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小學生優(yōu)秀的我作文

時間:2023-05-09 14:08:39 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學生優(yōu)秀的我作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀的我作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學生優(yōu)秀的我作文合集7篇

小學生優(yōu)秀的我作文 篇1

  一年的四季各有各的可愛之處。春季風景迷人,夏季熱情奔放,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。每個季節(jié)都有我喜歡的地方,但是要我從這些季節(jié)里面,我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽似火。但是夏季也有他那獨特的風情。

  夏季來了還可以到我們小區(qū)里游泳,在泳池里打水仗。夏季還可以開空調睡覺,涼爽的舒服的睡一個晚上。夏季來了到海邊的沙灘上玩,可以在海邊撿貝殼。夏季來了就要放暑假了,這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的.冰淇淋,草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。

  我喜歡夏日的風景。夏日荷花別樣紅,說的沒錯,夏日的荷花的確特別美,而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花,夏日的晚霞可謂是一道最獨特的風景。夕陽西下,留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中,將湖水染成通紅。小魚一會兒跳上來,來一個“魚躍”又跳入了水中。

  我喜愛夏季,因為它給我?guī)硭毺負碛械臉啡,我們在它給我們的樂趣中玩耍,我們身上的汗水就是那證明。

  夏季,我愛你!

小學生優(yōu)秀的我作文 篇2

  我是陳秋實,今年10歲了。我很執(zhí)著,為什么呢?讓我舉以下例子說明吧。

  有一次,我要去發(fā)展中心考試,我放學回到家吃完晚飯,還沒寫幾個字,就要去考試了?纪暝嚮氐郊遥呀(jīng)是晚上7:40分了,我的作業(yè)還沒寫幾個字哩!媽媽說先休息吧,明天再寫。但我還是認認真真,仔仔細細地寫。作業(yè)中還有一個小練筆,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是寫了很多行。寫完后已經(jīng)是晚上8:20分了。

  還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛(wèi)生了,只有我還在教室里吃飯,衛(wèi)生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。

  這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經(jīng)連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅持完成我的目標,我覺得凡做事就要認認真真的`把它做完!

  這就是我,一個執(zhí)著的人。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇3

  陸游用他的詩句“桃符帶草寫,椒灑過花斟”不僅告訴我們了過年當?shù)氐囊恍┝曀,而且有一種喜慶的色彩在里面。這些詩人的詞句就是他們眼中那各式各樣過年情景。現(xiàn)在,我來為大家分享我的春節(jié)生活,下面請聽我一一道來。

  除夕那一天,我們要早早的起床去祭拜我們陸家的祖先,先為他們燒紙錢,讓他們在天上有著安逸的生活。下午,我們可要開始貼春聯(lián)了,我們全家總動員,爺爺用做湯圓的糯米粉熬成漿糊,讓我和爸爸用刷子刷到門上,媽媽拿出了我們新買的春聯(lián),問道:哪副是上聯(lián)?哪副是下聯(lián)?我自信地說:“萬事吉祥順人意”應是上聯(lián),因為上聯(lián)的最后一個字是三、四聲!熬胖捱M寶得天時是下聯(lián),因為下聯(lián)的最后一個字是一二聲!眿寢尰腥淮笪蛉粲兴嫉攸c點頭。我和爸爸分工合作,一個人刷門,一個人貼,十分默契協(xié)調,不一會兒,所有的.門都被貼上了紅紅火火的春聯(lián),一派喜氣洋洋的景象。貼完春聯(lián)后我們也沒閑著,當然是開始準備晚上那豐盛的年夜飯嘍!第一個菜當然是爺爺?shù)哪檬植恕t燒肉,爺爺把五花肉切成一片片,瘦肥相間、厚薄適中,然后反倒大灶里燉上一個小時,吃到嘴里入口即化,肥而不膩,不僅好吃而且它有一個吉祥的寓意——鴻運當頭。接下來,爺爺還燒了誘人的紅燒魚,色香味具全它代表著——年年有余呢!然后爺爺燒了那綠油油的薺菜,這可是過年必燒的一盤蔬菜,它代表這——聚財……夜幕降臨,爺爺一共燒了12個菜,正好六六大順,吃到這么美味、可口的飯菜,我不禁嘖嘖贊嘆。吃完晚飯后更令我驚喜的是爺爺給我壓歲錢,我數(shù)了數(shù)一共是880元,媽媽跟我說:“在安徽,8是最吉祥的數(shù)字,8的諧音是發(fā),說明發(fā)大財呢!”聽了媽媽的解說我心里樂開了花。

  這是我最平凡的春節(jié)生活,也是我眼中的春節(jié),春節(jié)不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多,最重要的是一家團團圓圓,其樂融融地坐在一起,享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又快樂的春節(jié)!

小學生優(yōu)秀的我作文 篇4

  二十年后的我是什么樣子的呢?是老師,醫(yī)生,警察,科學家,理發(fā)師,還是……

  一天,我坐在窗口旁邊的椅子上,想著我長大以后是什么樣呢?假如我是一個老師,我會把我的.學生都教得很好,每天只留一點點作業(yè),讓他們放學后盡情玩耍,有大把大把的時間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個醫(yī)生,我會用愛心給病人治病,讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好,還要把以前不能治的病都治好,讓人們健健康康,越來越長壽。假如我是一個警察,我要把每一個案件都調查得水落石出,把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造,讓人們過上平安快樂的日子。如果我是一個科學家,我要造出成千上萬的機器人,讓它們去幫媽媽們收拾家務,幫大人看管小孩,專門陪老人聊天打發(fā)時光。假如我是一個理發(fā)師,我要把人們打扮得漂漂亮亮,讓他們從我的理發(fā)室走出去時個個神彩奕奕、煥然一新。

  假如……

  哎,我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢成真,我得珍惜光陰,好好努力才行!

