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小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-01-20 01:10:02 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編七篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日春節(jié)。

  過(guò)年了,大家都喜洋洋的家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……買(mǎi)年貨,看到玲瑯滿(mǎn)目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服,放花炮,拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的`每一次。總算可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了,別提有多高興了。

  尤其除夕的夜晚,走在路上萬(wàn)家燈火通明,無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈,飾燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映,煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起,宛如流星,“孔雀開(kāi)屏”,“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè)在天空中蕩漾。

  在這新春之余,我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂(lè)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我想聽(tīng)風(fēng)的聲音,

  我想聽(tīng)雨的聲音,

  我想聽(tīng)雷的聲音,

  我想聽(tīng)樹(shù)枝跳舞的聲音。

  【短評(píng):“樹(shù)枝跳舞的聲音”,擬人手法用得妙,我彷佛也看到、聽(tīng)到了隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝在翩翩起舞!

  我想聽(tīng)人們歡呼的聲音,

  我想聽(tīng)小草長(zhǎng)出(生長(zhǎng))的聲音,

  我想聽(tīng)花兒開(kāi)放的聲音,

  我想聽(tīng)柳樹(shù)發(fā)芽的'聲音。

  【短評(píng):你的這些聲音讓我聽(tīng)到了春的到來(lái)。原來(lái)春天不僅僅是視覺(jué)上的享受,還是我們聽(tīng)覺(jué)上的“盛宴”。】

  我想聽(tīng)大海的波浪聲,

  我想聽(tīng)孩子們的讀書(shū)聲,

  我想聽(tīng)母親的安慰聲,

  我想聽(tīng)雄壯的國(guó)歌聲。

  【短評(píng):你描寫(xiě)的既細(xì)致又細(xì)膩,用各種聲音演奏了一場(chǎng)自然界的交響樂(lè)!

  我想聽(tīng)的聲音說(shuō)也說(shuō)不完。

  【短評(píng):你懂得傾聽(tīng)、也就懂得了享受生活,很棒!】

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴,總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道,而認(rèn)為別人一無(wú)是處,于是常常輕視大家。

  有一天早上,它就吵開(kāi)了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長(zhǎng)在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒(méi)有我,就聞不到各種氣味,而且也無(wú)法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了,哈哈大笑:“主人要是沒(méi)有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無(wú)聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽(tīng)到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來(lái),細(xì)細(xì)琢磨:原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來(lái),這驕傲的`毛病一定得改改!

  從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過(guò)著其樂(lè)融融的日子。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  我是一個(gè)非常喜歡吃水果的小孩,我吃過(guò)很多很多的水果,有紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜歡吃的還是酸甜可口的石榴。下面我就給你講一講石榴吧。

  石榴遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火,從近處看就像一個(gè)火藥味十足的'炸彈,還像一個(gè)美麗的女孩穿著一身火紅的裙子,帶著一個(gè)紅色的小禮帽。

  石榴的外皮摸起來(lái)就像小孩的皮膚一樣光滑,但有的石榴摸起來(lái)也有點(diǎn)粗糙,可能是石榴在生長(zhǎng)過(guò)程中不知遇到了什么困難,所以才導(dǎo)致皮膚像歷經(jīng)了滄桑一樣。

  石榴的香氣十分誘人,沁人心脾,讓我垂涎欲滴。

  我使勁一掰把石榴分成了兩半,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的寶石在閃爍著,散發(fā)出誘人的香味。我先吃了幾個(gè)石榴籽,真是色香味俱全,讓人回味無(wú)窮,吃了一個(gè)還想再吃。

  酸甜可口的石榴,是那么的誘人,誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)不喜歡呢!

