實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
月亮出來了，淡淡的。望望窗外，映入眼簾的是奶奶那嗔怪的眼神，下意識地輕撫臉頰，那火辣辣的疼痛似乎猶在，奶奶啊，孫兒知錯(cuò)了。
那是一個(gè)酷熱的下午，也是一個(gè)令人快樂的日子，六年的小學(xué)生涯到此畫上了句號，同學(xué)們興奮之余提議開個(gè)茶話會，既是紀(jì)念過去，也是暢想未來。一陣商議之后，先推舉幾個(gè)人籌辦所需“物資”。我，一個(gè)一貫熱心班級事務(wù)的人，毫無例外地在此之列。
大家?guī)讉�(gè)人帶著使命出發(fā)了，沖進(jìn)附近的超市、商店，最后提了滿滿幾袋子?xùn)|西，興高采烈地朝學(xué)校走去。似凱旋歸來的將士，邊走邊炫耀那豐厚的“戰(zhàn)利品”。
“暢暢”。
正在興頭上，忽然聽到有人喊我的名字，循聲望去，是奶奶，只見她端著右手，坐在一個(gè)診所的門口，身旁架子上掛著吊瓶，頭朝外探著，半張著嘴，左手朝我揮著，唉，奶奶怎么又輸液了。聽到奶奶的喊聲，我的腳步稍微放慢了一點(diǎn)，并沒有停下來，直沖她喊著“我有事，先走了”。奶奶好像沒聽到，還是一個(gè)勁兒揮著手喊著，我兩手提著東西，顧不上打招呼了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻遠(yuǎn)比此時(shí)的奶奶更重要。
多么美妙的一個(gè)下午，大家傾訴往昔，大家歌唱友誼，飲料成了醉人的'美酒，糖果成了精致的點(diǎn)心。所有的不快都在此時(shí)煙消云散，直至日近黃昏，大家余興未盡，卻不得不揮手告別。
回到家里，開門的是爸爸，我微笑著跟爸爸打了招呼，準(zhǔn)備進(jìn)自己的房間，忽然看到奶奶坐在沙發(fā)上。
“奶奶，您來了”，我問候道。
奶奶看了我一眼，憤憤地，站了起來。
“我剛才叫你，你為什么不理我”？奶奶吆喝著，聲音很大。
“我說有事先走了，你沒聽見”。我仍然沉浸在剛才的喜悅之中，若無其事的答道，徑直朝房間走去。
“站住，你根本沒理我，還犟”。奶奶聲音威嚴(yán)，瞪大了眼睛直視著我，身子一顫一顫地。
不至于為此氣成這樣吧，我看著勢頭不對，停下了腳步，不愿意多說，怕掃了剛才的興致，只瞅了奶奶一眼。
“我輸著液，叫了你半天”，奶奶的聲音提高了八度。
“我說了，你沒聽見罷了”，我回了奶奶一句。
“啪”，我的臉上重重地挨了一巴掌。奶奶直直地站著，手依舊舉著，手背上白色的膠布很打眼，嘴唇打著哆嗦，張了幾張嘴，終于沒有再說出話來，眼神怨怒，但我分明看到了淚水。
我捂著臉哭著跑進(jìn)了房間。。
星星出來了，亮亮的，奶奶的眼睛望著我，亮亮的。奶奶啊，你嬌縱了我自大的劣性，也打醒了我孝慈的真心。幸福是什么，幸福是奶奶的一聲呼喊，很平常，但很溫馨；幸福是對奶奶的一句問候，很自然，也很至孝。幸福是奶奶那渴盼的眼神，是慍怒，也是關(guān)切；幸福是兒孫一個(gè)微笑，是隨意，也是至愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)最要好的朋友，他也是我的同班同學(xué)，那么他是誰呢？他就是我班的大帥哥——黃俊杰。
說黃俊杰是我班的大帥哥，一點(diǎn)兒也沒夸張。他有一頭濃密的黑發(fā)，從遠(yuǎn)處看上去，他的頭型有點(diǎn)像蘑菇頭。他的眼睛大大的，眉毛是中間濃兩頭淡，而且兩條眉毛之間有一顆痣，這顆痣就像是哪吒頭上的那顆紅痣一樣，讓他變得更帥氣。
黃俊杰的畫畫得可好了。有次放假，我們班主任老師布置我們畫一張關(guān)于數(shù)學(xué)方面的畫。當(dāng)假期結(jié)束大家交上去的時(shí)候，老師一張一張看著直搖頭，說我們的創(chuàng)意不夠�？僧�(dāng)老師看到黃俊杰的這張畫的'時(shí)候，老師的眼睛都亮起來了，老師把這張畫舉起來給我們看，并且驚喜地說：“大家看，黃俊杰同學(xué)的這張畫，不僅版面設(shè)計(jì)巧妙、合理，還把很多的數(shù)學(xué)知識和奧秘綜合在這張畫里，簡直太棒了！”我們都為黃俊杰鼓掌，他卻只是淡淡地笑著，謙虛得很。
黃俊杰不僅畫畫得好，而且還是個(gè)樂于助人的人。有一天，我忘帶筆了。眼看著就要寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。黃俊杰看見了，趕緊走過來問我情況。他聽了后二話沒說就拿來了兩支筆說：“這兩支都送你了�！蔽矣悬c(diǎn)難為情，就說：“借我一支就可以了，明天就還你�！彼麉s急了：“不用還了，兩支你都拿著，我怕你今天一支會不夠?qū)��！倍嗉?xì)心的同學(xué)�。∥冶凰袆�(dòng)得都快哭了。