小學生優(yōu)秀的我作文 篇5

  一輛豪華的小汽車停在了中國警局的樓下,一位女警正從車里出來。瞧,她那身姿是多么地有精神。∫浑p明亮的眼睛,看著前方。如要要描寫她,那你就有一種說不清楚的感覺縈繞在你漣漪千千的`心海。因為呀,她可是人們心中的偉人哦!

  快看,她已經(jīng)走進了警局的局長辦公室中。哇!原來這位人們心中的偉人是中國警員,她走進辦公室報告,在前池樓,發(fā)生了一起槍殺案。

  “快,通知各個部門,作好準備!”剛要忙碌批改文件的局長不得不放手,去做案現(xiàn)場了。于是,他們開始行動了。

  來到前池樓,只見一個殺人犯在樓上,并且還抓到一個中年人,那可能是抓來當人質的吧。那殺人犯狡黠的目光,一看就知道不是個好人。頓時,局長走上前大概與殺人犯有十米左右的距離:“你快投降吧,你已經(jīng)無路可逃了。放下武器,我們好商量!敝灰娔侨撕孟裼砍鲎顝碗s、最幽怨的情緒:“別那么多廢話,我還不知道,你們這些警察,我只要一落到你們手里,就無路可逃。我才不會那么笨,聽你們的,去死吧!”“好,既然你不投降,那就放了他,我來當你的人質,我可比他更大呀!”那殺人犯想了想,不準備理睬。局長忍著氣跟那人高談闊論起來。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前,只見殺人犯前仰后合就把局長給抓住了,而那個青年人被殺人犯一推,走遠了!澳銈兛旖o我退下,不然我把她給殺了。”趁殺人犯不注意的時候,局長凌厲地將人犯抓獲。

  這就是20年后的我——警察。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇6

  “好馬千里奔馳,好人一片忠誠。”沒錯,這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務,是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬,從小就和馬成為好朋友,而且我的屬相就是馬,不然我總對人們說我和馬有緣分呢!

  今年暑假,我去廈門游玩,從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

  這匹馬昂首挺胸,仰天長嘶,一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神,神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩只小三角形般的.耳朵機敏的豎立著,仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起,后蹄微微彎曲,緊緊地抓住地面,擺出了一幅飛馳的姿態(tài),真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛,呈現(xiàn)出飄逸的形狀,就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中,使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

  看著這件工藝品,我心里癢癢的,真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳!我坐在學習桌前開始浮想聯(lián)翩:我騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺,我一拍馬屁股,馬便追著風兒奔跑著,此時此刻,我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中,騎著馬奔馳在人海中廝殺,有說不盡的暢快。

  我非常喜歡這匹馬,因為它們象征著“勇往直前”,象征著“馬到成功”,每當我遇到困難或挫折時,一看到這件工藝品,就會充滿力量勇敢面對,因為馬有不怕困難、不服輸?shù)钠犯,所以,我每當看到這匹威武健壯的馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前。

小學生優(yōu)秀的我作文 篇7

  “贈人玫瑰,手留余香”。本學期我學習了《高爾基和他的兒子》這篇課文,它使我受益匪淺。

  這篇課文主要講了高爾基的兒子雖然只有10歲,但是很懂事,栽種各種各樣的花草送給爸爸。之后,高爾基寫信教育他的兒子,無論在什么時候、什么地方,留給人們的都是美好的東西,該會多么愉快!文中,最讓我深有感悟的是,高爾基在信里說的“給”永遠比“拿”愉快這句話。它讓我明白了人生的態(tài)度在于奉獻,不在于索取,我們要讓別人需要你,對社會做貢獻。

  是啊,為別人服務能給別人帶來快樂,我深有體會。每天,我都乘著電梯上樓、下樓,近期,保潔員阿姨生病了,電梯無人打掃,我想:要不就由我來擦一下電梯吧!明天一早,鄰居們乘著干凈明亮的電梯,一定會帶來一天的好心情。說干就干,剛開始在電梯上遇到了領居,我很難為情,但沒想到我得到的卻是贊賞,于是我渾身充滿了力量,更加賣力地擦起來。我卷起袖口,蹲下站起,夠不著的地方踮起腳尖,任何污跡都逃不過我的火眼金睛,不一會兒,電梯變得明晃晃的,我的鼻子上也滲出了細密的汗珠。。。。。。第二天一早,鄰居們跨進電梯,都在紛紛議論著電梯是多么的干凈明亮,心情十分愉悅,我聽了笑而不語,心里樂開了花。我深深地感受到:給予使人快樂,快樂的人們回報給我們的.是更大的快樂。

  我最喜歡的這篇課文告訴我,為別人服務能給別人帶來快樂!小小的付出,收獲無窮的快樂。我樂此不疲,樂在其中。

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