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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-12 18:35:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合七篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  火是人類的好朋友,火也是人類的敵人,一點(diǎn)點(diǎn)的火星都可能引起一場(chǎng)巨大的火災(zāi),11月是消防宣傳月,今年的主題是“重視火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,所以,我們學(xué)校舉行了消防演練。

  孔老師在演習(xí)開始前告訴我們,我們要有序撤離,不能只想著自己,要有集體感。當(dāng)消防員叔叔說演練開始時(shí),我們準(zhǔn)備好工具,用左手拿毛巾捂著口鼻,右手扶墻,彎著腰一個(gè)接著一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰,嗆得我們無法呼吸,到一樓轉(zhuǎn)角時(shí),竟然從灰蒙蒙的'煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧,我們好像真的被熊熊燃燒的火圈包圍,我心里緊張地想著:“怎么辦,我不會(huì)就這么葬身火海了吧?”同學(xué)們喊著:“不會(huì)是真的火吧!”這時(shí)聽見喇叭里消防員叔叔的聲音:“請(qǐng)各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了,熏得我們睜不開眼睛,什么也看不清,我們只有沿著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索,終于從火海里逃了出來。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會(huì)我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌,并?qǐng)了老師去做實(shí)驗(yàn)。

  學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們的祖國(guó)更加祥和安寧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  “父愛如山,母愛如河。愛可以融化冰雪,可以溫暖人間”。有一次我生病了,媽媽急得都快要哭出來了,爸爸說:“不要慌忙,慢慢來!蹦翘爝下著大雨,媽媽急忙把我放在爸爸的車?yán)。到了醫(yī)院,我躺在一個(gè)大大的病床上,而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的陪護(hù)床上著急的睡不著覺。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我睡著了,媽媽松了一口氣,但他并沒有睡覺,而是在我身旁一直陪著我。

  到了明天,護(hù)士說打針可以緩解病情。過了一會(huì)兒,護(hù)士讓我去打針了。我問媽媽:“打針疼嗎?”媽媽說:“有一點(diǎn)點(diǎn)疼,不過你是個(gè)男子漢,你一定能行的!蔽矣赂业腵向護(hù)士臺(tái)走去,看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我,我放心了。但我又看見那又細(xì)又尖的針,又害怕起來。一陣微痛過后,已經(jīng)給我打上了,我選了一個(gè)位置坐了下來。藥水一滴的流下,過了一會(huì)兒。打完針以后,護(hù)士給開了點(diǎn)藥我們就回家了。

  在回家的路上我又想起那樣的情形,我不禁的笑起來說:“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  今天下午,我和幾個(gè)小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開心,忽然來了幾個(gè)女孩子,說要和我們比賽,來一場(chǎng)“男女對(duì)抗賽”。這可是破天荒第一次,我們覺得挺有趣,就答應(yīng)了。

  各隊(duì)派上了5名隊(duì)員,一場(chǎng)男子對(duì)女子的.足球比賽開始了。一開始我們可放松了,幾個(gè)女孩子怕什么。所以4個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)當(dāng)“前鋒”,沒有一個(gè)愿意當(dāng)“后衛(wèi)”。守門員以為對(duì)方是女孩子,是不可能把球踢過來的,也就在一旁玩。我們幾個(gè)上去和對(duì)方搶球,周旋了好一陣子,對(duì)方的一名隊(duì)員忽然重重地往前踢了一下,我方前面有個(gè)隊(duì)員沒攔住。糟了,快回防,但是已經(jīng)來不及了,守門員也玩得忘乎所以,被對(duì)方踢進(jìn)了球。

  這時(shí)候,我們這些“男子漢”才從夢(mèng)中清醒過來,全力以赴,積極配合,傳球失誤也減少了。最后,我方終于攻入兩球,反敗為勝。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  “一個(gè)小姑娘,立在水中央……”這是我們小時(shí)侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。

  荷花是我國(guó)的國(guó)花,出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴,也沒有月季那樣鮮艷,更沒有丁香那樣美麗,但荷花每時(shí)每刻都挺立在水中央,像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘。

  夏天的時(shí)候,荷花要開放了。只見荷花把自己的.花瓣慢慢伸開,像個(gè)剛睡醒的小姑娘。過了一會(huì)兒,荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。

  第二天,一池的荷花都開了,在微風(fēng)下,荷花們?cè)邳c(diǎn)頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。

  下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鉆上來,好像在說:“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”

  天晴的時(shí)候,小姑娘們?cè)邳c(diǎn)頭;天陰的時(shí)候,小姑娘們?cè)诖騻恪?/p>

  。∥蚁矚g這立在水中的荷花!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  “哇哇哇!”教室里傳來一陣陣驚呼聲。喔!原來是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)——可樂噴泉!

  實(shí)驗(yàn)道具很簡(jiǎn)單:幾顆曼妥思薄荷糖和一瓶可樂。實(shí)驗(yàn)開始了,老師熟練地打開了一瓶可樂,小心翼翼的放到臉盆里,好像一不小心可樂就會(huì)從她的手里跑掉似的。接著她又像變魔術(shù)似的,“變出了幾顆曼妥思薄荷糖。她先給了我一顆,要我檢驗(yàn)一下這是不是普通的薄荷糖。我看了看,又嘗了嘗,說:“很普通!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過來,別人都投來羨慕的眼光。真正精彩的時(shí)刻到了。張老師把那幾顆薄荷糖放進(jìn)了可樂瓶里。就在這一瞬間可樂仿佛是喝了什么興奮計(jì)似的,一股股地往上冒。洶涌澎湃的樣子,真的.就像是一座美麗的噴泉。一霎那,我呆住了。那一瓶小小的可樂里居然能爆發(fā)出這么強(qiáng)的力量。雖然那只有短短幾秒鐘;雖然那瓶可樂消失了;但科學(xué)的力量使我震驚,我再次呆住了。后來我才知道,這是因?yàn)椋耗欠N薄荷糖里有一種阿拉伯膠,他喝可樂混合,會(huì)破壞可樂的張力,使可樂噴出來。生活中真是處處有學(xué)問。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  說起我的家鄉(xiāng),美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最愛的,還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季,睡了一個(gè)冬季的小溪醒來了,她穿上一身波光鱗鱗的衣裳,唱著歌,快樂奔跑著,發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來,可差遠(yuǎn)了。

  夏季,有了豐沛的雨水,小溪又加快了步伐。荷花盛開了,為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”;小草長(zhǎng)大了,為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí),小溪被妝扮的'更加美麗了。秋季,小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹,她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),這種舞姿無論誰看到都會(huì)為之陶醉。

  冬季,小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想,這件衣服一定是她從春跑夏,又從夏跑到冬才“買”來的吧!我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小溪。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  “春到人間草木和!眻@中的小草盼望已久的時(shí)刻終于到來了。含苞欲放的花綻放了,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了,低著頭,再說悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結(jié)實(shí)的手臂,吐出新的`葉子,將一樹的葉子攬入懷中,也給自己穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來,在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳,歡樂的歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競(jìng)相開放,仰著頭,望著葉子微笑。

  在空中,大雁向北方飛來,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來問好,直到看不見,她才離開。

  嬌氣的花朵,發(fā)芽的小草,吐葉的大樹,北飛的燕子,構(gòu)成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流,樹上的鳥鳴,池里的蛙叫,奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。

  “一年之計(jì)在于春”。春天,就是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),它象征著一年的開始,象征著一個(gè)新的起點(diǎn),象征著生命的季節(jié)。

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