這就是我的好同學(xué)加好朋友。你們想和他交朋友嗎？快來吧，黃俊杰帥哥在等你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我1993年畢業(yè)于河南省交通學(xué)校公路運(yùn)輸管理專業(yè)，在河南范縣濮城運(yùn)管站參加工作后，我用其所學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，成功地開展了“入村進(jìn)戶搞服務(wù)”活動(dòng)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并把自己的這種經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)?shù)丶右酝茝V。我也由一名初出茅廬的學(xué)生，成長為基層的站長。
在工作中，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于寫作。1997年我在河南范縣濮城運(yùn)管站，和同事們一起在基層為車主業(yè)戶服務(wù)，我及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《落實(shí)源泉管理、杜絕公路“三亂”》的文章。沒想到該篇文章經(jīng)編輯老師修改后，以《濮城運(yùn)管站入村進(jìn)戶搞服務(wù)》發(fā)表在《河南交通》信息流上�？粗兂摄U字的作品，雖然很短，我心里有說不出來的高興，同事們見到我也投以贊許的目光。隨后的歲月里，慢慢的，我的作品一個(gè)個(gè)豆腐塊不斷見諸于報(bào)端，當(dāng)然，豆腐塊多啦，自然就不稀奇。后來，聽別人議論說：他只會寫豆腐塊，你總沒見過他寫的長篇吧。我聽后，心中暗下勁。要爭氣，寫篇長篇，這就是我最初的夢想。
為了能寫出長篇，我在工作中養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣，記的多是些工作中的“瑣事”和個(gè)人的感受，不過這些“瑣碎”的記錄，也把一位基層交通執(zhí)法者的工作狀態(tài)和人生態(tài)度真實(shí)地反映出來。慢慢地，我也有了一點(diǎn)想法：如果，我們每一個(gè)交通行政執(zhí)法者都時(shí)時(shí)刻刻用“對得起車主、業(yè)戶”來衡量自己的言行舉止，處處急車主、業(yè)戶所急，想車主、業(yè)戶所想，那我們的交通行政執(zhí)法者就能真正成為車主、業(yè)戶信賴的人。在我寫作將近10年的時(shí)候，也就是20xx年，我的文章《真正成為車主信賴的人 ——基層征稽站站長曹中華日記摘錄》20xx余字在《中國交通報(bào)》上發(fā)表啦，占了半個(gè)多版面。當(dāng)時(shí)，我市交通運(yùn)輸局的一位領(lǐng)導(dǎo)到我站考察，臨走，還專門叫我，咨詢我是怎樣投的稿，花錢沒有，我都一一如實(shí)回答。沒有花錢，通過郵箱投的稿。隨后，領(lǐng)導(dǎo)就問隨行的縣交通運(yùn)輸局的領(lǐng)導(dǎo)見過我發(fā)表的文章沒… …
在以后的日子里，我一發(fā)不可收，相繼在《中國道路運(yùn)輸》、《中國交通報(bào)》、《運(yùn)輸經(jīng)理世界》、《交通企業(yè)管理》、《交通建設(shè)與管理》等交通類刊物上發(fā)表了多篇長篇，作品《第二次投票》在全國文學(xué)作品大賽中曾獲小說組優(yōu)秀獎(jiǎng)被收錄《新世紀(jì)文學(xué)作品選》，我被《中國交通報(bào)》吸收為通訊員，被《中國道路運(yùn)輸》納入作者庫，成為《鹿鳴》文學(xué)月刊的重點(diǎn)作者，濮陽市龍祖作家聯(lián)誼會會員。系中國道路運(yùn)輸論壇貨物運(yùn)輸板塊的版主，中國交通新聞網(wǎng)的超級版主兼水運(yùn)板塊的版主，中國道路運(yùn)輸網(wǎng)運(yùn)管板塊的版主�！逗幽系缆愤\(yùn)輸》雜志社發(fā)展我為網(wǎng)絡(luò)編輯。
文章發(fā)表的.多了，每每收到樣刊，看著雜志的扉頁上都有重要文章的題目，我想自己撰寫的文章題目如也能出現(xiàn)在那里，那該多好��！功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我寫作15年的時(shí)候，我撰寫的文章《須打破村路“有建無養(yǎng)”僵局》的題目終于首次出現(xiàn)在《交通建設(shè)與管理》雜志扉頁上，真慶幸自己的夢想實(shí)現(xiàn)了。