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  在我的抽屜里放著一張滿(mǎn)是皺紋的紙,上面寫(xiě)著“秘密文件”四個(gè)字。

  這張“秘密文件”是我的好朋友亞超寫(xiě)的。為了爭(zhēng)當(dāng)圖書(shū)角管理員,我們吵了起來(lái),我說(shuō)我捐的書(shū)最多,該我當(dāng);他說(shuō)辦圖書(shū)角是他提議的,該他當(dāng)。于是他就找到曾和我們一起辦圖書(shū)角的伙伴慶安,他捐的書(shū)也不少,可是他對(duì)當(dāng)圖書(shū)角管理員沒(méi)興趣,亞超給慶安寫(xiě)了這份“秘密文件”,內(nèi)容是“把亞偉撤職,由我當(dāng)管理員”,可是慶安把這份“秘密文件”給我看,我看后氣得要命。亞超知道后就把這份“秘密文件”從我手中奪回去撕碎后“啪”一聲摔在我的座位上。我們的友誼仿佛跟這張紙一樣破裂了。

  亞超的做法引起了同學(xué)們的'不滿(mǎn),而且班里的很多同學(xué)離開(kāi)了他的圖書(shū)角。亞超漸漸地明白了自己的錯(cuò)誤,一天放學(xué)他主動(dòng)和我道歉,我正準(zhǔn)備不理他時(shí),他說(shuō):“那次是我不對(duì),不該指責(zé)你。我看你細(xì)心、認(rèn)真,就讓你當(dāng)管理員吧!边@話(huà)是那么的誠(chéng)懇,我說(shuō):“讓我試試吧!

  后來(lái),我把那份“秘密文件”粘好后珍藏在我的抽屜里,每逢看到它就覺(jué)得我們的友誼就像那張紙一樣,又終于恢復(fù)原狀了

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  在遙遠(yuǎn)的大森林里,有一只小猩猩,大家都不愿意跟他玩,因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了,說(shuō)話(huà)還結(jié)巴,大家經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑。

  一天,小猩猩忽然看見(jiàn)一只小豹子正在追一只兔子,它想都沒(méi)想就沖上去,勇敢得和小豹子搏斗,小豹子逃之夭夭,兔子得救了,可小動(dòng)物們并沒(méi)有因此而對(duì)小猩猩改變態(tài)度,只是小兔子經(jīng)常給小猩猩送好吃的罷了。

  又一天,小猩猩聽(tīng)到了痛苦的'呻吟,它立即趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一只被荊棘刮傷的小鹿。小猩猩找了一些草藥,放進(jìn)嘴里嚼了嚼,吐在了小鹿的傷口上。不一會(huì)兒,小鹿的傷口就止住了血。小鹿站了起來(lái),小猩猩扶著它,一步一步地向小鹿家走去。

  在這之后,小猩猩又做了許多好事,動(dòng)物委員會(huì)決定,把森林里的最助人為樂(lè)獎(jiǎng)?lì)C給小猩猩。從那以后,小動(dòng)物們對(duì)小猩猩的態(tài)度變了,誰(shuí)都想跟它玩了覺(jué)得它也沒(méi)有以前那么丑了,說(shuō)話(huà)也好聽(tīng)了許多。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  歲月的河流緩緩流淌,伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,屋里熱得像蒸籠一樣。奶奶手中拿著扇子一邊扇,一邊說(shuō):“今天的天氣真熱啊!

  就在這時(shí)門(mén)鈴響了,。≡瓉(lái)是爸爸媽媽回來(lái)啦!爸爸的手里提著一個(gè)又圓又大的西瓜,我見(jiàn)了興奮得又蹦又跳。還沒(méi)等爸爸把西瓜切開(kāi),我的口水就急的`流了出來(lái)。說(shuō)著爸爸拿著刀把西瓜切開(kāi)了。嘿!好瓜,紅紅的西瓜瓤讓人“愛(ài)不釋口!

  媽媽剛把西瓜放進(jìn)盤(pán)子里,我就急忙把清涼可口的西瓜了送給奶奶。到了奶奶面前,我把西瓜雙手遞給了奶奶。奶奶笑著說(shuō):“我真是個(gè)懂事的好孩子.!卑职謰寢尭吲d的說(shuō):“好孩子你今天表現(xiàn)得真好,”真的長(zhǎng)大了。

  聽(tīng)到家人的贊美聲,我的心里美滋滋的像吃了蜂蜜一樣甜。啊!長(zhǎng)大真好。

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