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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我家附近有一條小河——張家浜。
這是一條幽靜的小河，清澈見底，被聯(lián)合國評委“人居環(huán)境獎”張家浜小橋流水，周圍鳥語花香，再加上岸上柳樹成蔭的美景，讓人流連忘返。
張家浜靜靜地流淌著，雖然沒有大海的遼闊，沒有江河的急速，但像恬靜的少女般溫柔，柳樹的枝條倒映在透明的水中，一陣陣輕盈的風(fēng)吹過來，水面略起微波，動漾起來，擴(kuò)出一道道水紋，過不多時又恢復(fù)了以往的平靜。
落日西下，太陽緩緩從空中落下，照得張家浜泛起點點金光，金色的水中沐浴著曬紅了的`太陽，太陽一點點落下去了。
月亮升起，在依舊透明的張家浜上形成了一個黃色的氣球，亮極了。魚兒們在清清的水里游來游去，平靜的水面掀起水花來，在寧靜的夜里平添了幾分活躍的氣氛。
我喜歡張家浜的風(fēng)景。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
上課了，老師說：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說：“第一次是第二組的同學(xué)玩�！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞�！靶问�!”老師說。大廳里立刻沸騰起來，“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著，我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈，突然，“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱，展開翅膀保護(hù)“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的'樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
在群山環(huán)繞的山，靜謐地下起了雪，仿佛是應(yīng)和著這突如其來的白雪，村民們紛紛走出了家門，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏著軟綿綿的雪，望著覆蓋著白雪的山峰，緩緩地向山上攀登。
一座座農(nóng)家小院坐落在山里，家家戶戶門前掛著金黃耀眼的玉米，當(dāng)每戶都在享受農(nóng)家豐收的喜悅之時，白雪來得正適時意。一位中年婦女跨出了家門，撒著手里的玉米，雞群吃得津津有味。
離院子不遠(yuǎn)處，豬圈里的.豬“哼哼”地吼著，寒冷的冬風(fēng)的吹著，與豬的叫聲奏出一部冬天的曲子。
遠(yuǎn)處山峰若隱若現(xiàn)，真是給人以一種白色山巔的感覺。我猜遠(yuǎn)處的山腳下，一定生長著一剪梅花，清香的氣息從那遙遠(yuǎn)的東北飄到山村里。
近處，一條小溪從山上嘩嘩地流下，雖然已經(jīng)寒風(fēng)冷冽了，但小河卻沒有千里冰封，仍散發(fā)出活力，灌溉著冬日地土地，那潺潺地小河，和寒風(fēng)組成一曲獨特地雙重奏。
雪花靜靜地飄下來，落在人們地臉上，落在山峰，落在屋頂上，“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯”在這寧靜而又熱鬧地情景里，人們歡快地唱著山歌，走進(jìn)了家門。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我的媽媽長著一張瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像一顆紅紅的小櫻桃，對人總是笑瞇瞇的，這就是我的媽媽。
我的媽媽雖然是一位普普通通的人，但她卻總是去幫助別人。記得有一次，我和媽媽在買菜的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，手里拿著一只臟兮兮的袋子，在不停地翻著路旁的垃圾箱，火辣辣的太陽嗮在她的身上，她的衣服都被汗水濕透了�？伤�是全神貫注地東找找，西找找，總于撿到幾個空礦水瓶�？吹竭@個情景，媽媽難過地自言自語起來：嗐，幾個瓶子能值幾角錢呢？家里一定很不富裕，真是太可憐。說完媽媽就急匆匆地跑了過去，笑瞇瞇地對老婆婆說：老太太，這么熱的天氣，您不會中暑�。〔灰贀炝恕寢屍炔患按貜陌锬贸鲆恍┝沐X，送到了老婆婆的'手里，就這樣媽媽轉(zhuǎn)身和我回家了。在路上，我生氣的對媽媽說：“媽媽，向你這樣的人不怎么多，而她這樣的卻多的是，我真不理解。媽媽語重心長地說：”孩子，不管以后遇到什么事，你也要伸出熱心的手去幫助別人�！拔衣犃藡寢尩脑挘缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
媽媽可真是個好心人啊！這就是我的媽媽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現(xiàn)：世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時發(fā)生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵著要照護(hù)它，爸爸爽快地答應(yīng)了，我樂的一蹦三尺高。
剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了，我“哇”的.一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經(jīng)過，對我說：“這就是一勞永逸的結(jié)果，以后要記住了�！蔽衣犃耍贫嵌狞c了點頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天晚上，爸爸做了一件非�；氖�。
