【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
4. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。
8. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
16. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的`真實。
17. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
18. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
19. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我讀小學(xué)四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽，難忘的經(jīng)歷作文400。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔(dān)心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結(jié)束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。
考試結(jié)果出來了，我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎。當(dāng)我跑到老師哪時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進(jìn)復(fù)賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學(xué)了。聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說的話很讓我感動。
第二天，老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽，我的心無比的痛，我很自責(zé)，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
人會經(jīng)歷許許多多的事，能使你銘心難忘的事卻不多。
在去年春夏交際的時候，我外公突然病因不明，高燒不退住進(jìn)了中心醫(yī)院。僅僅五天的他，臉頰消瘦了許多，眼神也失去了往日的光彩。據(jù)大人們講，外公的肝上長了個東西，我心里非常害怕，我去醫(yī)院看他，他把我緊緊得摟在懷里，輕輕的拍著我的背，我瞬間明白他怕失去我才這樣的啊！在外公的懷里，我陡然間想起了和外公相處的日子。我是個單親的`孩子，外公為撫慰我的心靈，為我安排了溫馨成長的環(huán)境，給予我很多，是他幫我找回了父慈和母愛，我含著淚水默默地禱告神靈能保佑外公，我不能沒有外公。也許我的至誠感動了神靈，外公轉(zhuǎn)院一周以后，經(jīng)過醫(yī)生們的悉心檢查和治療，神奇般的痊愈了。
在出院回家后的?x桌上，我恭敬的向外公敬了一杯紅酒，祝愿他“福如東海，壽比南山”愿外公永遠(yuǎn)身體健康，伴隨著我的成長。在今后，不要再有這種揪心難忘的事情發(fā)生了。
上海市普陀區(qū)真如文英中心小學(xué)三年級：小螳螂
在小學(xué)六年的生活里,我經(jīng)歷過許許多多大大小小的考試,可以說是"久經(jīng)沙場"了.但有一次,可以算的上是一次難得的考驗了,給我的印象極為深刻.
那是三年級的某一天,班主任宣布在周五舉行校運動會,同學(xué)們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了.
俗話說:"臨陣磨槍,不快也光",為了不得倒數(shù)幾名,跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉.我想:爭名次不大可能,只要別給集體丟臉就好了.
一轉(zhuǎn)眼,運動會來臨了.男生先跑完了,現(xiàn)在輪到女生跑了.站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時,我想,既然參加了,就努力奪個名次回來吧!
隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了.我無暇顧慮太多,飛快地沖了出去.可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛"唉,不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來,我真的好累啊!~這時,我隱隱約約看見一個熟悉的人影,是隔壁班的死黨.她已經(jīng)開始跑第二圈了"文捷,快,加油哦!"聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量.我重新振作起精神,飛快地跑了起來.
我離終點越來越近了,聽見同學(xué)們的吶喊聲.近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個我想都不敢想象的成績!當(dāng)時,我的喜悅無法用言語來表達(dá),因為,通過這一場比賽,我在決心和毅力的競爭中,戰(zhàn)勝了自己.我大聲對自己說:"OK!I win!!"
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這天，媽媽工作很晚才回家，非常辛苦！我決定幫媽媽洗腳。
我先把洗腳盆灌上熱騰騰的水，再用手指放在水里試了一下水溫。我請媽媽坐下，把滿滿的一盆水端到媽媽面前，請媽媽把腳泡到水里。媽媽開心地脫下襪子，將腳伸到水盆，嘴里直夸：“��！我家姑娘長大了，能照顧媽媽了呀！水溫剛剛好，真舒服！謝謝你，我的寶貝！”我聽了媽媽說的話，心里甜滋滋的。
從小都是媽媽照顧我，今天通過這個活動能為媽媽做點小事，讓媽媽開心，放松一下，我心里有說不出來的高興。我要做媽媽的貼心小棉襖！
我?guī)蛬寢屜茨_
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我就想對媽媽說：“媽媽我愛您，您為我付出了許多。”但每次話到嘴邊又咽了回去。
今天是婦女節(jié)，老師讓我們?yōu)榧议L做一件事。我在放學(xué)的路上，想了想，對了，可以幫媽媽洗腳。
