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精選小學小學生優(yōu)秀作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的爸爸叫李蘇杭，他個子很高，長的很帥，皮膚黑黑的，卻是我心目中崇拜的偶像哦!
我的爸爸在新安江上班，他的.工作是教別人學開汽車，是一個很出色的汽車教練。爸爸每天早出晚歸，不論夏天天氣多熱，冬天天氣多冷，他都堅持上班。夏天的時候，我們在家里吹著涼涼的空調，爸爸卻在外面被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗，皮膚曬得漆黑，真是太辛苦了!每當我看到爸爸每天一回到家就躺到沙發(fā)上，滿臉疲憊好心疼呀!所以我經常幫爸爸按摩，讓他舒服一點，爸爸常會笑著對我說：“謝謝你，我的寶貝兒子，有你照顧爸爸再累都愿意�！蔽衣犃艘院笠卜浅ｉ_心，心里暗暗許諾，要做一個讓爸爸開心的好兒子。
可是，教練爸爸還經常到富陽去考試，考試的時候就沒人幫他按摩了，我想他一定很累，會想念我的小手，我好想每天陪在爸爸身邊幫他按摩呀!我覺得工作賺錢真是一件很辛苦很困難的事情，爸爸媽媽都這么辛苦賺錢給我花，我長大了以后一定要好好孝順他們。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
星期天下午，去完了動物園在回家的路上，我和爸爸說肚子餓了，爸爸就提議帶我去南塘老街吃好吃的。
一進南塘老街，我就聞到了一陣陣香氣，我的肚子更餓了。哇，老街兩邊店鋪里擺滿了吃的.，我看看這個，看看那個，吃的太多了，我都不知道選什么了，媽媽給我買了牛皮糖，還有黑芝麻酥，還有番薯干，番薯干可好吃了，我吃了好幾根。后來爸爸又給我買了扭扭糖，木蓮凍，還有蛋卷，豆沙餅，我吃個不停，兩只手上拿滿了吃的東西，這個吃一口，那個咬一口，真的好好吃啊。突然我在路邊的小攤上看到了一些用布做的小馬，真漂亮，我忍不住讓媽媽給我買了一只，拿著小馬我好開心啊。
天天慢慢的變黑了，媽媽說我們真的該回家了，今天我過得真的很開心��！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
在一個生機勃勃的早晨，媽媽帶我去了我大姨家，我可喜歡去大姨家了。因為大姨養(yǎng)了許多小動物，其中我最喜歡的就得算是小雞了。它的身上黃黃的，眼睛棕棕的，小抓橙橙的。你看！是不是很可愛��！。
我走近它們，它們就像看見獅子一樣躲進籠子里。慢慢的.我們接觸多了，它們就漸漸不那么害怕我了。每次我去看它們，們它就會對著我“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你放我出去玩一會兒吧！”我打開籠子，它一下子跳了出來，在客廳里飛快奔跑，有時又在我的腳邊竄來竄去。它玩累了，就在廚房的垃圾桶旁找東西來吃。
每次吃過晚飯，我都會帶小黃雞到廣場上去玩。我提著籠子來到廣場，一打開雞籠，小黃雞飛快地竄了出來，在廣場上跑來跑去，在草地上刨刨土，捉捉蟲，啄啄青草。它特別愛和我玩。只要見我離開，它會跟在我的后面，我走得慢，它也走得慢，我快速地跑，它也會快速地跑，我站著時，它還會跳在我的腳背上。我們在廣場地草地上盡情地玩著，常常引來一些人來觀看。
你看！是不是人和動物也可以成為好朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
在我的同學中，于我最和諧默契的莫過于仲偉民了，我倆無話不談，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，他成了我形影不離的好朋友。
有一次，擔任語文課代表的他來收本子，正在檢查人數時，發(fā)現(xiàn)少了一本，核對了名單后知道沒有我的，于是提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了!”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問：“你真的交了嗎？讓我?guī)湍阏艺��！彼麤]有把我的埋怨放在心上，而是認真地幫我找了起來。先仔細的翻了我的課桌，又翻遍了我書包的`每個角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問著，希望能得到一點蛛絲馬跡�？粗麧M頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一節(jié)課是英語課，當我打開英語時，本子重書本里滑落下來，這時我和仲偉民才恍然大悟。
時間過的真快，一轉眼到了下午。因為我本子交遲了的關系，他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當你把你的憂愁告訴一個朋友，你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的.。接著，我對我的爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我的爸爸說：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，我的爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我的爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