在改革開放30周年時(shí)，我總結(jié)了范縣30年來客運(yùn)取得的成就，按不同的時(shí)期把客運(yùn)劃分了五個(gè)階段：運(yùn)力不足出行難、開放初期市場混亂、運(yùn)力大增供過于求、聯(lián)營統(tǒng)管乘客開顏、新農(nóng)巴士五個(gè)統(tǒng)一，撰寫了《家門口坐班車不是夢》，發(fā)表在《中國道路運(yùn)輸》雜志上，后被收錄在中國道路運(yùn)輸雜志社出版的改革開放紀(jì)念�？�。在改革開放35周年時(shí)，我對比范縣貨運(yùn)市場前后的變化，撰寫了《過去毛驢遍地跑 如今汽車任我行》的稿子在《中國道路運(yùn)輸》雜志上發(fā)表。編輯老師夸我說：文章寫的不錯(cuò)… …
20xx年我撰寫了《從速開征燃油稅是加快交通體制改革的最優(yōu)決策》，這篇文章發(fā)表在《交通企業(yè)管理》20xx年3期“熱點(diǎn)聚焦”欄目上。同年，國務(wù)院決定，自20xx年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革，取消原在成品油價(jià)外征收的公路養(yǎng)路費(fèi)、航道養(yǎng)護(hù)費(fèi)、公路運(yùn)輸管理費(fèi)、公路客貨運(yùn)附加費(fèi)、水路運(yùn)輸管理費(fèi)、水運(yùn)客貨運(yùn)附加費(fèi)等六項(xiàng)收費(fèi)，逐步有序取消政府還貸二級公路收費(fèi)。文章發(fā)表9個(gè)月，國家就進(jìn)行了燃油稅改革。為自己預(yù)見的正確感到慶幸。
畢業(yè)20周年之際，我有幸接到我的母�！幽辖煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院給我發(fā)的邀請函，邀請我回母校參加建校六十周年紀(jì)念大會。作為一位接受過扎根基層、服務(wù)基層的學(xué)生，默默的在基層干了20年，或許，是因?yàn)槲疫@些年在交通類刊物上發(fā)表了不少的作品，在交通上略有點(diǎn)小名氣，所以，母校才邀請了我，這是我始料未及的。
作為河南范縣道路運(yùn)輸業(yè)發(fā)展變化的一位見證人，也是河南范縣道路運(yùn)輸業(yè)的一位管理者。親自經(jīng)歷了規(guī)費(fèi)征稽從運(yùn)政體制改革中分離出來，從規(guī)費(fèi)征稽到燃油稅改革，到轉(zhuǎn)崗路政管理大隊(duì)。十幾年來，我在孤燈清茶下，把白天身邊發(fā)生的事，心中想說的話都寫成了文字。去年，我整理了自1997年發(fā)表處女作以來發(fā)表的作品，除信息、報(bào)道不收錄外，擇其推動(dòng)了工作，對今后工作仍有參考價(jià)值的加以整理，文字已逾10萬字。我想請中華人民共和國交通運(yùn)輸部部長給寫個(gè)序，出本文集。文集將從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)地方交通上的變革和實(shí)踐。
愿每一位交通人都喜歡，愿每一位讀者都喜歡，同時(shí)愿在今后的工作中寫出更多更好的作品，這就是我的夢想。
交通運(yùn)輸部長會給我這個(gè)基層的作者作序嗎？祝愿自己能夢想成真！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大自然真是奧秘?zé)o窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們許多有益的啟示。她告訴我們章魚可以緊吸在船上，怎么也不會掉，人們也由此受到啟發(fā)，發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天，我在外婆家玩，鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛，我們一起去抓蝸牛，由于蝸牛在土里，所以我們要在土里找。忽然看見一小片白色的東西，過去一看，原來是一片葉子，忽然我領(lǐng)悟了，抓蝸牛也不是那么簡單的，抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時(shí)候，才肯罷手，回到家，我心里美滋滋的，趕緊把蝸牛倒出來看看。哇！這些蝸牛真漂亮，白嫩的身體，芝麻大的小眼睛，一碰就縮回殼，不過這些都不算什么，最漂亮的還是它的殼了，白的`、黑的、黃的……應(yīng)有盡有，十分漂亮，而好景不長，我正玩得高興時(shí)，不小心把杯子打翻了，蝸牛一下子，掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里，可是蝸牛的身體開始慢慢消失了，內(nèi)臟開始慢慢顯現(xiàn)出來，可是我把蝸牛拿出來時(shí)，內(nèi)臟也一起拿了出來，我想：蝸�？赡苁恰半[形”了。果然不出我所料，蝸牛一會就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過這件事，我想發(fā)明一種隱形衣，這種隱形衣植入了蝸牛的基因，它有一個(gè)吹氣孔，你只需往隱形衣中吹一口氣，就可以隱形。想出現(xiàn)時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來就可以了。
