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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-05-12 13:07:03 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  時間一天一天逼近,每個人都在為取得好的成績而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯,但是處在這個大家庭中的我們,還是倍感溫暖。

  我相信,無論怎樣,我們的決心都不會動搖。如果處于班級前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手,那么他們都將會在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個主意:一對一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位,進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點;突ブ粌H令成績較好的同學(xué)再次加強了對知識點的記憶,還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點。

  “快點過來復(fù)習(xí),不許浪費時間!甭犇鞘俏覀儼喟嚅L張翰林的聲音。作為班長,他帶領(lǐng)著班級的同學(xué)積極實施互幫互助這項舉措。現(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班長手拿一本小高考知識點認(rèn)真的問著他,而他也能夠認(rèn)真地回答,錯了一個,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  經(jīng)過這幾星期的努力,在本周的兩次小測驗中,大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀,也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促,珍惜每分每秒的'學(xué)習(xí)時間,還相互問答相關(guān)知識點,加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外,班級的其他結(jié)對組合也能夠相互配合,并取得較大的進(jìn)步。

  送人玫瑰,手有余香。高度永遠(yuǎn)是一個變量,而快樂則是附于跋涉過程的函數(shù)。相信無論是怎樣的逆境,只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力,我們終會爬過高山走上坦途。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我是一只小鳥,和我的爸爸媽媽一起住在一個無名的小島上。聽媽媽說,我們的老家本不在這兒,只是因為逃難才躲到這兒的,具體原因我不知道。雖然在這里居住的時間不長,但我特別喜歡這里的藍(lán)天、白云、清澈透明的海水及一草一木。但我有時又想回老家看看,每當(dāng)我提出這個請求時,媽媽從不答應(yīng),她說回去只有死路一條。我感到很奇怪,誰要置我于死地,為什么?

  有一天,我又纏著媽媽問究竟,她終于給我講了。過去,我的老家在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座山上,山上有紅花綠樹,還有涓涓小溪,可美了。可是后來,來了一些叫做人的怪物,把山上的`樹木都砍光了,過了些時,小溪的水也全變黑變臭了——那是化工廠流出的廢水。我們再也無法生存了,才戀戀不舍地搬了家。爸爸媽媽尋找了很多地方?jīng)]找到合適的地方,最后,經(jīng)過長途跋涉才發(fā)現(xiàn)了這個小島。媽媽講完這番話后淚流滿面。

  后來,我們就在這個小島上過著安靜舒適的生活……

  有一天,我正在樹上捉蟲子,忽然看見天邊有幾個小黑點向我這邊飛來,我很害怕,心里想著是不是媽媽講的“人”呢?于是我逃命似地飛回了家,并告訴了媽媽。媽媽見我如此慌張,嚇了一跳,急忙問我怎么了。我嗚咽著告訴她,天邊來了許多怪物,會不會是你曾經(jīng)說過的“人”,快去看看吧。

  媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地領(lǐng)著我出了門,向我指的方向一看,幾乎也驚呆了。

  “媽媽,怎么了,他們是‘人’嗎?”“不是,不是,孩子別怕,它們是麻雀,是咱們同族中的小鳥,它們怎么能飛這么遠(yuǎn)呢?”媽媽邊說邊向它們飛去。當(dāng)媽媽和小麻雀到了一起時,它們抱頭大哭,小麻雀告訴媽媽:“人類可殘忍了,他們?yōu)榱藫Q口味,變著花樣地吃咱們的同類,虎、豹、兔、蛇等吃得不稀罕了,現(xiàn)在開始吃鳥了,就連我們這些的可憐的小麻雀也不放過,我們只好逃命……”

  我聽了它們的話后心想:人類為什么這樣殘忍,大伙同是地球上的生靈,他們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋=⒃跉埡ζ渌麆游锏纳砩夏?我百思不得其解?/p>

  我默默地祈禱:但愿可怕的人類永遠(yuǎn)別發(fā)現(xiàn)這個島。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  每當(dāng)一個精彩的節(jié)目即將上演時,人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺,那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

  為了那期盼的眼神,我會苦苦練習(xí)。我會抓住每分每秒的時間,日日月月地練習(xí)。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手,我不會去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點點,我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

  為了那期待的眼神,我會久久等待。我知道,皇天不負(fù)苦心人,上帝一定會派一位善良的'天使將一個小小的機會送給我。也許,這個機會是別人不去在乎丟下的;也許,這個機會是從后窗砸給我的;也許,這個機會充滿了無數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會癡癡守候。

  終于有一天,我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺,一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待,他們在渴望,他們在期待啊!我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過,為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信,為了那期待的眼神,我會走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高!

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