我的假期趣事是在我姥姥家發(fā)生的，我來到我姥姥家第一天，10點，我舅舅說讓我去幫忙豐收玉米地。
然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那，我的舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機上，我忽然看見了一個大型的玉米收割機。
我問我的舅媽：“舅媽，這個是咱租的嗎？”
我的舅媽就說：“是的，剛才你舅翻車了。”
我連忙說：“哦，原來是這樣�！�
然后大家繼續(xù)撞車，拖拉機裝滿了，我的舅媽讓我和我姐姐把電動三輪騎過來，這樣，我和姐姐就把電動三輪騎過來了。大家就往三輪上裝，三輪裝完了，路邊上的.也就沒了，我和姐姐就把玉米運到我 姥姥家的院子里。還是我騎著呢。
然后大家就又去那個地方，因為地里面還有一大堆，這回舅舅就上別的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午飯，大家吃完午飯，就上另一個玉米地里面干活去了。
忙活了一天，大家晚上吃完飯，就睡覺了。
轉天，大家又開始忙碌起來了，這天下午，我看見我舅的拖拉機的輪胎掉了，所以大家就用電動三輪拉，可是快回家了，輪胎修好了，大家就往拖拉機上裝。
第三天上午，大家是了一會玉米，然后就上棉花地里是棉花了。
我寫的都是干活，但我覺得特別快樂。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
星期六晚上，我吃完晚飯，本想去樓上看電視，可是看到我的奶奶頭上都是汗水，我忍不住過去幫忙，“我的奶奶，我來幫您，好嗎！”我的`奶奶慈祥地說：“不用了，你現(xiàn)在還小，不適合干這些家務活，還是我來吧，等你長大之后，就可以干這些大人干的家務活了�！蔽衣犃�，心里很是不服氣，心里想：“為什么我們小孩不準洗而大人可以呀！真希望快點長大�！�
過了一會，我的奶奶提著垃圾桶去倒垃圾，我趁機跑過去洗碗，洗得可開心了，還不小心把泡泡沾到了臉上，真像個小花貓呀！
沒隔多久，我的奶奶提著垃圾桶上來了，我竟然沒有發(fā)覺，還在那里一邊玩著一邊洗碗呢，我的奶奶走到我身旁，我嚇了一大跳我的奶奶說：“菁苡，你長大了。”我看著我的奶奶的臉，心里也樂開了花！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
沒有星星的夜空，沒有話題能補充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么�；貞泴⑽覀兛哿簦凰查g親吻的時候，一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸的失控。是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動。是否愛上一個人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……
啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因為這首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定張杰一定會是前10名。我每次看的'張杰就有一種說不出來的感受。我想這種感受應該就是我對張杰的喜歡吧。為了張杰我起的英文名叫Jana.原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應該也有J和a吧。然后我就想張杰跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana【杰娜】。
我很想對張杰說：“I love you Jason!我永遠支持你和謝娜姐姐！永遠愛你們，永遠做你們的小星星！”
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9
人人都喜歡讀書，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢》，有的人喜歡讀《小太陽》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。
《稻草人》的作者就是20世紀中國一位杰出的'作家？葉圣陶，葉圣陶的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富于現(xiàn)實生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動給人民的苦難，是葉圣陶童話的代表作，給中國的童話開出了一條自己創(chuàng)造的路。
《稻草人》這本書主要講了：一個老太太的院里擺放著一個稻草人，它幫老太太驅趕害蟲，有一次老太太見河上有一條船，船上坐著一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非�？诳�，一直叫著要喝水，可老太太沒有給他們水，而是在河里捕魚，捕到了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。
從《稻草人》這本書中，我的確收獲了許多深刻的道理，有做人的道理，有學習生活態(tài)度的道理，有生活常識的道理……是的，書是人類進步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過的每一本書。
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