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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-03-07 12:13:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集九篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  媽媽?zhuān)绬?我有好多話(huà)想跟您說(shuō):“有一次我留學(xué)留得很晚,后來(lái)您知道了,不但沒(méi)有罵我,還心平氣和的跟我說(shuō),以后不要再這樣了。我還以為您會(huì)打我,但您不但沒(méi)打,只是給了我一句擎語(yǔ),我懸著的心終于下來(lái)了。后來(lái),您為了我以后不再留晚學(xué),每天督促我做完作業(yè),還輔導(dǎo)我。雖然您知道這樣很辛苦,但您還是堅(jiān)持下來(lái)了,我非常感動(dòng)。還有一次您肚子很痛,我想停下作業(yè)來(lái)幫你洗碗,您卻一直拒絕,我只好再去寫(xiě)作業(yè)......當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí),您已經(jīng)睡著了,我便想讓您能好好休息,明天再檢查?僧(dāng)我剛把作業(yè)放進(jìn)去時(shí),您突然醒過(guò)來(lái)了,忍著痛給我檢查作業(yè),我很想讓您別檢查了,但您堅(jiān)決不肯,我只好給您檢查,那時(shí)我多心疼呀!

  媽媽我知道您對(duì)我很好,但您也要注意您的身體呀!最后我為了不有辜負(fù)您對(duì)我的希望,我將用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  父母的`愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

  所有的恩情我們銘記于心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  那件事,如同一個(gè)無(wú)處不在的幽靈,纏繞著我,悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我回憶起來(lái),后悔不已。

  那是一個(gè)晴朗的星期天,我很早寫(xiě)完作業(yè),坐上爸爸的車(chē)去望海公園玩兒。去的路上,堵車(chē)了。喧囂聲一片,焦急中,我猛抬頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車(chē)的前面,她滿(mǎn)臉皺紋,就像一個(gè)枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見(jiàn)她敲一敲車(chē)窗戶(hù),對(duì)車(chē)主嘀咕幾句,便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車(chē)窗?墒侨思以瓉(lái)潔白的車(chē)窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來(lái):“那輛車(chē)的車(chē)主眼睛不好嗎,那么干凈的車(chē)窗被她擦出了幾道印痕。可車(chē)主卻給她錢(qián)。正說(shuō)著呢,那個(gè)老婆婆突然伸出了臟兮兮的`布子,正要向著我們的車(chē)窗擦去。我趕忙搖下玻璃,對(duì)著老婆婆大聲吼道:“騙子,走開(kāi)!我們不需要擦車(chē)!說(shuō)著狠狠地瞪了她一眼,又搖上了玻璃。

  她的手懸浮著,眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚,嘆了嘆氣,走向遠(yuǎn)反方。我很后悔,我真想跳下的車(chē)說(shuō):“老奶奶,我對(duì)不起你,你能原諒我嗎?”

  六年級(jí):孫雅婧

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  一天,舅舅送我一只小狗。這只小狗,長(zhǎng)著一張又大又圓的臉,一雙機(jī)靈的'耳朵,一對(duì)水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子,加上一張紅嘟嘟的嘴巴,湊成了一只活潑可愛(ài)的小狗。

  這只狗才出生幾個(gè)月,我又沒(méi)養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn),媽媽只好把它交給我和姐姐一起飼養(yǎng)。

  姐姐說(shuō):應(yīng)該給小狗去一個(gè)名字。

  我說(shuō):好,就叫‘紅紅’,不,還是叫‘布布’。

  姐姐說(shuō):‘布布’,這名字好聽(tīng),不錯(cuò),那以后我們就叫它‘布布’吧!

  我摸著它的頭說(shuō):‘布布’,你真可愛(ài)。

  我又把‘布布’交給了姐姐。

  今天,我去看‘布布’,發(fā)現(xiàn)‘布布’現(xiàn)在已經(jīng)是一條活潑健壯的小狗了。

  它還認(rèn)識(shí)我,見(jiàn)了我就不停地?fù)u尾巴。

  布布我?guī)е疾肌ネ,一只小蟲(chóng)從他面前飛過(guò),‘布布’的毛發(fā)熟了起來(lái)。

  馬上就要走了,我真舍不得‘布布’。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  今天下午我拿著提前準(zhǔn)備好的放大鏡、噴水壺、蘋(píng)果、饅頭、糖和死蟲(chóng)子。來(lái)到院子的一個(gè)角落,想觀察一下螞蟻的具體情況。

  我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個(gè)螞蟻窩,有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進(jìn)。首先我用放大鏡觀察小螞蟻,它的身體分為三個(gè)部分:頭、胸、腹。他的胸部有三對(duì)足,一共有六條腿,頭前有一對(duì)觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周?chē),過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來(lái)搬運(yùn)食物,有的碰面后用觸角來(lái)傳遞信息。接著我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只,他們個(gè)個(gè)像個(gè)大力士搬運(yùn)著愛(ài)吃的的食物, 而且還排著隊(duì)。我觀察他們喜歡吃甜食,吃香的'食物。最后我用水壺往它們身上噴水,小螞蟻們有的放下實(shí)物慌忙逃走,有的螞蟻瞬間被淹死,有的螞蟻為了保護(hù)自己,身體馬上縮成一團(tuán),為了不再傷 害他們,我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活,但是它們很怕水。

