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實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
雨——純潔的象征，它又潔白無瑕的身姿，只要沒有其它的污物的濺入，它就一直是純潔而透明的。
雨——是慈母的象征，它有著滋潤花心的魔力，雖然它有時會對人類造成傷害，但是又人想過那是人類對它的損害而造成的嗎？而它又會在人類最需要的時候來到人類身邊，那不是慈母的心腸還是什么？
雨也是我的`最愛，在春天：天空時常飄著綿綿細雨。然而，絕大多數(shù)人都大著傘，可我就是另類，覺不打傘，管它打濕我的發(fā)梢。春天的雨是一位慈母，它愛輕輕撫摸小孩的臉，但絕對不會傷害他們。
在夏天，雨就像調(diào)皮的小孩，愛與人類開玩笑，時候下一場雨，讓人措手不及，但我不管如何，還是一如既往的喜歡雨，它就像一樣開朗，喜歡玩、鬧。它也還是好的，可以降溫。
在秋天，雖很少下雨，但它是下在最需要的時候，很多人都真的，秋天是很干燥的，如果不下雨的話，那真是無法想像。秋天的雨就是雪中送炭。
在冬天，雨是一位愛的天使，雖然在冬天下的都是雪，可又人像過沒？雪是由什么形成的呢？現(xiàn)在我就告訴你們，雪是由雨變成的。雨不僅是愛的天使，還是純潔的象征。
我之所以愛雨，是因為每次傷心時，雨也會傷心的落下來；我之所以愛雨，是因為在雨中狂奔可以是我心情變好；我之所以愛雨，是因為它有慈母般的心腸；我之所以愛雨，是因為它純潔而美麗；我之所以愛雨，是因為它是愛的天使；我之所以愛雨，是因為……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天，我躺在床上，聽著音樂，看著書。打開窗戶，清風(fēng)向我問好，我的心情也十分舒暢。
突然，風(fēng)伴隨著清香帶來了一群不速之客——一群蚊子。它們先是“嗡嗡嗡”地吸引我注意，待我反應(yīng)過來，其它的蚊子就來我這咬一口，真是好一招聲東擊西啊！我早有準備，要知道“哥”可是練過的。只見我一個“旋風(fēng)掌”，又來一個“火焰掌”，什么！居然一個也沒打中！我只好拿出的法寶——電蚊拍。只聽見“啪啪”幾聲，一半多的蚊子全部被殲滅。就在我洋洋得意之時，手卻不小心放到了電蚊拍上，“��！”我疼得叫出來。電蚊拍雖殺傷力強，但容易“誤傷”，還是暫時停用吧。
我自己的法寶沒用，就只好找爸爸借來他的法寶——蚊香。我連忙點起蚊香，繼續(xù)享受我的“美好時光”。
過了一會，我去蚊香附近察看，蚊子旁分明多了幾只死蚊子，看來蚊香還是很管用的。但又過了一會兒，我的`耳邊又響起“嗡嗡嗡”的聲音，這是怎么回事？原來，蚊子們指導(dǎo)了蚊香的用處，故意繞開蚊香走。于是我又布置一個蚊香，蚊子們無處可去了，但濃濃的煙卻包圍住了這個房間，差點把我嗆死，我只好把蚊香給撤了。
接下來，只剩下媽媽的法寶能幫助我了，原來媽媽的法寶就是傳說中的蚊帳。我費了好大的力氣裝好了蚊帳，只聽見媽媽大吼一聲：“莊家豪！作業(yè)做好了嗎？”唉！我暈！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
時間過得真快！一眨眼的功夫，我馬上就上三年級了，在這兩年來的學(xué)習(xí)生涯中，始終如一陪伴我成長，給我?guī)砜鞓�，健康，催我上進的就是我最好的朋友，也是我的同桌------劉思博
說起我的同桌劉思博，他和別人真是不一樣，你先看他的相貌吧！就使你為之“傾倒”。哈哈！他生的虎頭虎腦，威武極了，白白的臉蛋上長著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透露出善良和堅強！他的身材有些胖，個子在我班是最高的，被我班同學(xué)稱為“卡通人”，一聽這個綽號，你就會感到他的可愛！
我的'同桌最大的特點就是善良。記得有一次，劉思博晚上放學(xué)回家，高高興興地走在回家的路上，當走到半路時，突然看到了一個比自己小的同學(xué)倒在了路上，劉思博快步走到跟前，細心一看，他的腿已經(jīng)出血了，劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣，并且說道：“小弟弟，你先別著急，我給你買點藥去！”，說完，就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所，不大一會的功夫，劉思博回來了，只見他滿頭大汗，手里拿著創(chuàng)口貼，消炎粉，還有食鹽水，劉思博走到他的跟前，彎下腰，先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口
擦干凈，接著再輕輕地敷上消炎粉，然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖！這一切，劉思博簡直是個小醫(yī)生，顯得那樣善良、耐心和熟練….
這時太陽就要落山了，西邊的晚霞顯得格外開心，劉思博也更加高興，歡歡喜喜地奔向回家的路…..
這就是我的同桌---劉思博！我的一個善良的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了！下午，媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡單地教我認識了哆，來，咪，搜，拉，稀這六個音的對應(yīng)字母，和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈，我興奮極了。我看著書，再看看手地擺放是否到位，全部準備好后，我彈起了《瑪麗有只小羔羊》�，旣愑兄恍⊙蚋�，小羊羔，小羊羔，瑪麗有只小羊羔，啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進入腦海。我仿佛看見了：一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進了學(xué)校，同學(xué)們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長，很快結(jié)束了，為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了，我也漸漸熟練了，離開了小羊羔，我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練，但練了幾次，我也隨著音樂進入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的.琴聲傳遍舞廳的每一個角落，臺下，人們翩翩起舞，好不愜意！
一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦，站起來，伸了個懶腰，然后倒在了姐姐的床上……
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