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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-13 08:27:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我來(lái)講一件新鮮事給你聽(tīng)。

  開學(xué)那一天我們班來(lái)了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她在別的學(xué)校已經(jīng)教了14年書了。有一次,她對(duì)我們班一個(gè)很不乖的.小朋友說(shuō):“如果你把回家作業(yè)做完,星期六我就帶你和我的寶寶一起到海洋公園玩!钡诙,那個(gè)小朋友真的把回家作業(yè)做完了,交給老師看。老師真的答應(yīng)帶那個(gè)小朋友到海洋公園玩!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  嬰兒從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜,為的是讓我們將來(lái)有出息。從小學(xué)到初中,直至上大學(xué),老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學(xué)業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富、讓我們的青春變得更美好。

  我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球,常?匆(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。

  網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題和數(shù)學(xué)知識(shí),見(jiàn)證著我們進(jìn)步、成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  我知道,小羊羔生下來(lái)跪著吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大,當(dāng)它老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉為了感恩,找來(lái)食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改,都有自己?dú)特的'方式。

  父母、老師養(yǎng)育、教育了我們,我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),回報(bào)父母、感恩老師,做對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  I have a litte dog“Xiao Pang”.Because It is very tittt small.It'yellow and brown.It olways run with me.It is so big.It like eat meat and rice. Sometime I call it“Xiao Pang ”, then it runs towe fast. I have a litte dog“Xiao Pang”.Because It is very tittt small.It'yellow and brown.It olways run with me.It is so big.It like eat meat and rice. Sometime I call it“Xiao Pang ”, then it runs towe fast. I love my dog.

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  江水汩汩而流,滋潤(rùn)著兩岸的花草樹木,滋養(yǎng)著江內(nèi)無(wú)數(shù)魚蝦走蟹,哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。

  我是江水,我激蕩著滾滾東流,放眼望去,你看不見(jiàn)我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我,這里的魚兒依賴著我,至于人們——更是時(shí)刻也離不開我。

  農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田,林主植樹需要我滋潤(rùn)助長(zhǎng)。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產(chǎn),我是其發(fā)電動(dòng)力……世界上,你們到處可見(jiàn)我的身影,我正為一切生靈的生存默默地付出著,付出著,我是無(wú)私的、無(wú)悔的。

  然而……

  岸上,保護(hù)我的樹林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產(chǎn)中,工業(yè)廢水無(wú)情地注入,使我頭暈?zāi)垦!绱诉@般,我遭受風(fēng)沙無(wú)情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激蕩,不再奔騰,只能緩緩流淌著。

  我成了小溪,我已然無(wú)力維持我過(guò)去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍為無(wú)數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能。

  農(nóng)者們是會(huì)用我灌溉農(nóng)田,林主不疑我潤(rùn)枝的能力,生活生產(chǎn),依舊離不開我……過(guò)往懼怕我的小孩,而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得福”吧?我想是該知足的——依舊是默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出。

  但是……

  成為小溪的我,始終逃脫不了人們無(wú)盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過(guò)客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂(lè)瓶……我還能流淌嗎?我的前路受著無(wú)限的阻礙。

  我成了一灘死水。農(nóng)者、林者等,他們還會(huì)多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。

  默默的.,無(wú)私的,無(wú)悔的付出?不能了,我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的,可是會(huì)是誰(shuí)呢?我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極,或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。

  最后……

  我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會(huì)成為所有生靈的淚。

  生命的源泉是水,水沒(méi)了,生命何處可尋?

  那么,請(qǐng)保護(hù)生命之源——水。

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