瞧！一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn)，何況整個(gè)大自然呢？讓我們一起去留心觀察世界吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)勤勞又節(jié)儉的奶奶。
我奶奶一頭白白的頭發(fā)，下面還長著小小的眼睛，笑起來都是皺紋，手上全是老繭。
我奶奶總是天蒙蒙亮?xí)r就起床下去煮飯了，等我下去吃早飯，粥已經(jīng)涼了。奶奶又去洗衣服了，她洗好衣服，吃完早飯，又把鋤頭、水桶和一些種田需要的東西放進(jìn)三輪車?yán)�，然后就騎著三輪車去種田了。到了傍晚，奶奶燒完晚飯，又去田里種田了，吃飯的時(shí)候，我叫奶奶吃飯，可奶奶沒來吃，還在田里干活。等我吃完了，奶奶才回來，然后奶奶吃完美味的晚餐，又看著奶奶的背影去洗碗了。
我奶奶不僅勤勞，還很節(jié)儉。
又一次，我吃飯的'時(shí)候，幾粒米飯掉到地上了，奶奶撿了起來，我說：”掉地上了，不要了。“奶奶卻說：”不要浪費(fèi)，掉在地上沒事。“我奶奶穿衣也很樸素，身上穿著穿了幾年的衣服，我經(jīng)常對奶奶說：”奶奶，你去買件衣服吧�！啊澳棠陶f：”反正經(jīng)常干活，買了新衣服會臟的。”
奶奶感謝你照顧著這個(gè)家，我非常愛我的奶奶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的`鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦�。≡趺崔k啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆。可我還是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆�！痹捯魟偮�，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是�。 蔽倚χ卮鸬�。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“寶貝，該睡覺了�！痹谶@美好的令人振奮的晚8點(diǎn)，突然傳來這樣一句話，會不會讓你抓狂？沒辦法，誰叫我的老媽是個(gè)“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進(jìn)去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關(guān)燈走人�？墒�，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時(shí)傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙將書本塞進(jìn)被窩。老媽進(jìn)來了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒事�！薄澳蔷秃谩！崩蠇岅P(guān)上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了�！蔽野底詰c幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進(jìn)被窩里，開始津津有味地看書。書中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經(jīng)歷過八級地震似的。我興高采烈地重新鉆進(jìn)被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個(gè)冷不丁推門進(jìn)來，剛好瞧見了我的囧樣。看到被子縫隙中隱隱約約透出的'手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時(shí)明白了一切，立即沖過來。還來不及從被窩里掙脫出來的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時(shí)候千萬別輕舉妄動(dòng)。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴(yán)重！
點(diǎn)評：語句幽默，生動(dòng)地呈現(xiàn)了“偷讀書”的場景，讓人忍俊不禁。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典]07-24
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-05