【精選】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
五年級教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長發(fā),一張小小的臉,一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個人。
黃老師是年級的領(lǐng)導(dǎo),做的工作要比其他老師多得多,可是,老師對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如:
每次早讀、午寫同學(xué)們做得不好,說給老師聽,老師都會在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無動于衷:依然是老師來時聽話,老師不在時“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來“抓”人,抓到的要罰抄、做運動,跑步,老師說:“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好。
輪到老師值日是,老師總會早早就來,這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題,多的,少的`都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級的時候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對老師總那么尊敬,卻一點都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說老師教我,我走到老師在的房間,進(jìn)去一看,我對那時老師的感覺是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時我清醒了:原來老師也是平常人。
也許別人覺得我這樣的述說不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對我來說,每一件都能夠使我對她產(chǎn)生敬佩之情。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
有很多令我敬佩的人,但是有一個是我最敬佩的。
我每次寫完作業(yè),都有一個人經(jīng)常檢查我的作業(yè),他雖然檢查的慢,但是讓他檢查我絕對放心,因為他會一字一句的檢查。這一點很好。
他雖然很少做飯,但做出飯香飄萬里,堪稱美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的被子亂糟糟的。但最近幾年來他疊的又快又好,被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識淵博,上知天文,下曉地理。他能說一口流利的英語,讓我拍手叫好。而且他教別人英語,要求必須回寫單詞,會讀英語句子和文章,而且每篇文章要寫夠二十遍才行。他教我大道理,教我怎樣做人,而且做人要萬年牢。臉皮要厚,不能動不動就害羞,遇到困難要勇往直前,不能退宿。
這個十全十美的人是誰呢?是爸爸。一個普普通通的教師。他希望我成才,當(dāng)一名偉大的`宇航員。我會向著目標(biāo)出發(fā),實現(xiàn)這個美好的理想,因為我相信,爸爸的話會使我一生受益。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。
秋這個季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫出了:"梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因為離情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的`意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢
李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季啊!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。
一年四季吾獨愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
20年后的我是一名科學(xué)家,這個時代的人都愛坐我發(fā)明的新型車輛——HLK(海陸家)多功能汽車。
這種車不僅可以在平坦的道路上開 ,還可以在其他地方開,它可以在崎嶇不平的山路上開,即使車身抖個不停,可是車內(nèi)的人們?nèi)匀挥X得舒服,還可能坐在里面打瞌睡呢!在沙漠里,它也可以行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),你不用擔(dān)心車子會拋錨,因為在車子行駛時,會播下一顆顆植物的種子,既可以讓沙漠變成綠洲,又可以讓車子行駛得快些。
這種車不僅在陸地上行駛,在天空,大海中也同樣可以,在大海上行駛時,你可以按一下“音樂”鍵的按鈕,馬上就會有優(yōu)美的.聲音從里面?zhèn)鞒,你還可以把車頂收起來,變成敞篷車。涼絲絲的海風(fēng)吹在臉上,抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍(lán)天,低頭就是湛藍(lán)湛藍(lán)的海水。你不用擔(dān)心車子會把海水污染,車子反便會一邊行駛一邊清潔海水,因此魚兒們會很高興,會成群結(jié)隊地跟在你后面。這種車在天空行駛,也是小菜一碟。在天空中行駛,不,應(yīng)該說是飛行,十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚,哇噻,那感覺真是太享受了。
這就是20年后的我所發(fā)明的車
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
小朋友,你們都有一只可愛的小寵物吧!我也不例外,它是六一國際兒童節(jié)那天媽媽給我買的一只小白狗,我給它取了一個好聽的名字:歡歡。
它雪白的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的細(xì)牙十分鋒利,但是從來不咬人。歡歡那一身雪白的`毛軟綿綿的,好像一件襖。它還長著短短的四肢,拖著一條毛茸茸的尾巴。
每當(dāng)我放學(xué)回家時,歡歡總是圍著我撒歡兒,還不時地向我撲來,好像在說:“小主人,你終于回來了!可想死我了!來,和我玩兒會兒再去學(xué)習(xí)吧!”
歡歡不但很通人性,還很貪吃。每當(dāng)我們一家人吃飯時,他就會趕來“赴宴”。它在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想找?guī)讐K肉吃。這時,我會丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭,它就會左啃啃,右聞聞,吃得津津有味。吃完了,還會圍著我的腳轉(zhuǎn),好像在說;
“小主人,我還沒吃飽,再給我點兒吧!”看著它那饞樣,我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來,好不快樂。
它還很好客,只要有客人來,歡歡就會使勁地?fù)u尾巴,表示歡迎。
!歡歡,我喜歡你!因為你聰明,你漂亮,你帶給我無窮無盡的快樂!
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
同學(xué)們,你是否知道貓的來歷?