我趕緊往家跑去，到了家，媽媽等我吃飯，我扔下書包趕緊吃飯，我們吃飽了，趕緊行動起來。
我端起溫水，倒到盆里。我叫媽媽過來，媽媽過來坐下，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，幫媽媽洗腳了。我一邊搓洗，一邊按摩，過了一會兒，洗完了。
媽媽對我說：“孩子，你真長大了�！蔽倚α�，媽媽也笑了。
我?guī)蛬寢屜茨_
今天是“三八”婦女節(jié)，是勞動婦女們自己的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。為了讓媽能夠度過一個快樂的日子，為了讓媽媽記住這個特殊的日子，我絞盡腦汁想了個辦法——為媽媽洗一回腳。因為這幾個月來，媽媽日夜操勞，起早貪黑，只有星期日才可以休息上一天，再說，我從小到大也未給媽媽洗過腳。今天我不僅要讓媽媽舒服一下，還要讓她知道還有一個會孝順?biāo)暮门畠�。媽媽今天四點鐘下班，我放學(xué)回家之后就準(zhǔn)備“采取行動”。
天漸漸地黑了，萬物籠罩在靜寂的海洋里。全家人吃了晚飯后，媽媽把碗洗完了，就來到了房間，躺在床上看起電視。我心里暗暗地想：趁媽媽還沒洗腳，我去把洗腳水端來。我躡手躡腳地來到洗手間，把茶瓶里的水倒入洗腳盆里，找了一條比較干凈的手巾，拿來房間送給勞累許久的媽媽。我興高采烈地說：“媽媽，來洗一下腳吧，我把水都給您端來了�！眿寢尵忂^神兒來，笑瞇瞇地說：“你先洗腳吧！”我連忙說：“不行，您一定要在現(xiàn)在洗，而且，是我?guī)湍�！”媽媽莫名其妙地問：“為什么呢？”我摸了摸后腦勺，吞吞吐吐地說：“因為，因為今天是‘三八’婦女節(jié)！”‘三八’婦女節(jié)就得幫我洗腳？媽媽笑著問�！皩�，我要讓您好好地洗一回腳�！薄拔业�.孩子長大了，懂事了，知道疼媽媽了。要是你以后還這樣懂事就好了。”我一邊幫媽媽洗腳，一邊說：“會的，我以后還會幫您洗腳的。”我給媽媽揉了揉腳，按摩了一下，心里暗暗地想：媽媽今天一定會很高興，因為我第一次給她洗了一回腳。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有一些地方竟裂開了，而且很深很深。這些裂痕是媽媽辛苦之后留下來的，她是為了我才不辭辛苦。頓時，我心里像打破了醋缸，酸溜溜的，眼淚在眼眶里看直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我忍住不讓它掉下，因為我不能讓媽媽看到我流淚，讓她為我而擔(dān)心。
晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我望著漆黑的夜空，璀璨的星星眨巴著眼睛，它仿佛在囑咐我——絕對不能忘記這比天空更廣闊的愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，我跟著爸爸和奶奶去地里掏紅薯。我坐在爸爸的手拉車上，陽光灑下來，暖烘烘的很舒服。母狗“小露”突然從哪里躥了出來，一會兒在前面跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的'，一會兒又落在后面毫無蹤影。到了地里，奶奶兩手拔藤，爸爸揮鋤挖薯，我蹲在地上撿紅薯。因為爸爸說有獎勵，所以我很賣力�？赡棠陶f我泥土沒扒干凈，爸爸卻夸獎我勞動積極，是個好孩子。一小時后，太陽火辣辣的，爸爸說口渴了，我聽后也感到又渴又累，兩腳都邁不開了。終于可以回家了，我又坐在爸爸的車上，背靠紅薯，覺得很享受�！靶÷丁币膊恢挥X地回到我們身邊，搖著尾巴帶路。爸爸問我：“你現(xiàn)在是不是感到是在享福��？”我說：“是！”爸爸說：“對呀，人累了，能舒服地坐一會兒或者躺一下，不就是一種幸福嗎？”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期五下午，方老師在我們的再三請求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で唷?/p>
來到田野，只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高，高的看過去，只能望見人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個是蝴蝶，哪個是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時，又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的`尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見了，它們又去別的地方采花蜜了。
突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，好像水晶那樣透亮可愛，好像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍(lán)色的外套；有的披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發(fā)出處的氣息。
這次踏青，讓我更愛大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
西鄰黃旗山公園，北有新世界花園等高尚住宅，東鄰峰景高爾夫球場，占地面積約3000畝。公園地勢西高東低，以丘陵為主，主要的植物是南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林。
公園依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美。雨后的公園，空氣更加清新怡人，那高達(dá)的樹木、綠綠的草地和平靜的湖水，讓人留戀忘返。
給我印象深刻的.是公園的雕塑園。我們先到了中外科學(xué)家雕塑區(qū)，那里有牛頓、愛迪生、居里夫人、張衡和名醫(yī)華佗等，個個雕像栩栩如生。在古代美人區(qū)，有西施、貂蟬、王昭君、等，區(qū)內(nèi)按照人物的歷史背景，配合相應(yīng)的古代建筑風(fēng)格，再現(xiàn)了古代美女的英姿。在動物雕塑園里，有許各種各樣的的動物，多惟妙惟肖。
這次到虎英公園游玩，我不僅欣賞了大自然的風(fēng)光，而且學(xué)到了知識，非常開心。
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