  通過(guò)這次觀察,讓我又懂得了很多知識(shí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  春 節(jié) 我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)更是人山人海,購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了。

  我每年都是會(huì)回爺爺奶奶家陪他們一起過(guò)年,媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,聽(tīng)著外面有許多“砰、砰、砰”的`鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就讓爺爺陪我放鞭炮,那心情別提有多美!到了晚會(huì)開(kāi)始時(shí),媽媽他們?cè)诎溩,媽媽說(shuō)過(guò)年就要守歲不許睡覺(jué),我則一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  春天來(lái)了,小燕子從南方飛來(lái)了。

  有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來(lái)飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒(méi)過(guò)幾天,我果然看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)巢。又過(guò)了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭,這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。

  自從小燕子出世以后,我看見(jiàn)老燕子整天忙個(gè)不停。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲(chóng)給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來(lái)喂它。又過(guò)幾天小燕子的翅膀的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了,背上的毛也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子的羽毛長(zhǎng)得很快,不幾天就長(zhǎng)齊了。小燕子開(kāi)始學(xué)飛了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見(jiàn)了。我問(wèn)我爸爸:“我爸爸,小燕子怎么不見(jiàn)了呢?”我爸爸說(shuō):“小燕子掌握了生活的本領(lǐng),飛走了!蔽艺f(shuō):“我長(zhǎng)大了也要走嗎?”我爸爸說(shuō):“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的'本領(lǐng),這樣以后才能更好地生活。”

  我爸爸的話(huà)深深的印在我的心里。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  每當(dāng)我看電視劇《西游記》,看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì)降妖除魔,我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變,我要為人們?cè)旄!?/p>

  到夏天很熱的時(shí)候,我搖身一變,變成大空調(diào),掛在天空臉朝地面,給人類(lèi)降降溫,讓整個(gè)城市都變得涼快。

  我要變成“樹(shù)木醫(yī)生”。我飛到森林上空,看到一棵小樹(shù)耷拉著腦袋,原來(lái)是小蟲(chóng)子在它身上作怪!這些蟲(chóng)真可惡,把一棵樹(shù)弄生病了!我用長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴巴在樹(shù)皮啄了幾下,知道了害蟲(chóng)所在的部位,然后不停地啄,在小黑洞里捉出小蟲(chóng)。幾天后,小樹(shù)變了,變得生機(jī)勃勃。

  我要變成一只老虎,趕走大灰狼,把小兔子送回家。這樣我就可以保護(hù)動(dòng)物了。

  我還要變出冰棍,因?yàn)橄奶煳液湍棠潭即蠛沽芾,口渴難耐,我變出一根冰棍,遞給奶奶,讓奶奶解解渴。

  我要變成變幻孫悟空,實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想,大家的大夢(mèng)想。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無(wú)數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。

  不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái),它們?nèi)粝氤晒ΓL(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英,就要克服對(duì)于植物而言非?膳碌睦щy:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的`,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_(kāi)出可愛(ài)的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒(méi)有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類(lèi)沒(méi)有勇氣的蒲公英注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有嘗試前就放棄了,它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話(huà),那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地,等著開(kāi)出成功的花朵吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

  那人的手一碰到鈴鐺,就被人發(fā)現(xiàn)了。

  鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說(shuō):“你盡然想拿走我的鈴鐺,看我如何收拾你!”“我知道了,請(qǐng)你饒了我吧!”那人聽(tīng)了,嚇得臉色蒼白。眾人見(jiàn)了,有的去勸架,有的議論紛紛。

  “我看那鈴鐺的主人不像是好人!庇腥苏f(shuō)!暗,那個(gè)人想去拿走別人的`鈴鐺呀!”又有人說(shuō)。

  人們的議論只是如此,還是沒(méi)有平息兩人的矛盾,反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來(lái)。直到中午,一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來(lái)。走向拿別人鈴鐺那人身旁,對(duì)他說(shuō):“人活在世上要講誠(chéng)信,不能偷拿別人的東西,這點(diǎn)你要改呀!就算你真有什么困難,說(shuō)出來(lái)大家會(huì)幫助你的。”

  “還有你,雖然鈴鐺是你的,別人偷了你的,但是也不能打他,以牙還牙,何時(shí)了呀!”少女對(duì)鈴鐺的主人說(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà),鈴鐺的主人和那個(gè)偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。

  少女向圍觀的群眾說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,不是你的不能拿,更要寬恕知錯(cuò)就改的人!币粓(chǎng)鈴鐺風(fēng)波就這樣結(jié)束了!

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