請先聽一個古老的傳說吧,在很久很久以前,有四只鼠精在人間作惡多端,使人們過著悲慘的日子。上帝見人們受盡苦難,為了懲罰這四只鼠精,就從天上派下來一只三腳貓來消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后,本可以全部消滅它們,但是老鼠詭計多端,眼珠一動,陰謀詭計又來了。它們對貓說:“親愛的貓先生,你若把我們都吃光了,那你以后怎么生存呢?倒不如放了一只,繁殖多了,照樣可以成為你的犧牲品!比_貓想了想:講得也有道理,放了一只,以后才能生存。于是貓吃掉了三只,放掉了一只。貓因為消滅了三只老鼠精立了大功,上帝覺得三腳貓的行動不便,便賜給它一只腳,于是它便成了四腳貓。以后它善于行走,就是現(xiàn)在的貓了。
上面用神話介紹了貓的來歷了,下面請聽我介紹我家的貓的特點吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳,走起路來,猶如一位美麗的公主在散步。你看,它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動,也許是在觀察周圍的一切吧。但是陽光強烈時,它的瞳孔就變成了細(xì)縫,也許是怕陽光的緣故吧。它在打哈欠的'時候,嘴一咧開,就露兩顆尖尖的虎牙,再加上嘴的兩邊長著硬硬的胡須,更顯出它威武的樣子。
你再看,貓的頭頂上兩個耳朵總是豎著的,這又是什么原因呢?它可不像狗一樣,耳朵總是垂下,因為狗喜歡睡在地下,耳朵靠著地,很容易聽到地下的聲音。貓可不同,它的聽力并不差,耳朵有點薄。一次,我輕輕地踢了一下椅子,貓的耳朵豎得更高了,“嫂”一下地跳到地下,眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上,它的眼睛會發(fā)出淡淡的光來,就像兩顆夜明珠在閃爍,這樣一來可以著見東西了,也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照,它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來,是那么神奇。=
它怎么會跑得那么快呢?你若是細(xì)心觀察,便發(fā)現(xiàn)它前腳短,后腳長,這就有利于行動,比如說捉老鼠。使你奇怪的是,它怎么跑得無聲無息呢?那是因為貓的四只腳下面長著厚厚的肉墊,形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個趾,爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見它捉老鼠時,你會發(fā)覺它的爪子的用處可大了,有人比喻“貓像閃電般地?fù)溥^去”,主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣,緊緊地鉤住老鼠,使老鼠不能動彈,若是爪子不鋒利就捉不住老鼠,那不是前功盡棄?還有,你見過貓爬過樹嗎?這也是利用爪子的,因為爪子鉤住樹皮,就可以爬上去了,樣子挺可愛的。
我相信大家都很熟悉貓吧!因為它是常見的動物,是捉鼠的英雄,為人們除害的幫手,我最敬佩的是貓為人類盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇7
“寶寶,爸爸在這里喲!”我揉了揉眼睛,寶寶?我忽然睜大眼睛四處張望,哪里來的寶寶?
看著周圍漆黑一片,我嚇呆了。我這是在哪兒?冷靜!我記得昨天和媽媽吵了一架,然后就睡覺了。誰能告訴我,這是哪兒呢?
那個聲音仍在繼續(xù)說:“寶寶,你是男孩還是女孩呢?”這個聲音我再熟悉不過了,是爸爸!爸爸聲音的出現(xiàn)使我更加困惑了,這到底是哪兒?
“寶寶千萬不能踢媽媽哦!哦,對了老婆,孩子叫什么?”我蒙了,媽媽又有孩子了?不對啊,那我現(xiàn)在在哪?
媽媽的聲音響起來:“嗯?我想想,叫胡越好不好?”“胡越?這名字不錯,小越!”
我更加疑惑了,名字怎么跟我一樣!一樣?天哪!難不成我回到過去了?現(xiàn)在在媽媽的肚子里?嗚……難不成還要重新開始?怎么辦?我只能順其自然了。想到這里,我突然平靜下來,大不了當(dāng)免費回過去一次好了。
“哎呀!你怎么站在地上?炜炜欤焐先!地板涼,對孕婦和小孩不好!”奶奶的.聲音突然響起。聽到這話,我不禁無語了,難不成我媽生我之前一直被當(dāng)作國寶級大熊貓?
這時,“叮!遍T鈴響了,接著就是再熟悉不過的聲音:“我回來了!”是爺爺。從小,爺爺就非常疼我。
一陣腳步聲,爺爺走到媽媽面前:“小芳啊,你覺得生小孩苦不苦?”我愣了一下,這是我從小就想問的問題:“媽媽,生我你苦不苦?”沒想到爺爺在生我之前就問過了,我不禁有些緊張媽媽會怎樣回答。
“苦。〉俏液苄腋。能生下他(她),看著他(她)長大,是最幸福的事!蔽毅读艘幌拢闹型蝗怀錆M了幸福。正想繼續(xù)聽下去,突然感覺一陣眩暈
“小越,醒醒!”我感覺有人在叫我。睜開眼睛,四周不再是漆黑一片,面前是媽媽。難道剛才那只是個夢……
“小越,昨天媽媽對不起你,原諒媽媽好嗎?”我愣了,然后微微點頭:“我也有不對的地方,我也要向你道歉!”
那個夢境,雖然似夢非夢,但我很清楚一件事:媽媽,我愛你!
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇8
在一生中,有許多值得我們敬佩的人,下面,我來給你們講一講我最敬佩的人和他的英雄事跡把!
我最敬佩的人是以前叫我們的張老師,他是個男的,帶著一副眼鏡,長的'挺帥的,你別看他平時不說話,一旦上起課來,經(jīng)常使我們笑的不亦樂乎,我們上他的課,幾乎沒有一個被挨批的。
有一次,我上課搗亂,老師把我拎到教室外邊,我心里想這下可完蛋了。老師把我拎到教室外后,說:你是不是想當(dāng)搗亂家?我忍不住笑了出來,老師嚴(yán)肅地說:不許笑。說完也笑了起來。
你喜歡這個老師嗎?
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