我正在吹長笛，吹到不對的地方，媽媽就會說個不停：“這沒吐，老師都說你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書房一邊悠閑地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的.瓜子，可能是聽到 媽媽的嘮叨聲，也要過來湊熱鬧，便想了個鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說他：“你過來湊什么熱鬧？”爸爸二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢，乘機把他手里拿著的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里，并回頭笑著對我說：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時大笑起來，高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說話又說不出，我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F(tuán)。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說的話好玩，又說明了爸爸的聰明。這真是個 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最愛吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒了，三是讓我哈哈大笑，開心極了，四是爸爸又賺了個好人。
爸爸真是太聰明了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
我四歲時去過祖祖家。到了那里，它家的東西似乎都比買的時候陳舊了許多，并且有著許多蜘蛛。那時，我還很小，因此總是把公雞、母雞叫成“雞爸爸”、“雞媽媽”。
祖祖家是靠河水邊的。河里面的水很清，時常有魚游出來，螃蟹也會爬出來。人們常常抓魚和螃蟹，用來煮了吃。一次，三姨拿起一個放在河邊的掃把。我看到掃把上有個東西，走近一看，把我嚇退了兩步。原來是只螃蟹！
還有一件事，我記得非常清楚。接近中午時，飯做好了，我準(zhǔn)備吃飯去時，突然看見一只貓在院子里散步。我的好奇心被勾起來，于是我開始慢慢地接近它。就在它身邊時，我用手抓捕，卻失敗了。它一驚，立刻跑了起來。我不甘示弱，馬上追了起來。它卻總想甩掉我，一會跑進(jìn)帶刺的植物叢里，一會跳到泥巴里，讓我差點分散注意力。雖然從泥巴里出來的`它已不是小白貓了，但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒注意腳下的一塊石子，一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來。媽媽聞聲而來，趕緊抱著我去清清的河水里去洗，這才讓我脫離了困境。
我非常慶幸。自己能想起這件事，但也許永遠(yuǎn)也見不到了�，F(xiàn)在，祖祖家的許多物我已模糊了，但，在我的印象中，那片河水總是那樣靜靜的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
每當(dāng)我看見這張照片，就會想起自己有一個幸福的家。
那是"三八節(jié)"前的一天，爸爸開著車載著我和我的媽媽到恐龍谷玩。到了那里，我大喊著："我的媽媽，我要照相！""好，等一下爸爸的戰(zhàn)友。"我的媽媽說。我聽了，就在旁邊自己玩。爸爸的戰(zhàn)友來了，他叫我們站在恐龍化石前給我們照相，那時不懂事的我盯著地上在看什么，我也記不清楚了。"一、二、三，茄子！"叔叔喊了一聲，便拍下來這張照片。
你看，我手摸著書包，眼睛看著地上，不知在思索什么，還露出一絲微笑。我的媽媽的眉頭皺著，眼睛瞇成一條縫，眼里有一絲光亮。爸爸的牙齒露著，好象不會笑一樣，但看得出他很高興，()好像"三八婦女節(jié)"要給我的.媽媽什么驚喜似的，傻乎乎的望著鏡頭，那樣子多可愛啊！
這就是我最喜歡的全家福，一張伴我成長的全家福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
今天，我們的作文老師——斯老師對我們說今天要來一場表演。大家紛紛討論了起來。我心情一下子緊張了起來，我表演什么呢？我沉思了一會兒，忽然，我想起了我的特長，畫圖畫，可哪里去弄中國顏料呢？這又是一個問題。
此時，構(gòu)思的時間結(jié)束了，“開始表演節(jié)目了！”錢老師響響地喊了一聲，教室里一下子鴉雀無聲了。我的'心里好似有一只兔子，在撲通撲通地跳個不停。我心里想：這下可怎么辦呀？我還沒準(zhǔn)備好呢！這時，老師先請了一位寫作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué)，上來演講他的寫作經(jīng)驗，我的心終于平靜下來：還好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對我說：“你畫畫不是很好嗎？還不舉手呀？”旁邊同學(xué)也一起起哄，快舉手呀！快舉手呀！我只好被逼無奈，上去畫畫了。
因為太緊張了，所以一下子畫的不好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，畫的畫就像一個帳蓬，一點兒也不好看。
時間一分一秒的過去了，表演也結(jié)束了，我緊張的心情又放松了下來。
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