一天的乏。我知道，我愛(ài)讀報(bào)了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個(gè)依山傍水的小山村，雖然那里沒(méi)有大城市那樣熱鬧，也沒(méi)有雄偉的建筑物，但我也很喜歡它。因?yàn)槟抢锏木拔锖苊�。家門(mén)口就有一條小河。
小河真美��！它清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。旁邊的'花草更美麗了，小草綠茸茸的，踩上去的，真想在上面睡覺(jué)呢�；ǘ溆屑t的 ·黃的·紫的·藍(lán)的······，顏色都非常鮮艷。
夜晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣美麗，比時(shí)的小河顯得特別迷人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，月光隨著波紋來(lái)回蕩漾。
夏天，小河成了我們的游樂(lè)園，中午放學(xué)了，吃完午飯，就到小河邊，把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳，非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河，一年四季景色迷人，我喜歡它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天下午，下午放學(xué)我和媽媽領(lǐng)著妹妹一起坐公交車(chē)，一路車(chē)過(guò)來(lái)我媽媽讓我從前面上車(chē)他領(lǐng)著妹妹從后門(mén)上車(chē)，可是那位司機(jī)不等我們上車(chē)就要把車(chē)開(kāi)走，這是我媽媽已經(jīng)把妹妹抱到車(chē)上一 半了，那位司機(jī)太沒(méi)道德了，不顧別人的安全，路人見(jiàn)狀亦是這樣說(shuō)的。
這樣得人應(yīng)該得而誅之，如果我以后是開(kāi)公交車(chē)我不會(huì)像他那樣的.。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤(pán)又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的.小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤(pán)的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我是一棵不起眼的小草，生活在一片大森林里，遍地都是我的兄弟姐妹。早晨，鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒我，風(fēng)兒的小手輕撫我，小花與我一起裝點(diǎn)大地， 大樹(shù)為我篩下金色的陽(yáng)光，螞蟻又開(kāi)始了一天的勞作。傍晚，那只游俠般的黑甲蟲(chóng)匆匆經(jīng)過(guò)我身邊，謝絕我的挽留，說(shuō)妻兒正在盼著他早點(diǎn)回家，一天又一天，我幸福地生活著。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們紛紛探出頭，向朋友們問(wèn)好：你好，挺拔的松樹(shù)，一年四季，唯有你青翠依舊。你好，美麗的蝴蝶，你翩翩翻飛，是要我與你共舞嗎？你好，淘氣的風(fēng)兒，你滿世界奔跑，難道不覺(jué)得累嗎？你好，白嫩的竹筍，你怎么長(zhǎng)得那么快呀？你好，山雨，你滋潤(rùn)萬(wàn)物多么及時(shí)！春天，誰(shuí)都是這么有活力。
夏天，烈日炎炎，大地干渴，天氣悶熱，我們知道，山雨要來(lái)了。來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，像無(wú)字的`歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。飄飄灑灑的雨絲，與我們、與樹(shù)葉、與巖石，合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。可是雨大了，打在身上，我痛苦地俯下身子，這時(shí)，松樹(shù)伯伯張開(kāi)大傘，使我感到了家一般的溫暖。而雨，洗去了我們身上的塵埃，使我們青翠欲滴，靚麗動(dòng)人。
秋天，是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇，還有那熟透了的野果子，似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽，誰(shuí)更美，誰(shuí)更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲(chǔ)備冬糧呢。而我，漸漸枯黃了。
冬天，白雪皚皚，我知道，我要枯萎了，我要走了。再見(jiàn)，松樹(shù)伯伯，再見(jiàn)，松鼠哥哥，再見(jiàn)，我的朋友們！明年春風(fēng)吹到之處，我們又是生機(jī)勃勃，青青的一片！
我是一棵小草，一棵快樂(lè)的小草。
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