【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
前幾天,我和媽媽約上我的好朋友一家,一起去白鹿原滑雪場(chǎng)滑雪。到達(dá)了滑雪場(chǎng),我們先租了滑雪的裝備,換上了鞋,朝滑雪場(chǎng)走去,一進(jìn)門映入眼簾的是又寬又長(zhǎng)的兩個(gè)坡道,坡道上有很多人在滑雪,坡道的旁邊是兩條魔毯,是專門運(yùn)送滑雪的人,到頂端的。剛開始我們只能在初級(jí)道上滑,我一開始沒有掌握平衡,摔了好多跤,后來(lái),我越來(lái)越熟練,摔跤次數(shù)也少了,我和媽媽一起從坡頂往下滑,可真刺激,速度快的時(shí)候,感覺像飛起來(lái)一樣!
我們滑夠了,又到了滑雪圈的地方,先玩了單人圈又玩了雙人圈。我第一次玩的'是第三個(gè)道,第三個(gè)道非常平緩,媽媽說(shuō):“你去試一下第一個(gè)道!钡谝粋(gè)道看起來(lái)特別的陡峭,叔叔把我推了下去,嚇的我一直在尖叫,真的是太刺激了!
天漸漸黑了,我們也要回家了。白鹿原滑雪場(chǎng)真好玩,今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,希望明年還能來(lái)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
姑婆家的小村莊在東安,這是一個(gè)寧?kù)o、美麗、歡樂的村莊。
正值初夏時(shí)節(jié),小路旁雜草叢生,一些不知名的野花正盛開著,嫩黃的、淡紫的、潔白的......星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著蔥郁的小草叢,特別的美麗可愛,偶爾還有幾只蝴蝶飛來(lái)在花叢中忙碌著或是追逐打鬧著。一聲聲“嘰嘰喳喳”的.鳥叫,劃破了這里的寧?kù)o,樹上的知了也不甘寂寞地“知了知了......”高歌著。寧?kù)o的村莊立刻熱鬧了起來(lái)。
村口那三棵高大挺拔的大樹,無(wú)數(shù)根枝干像一把大傘向四面八方張開來(lái),一片片翠綠的葉片閃著綠光,足有巴掌大,一片片葉片的外形特別的奇特,好似一只只展翅高飛的燕子,綠葉的空隙中,雪白的花開的正茂盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,挨挨擠擠,好像在迎接夏天的到來(lái)。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),響起了清脆的“沙沙”聲,我陶醉在這優(yōu)美的“樂曲”之中?諝庵酗h蕩的花香混著濕潤(rùn)泥土的芬芳,讓你忍不住深深地吸上一口。樹上一朵朵“白蝴蝶”輕盈的隨風(fēng)飄落,下起了花瓣雨,落花鋪滿了一地,雪白一片讓你不忍邁開你的腳步。
村子里有一條一年四季都在流淌的小溪,它從山澗引流到村莊 。小溪的水清澈見底 ,可以見到溪底沙石、枯枝、落葉,溪水純凈清涼,成為了魚兒們的樂園!皣W啦啦”的流水灌溉小溪旁的莊稼,一排排整齊的玉米,一根根攀爬在竹子上的豆子,還有那莖葉交錯(cuò)的絲瓜,都在溪水的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)。
就是這一棵棵普通的大樹,一條默默無(wú)聞的小溪和那不知名的花花草草,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會(huì)變得更加美麗,讓我們大家的`學(xué)習(xí)越來(lái)越好,讓我們玩的越來(lái)越開心。
馬老師說(shuō):“如果校園里有紙片,就要撿起來(lái)。”我一定會(huì)把紙片撿起來(lái),馬老師還說(shuō):“我們一定要行動(dòng)起來(lái)。”我一定會(huì)行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于到了。一大早,媽媽就把涼席﹑床套……給洗了一遍,忙前忙后的?晌夷?還睡在床上做著我的美夢(mèng)呢。我一直睡到了八點(diǎn)多鐘,才伸著懶腰,懶洋洋地起了床,做了一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,吃午飯的時(shí)間到了,我的肚子不停地咕咕叫著,像是在說(shuō):“主人,你還有吃的嗎?我餓了!蔽抑缓萌讨囸I,等待著媽媽做完午飯。過(guò)了一會(huì)兒,午飯終于做好了。我迫不急待地跑到廚房狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下午,媽媽說(shuō)要帶我去萬(wàn)竹園玩。我高興地一蹦三尺高,就像一只剛被釋放的小鳥一樣。剛進(jìn)入萬(wàn)竹園,最吸引人眼球的,是一排排青翠挺拔的翠竹。萬(wàn)竹園里還有許多假山,這些假山全都是用一塊塊大石頭拼成的,假山上還長(zhǎng)著五顏六色的小花。萬(wàn)竹園里有一個(gè)大池塘,里面有很多的荷花,有黃的,有粉色的,還有白色的……荷葉下還有許許多多的.金魚,它們有的成群結(jié)隊(duì),有的獨(dú)自玩耍。接著,我和媽媽還去了其他地方,每個(gè)地方都是那么美麗,那么秀麗宜人。
就這樣我在萬(wàn)竹園度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有意義的籃球課
今天是我在姚基金籃球培訓(xùn)班的第五次籃球課。天上下著中雨,到處都是雨的.腥味。雖然下著雨,但我依然很興奮,因?yàn)槲矣挚梢院臀业男』锇閭円黄鸫蚧@球了。
路上車堵得像一條巨龍似的,行人很少,騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因?yàn)槎铝撕芫,我們都遲到了,希望以后不要再遲到了。
這次是在一個(gè)演講廳里講籃球規(guī)則。第一條是走步違例:只要抱著球走,就算違例,但只要一只(腳不動(dòng)就可以。第二條是二次運(yùn)球:如果你先運(yùn)球,把球抱起來(lái),又運(yùn)球,就違例了,只能傳球或投籃。這是基本規(guī)則。接著老師給我們講了球場(chǎng)上每條線的用處,分別是:底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界;中場(chǎng)線有三個(gè)作用,第一個(gè)是裁判在中場(chǎng)線拋球跳球,大家就可以搶球了,第二個(gè)是只要過(guò)了中場(chǎng)線就不能退回來(lái)了,第三個(gè)是在發(fā)球后必須在八秒以內(nèi)過(guò)中場(chǎng)線......
今天非常奇怪,因?yàn)橥饨滩辉。但是,外教在時(shí)間過(guò)半后來(lái)了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了,但還是堅(jiān)持來(lái)為我們上課,這使我更加認(rèn)真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課,還不時(shí)地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),但她還是講著奇怪的中文,為讓我們聽懂。
我很幸運(yùn)有一位敬業(yè)的老師,使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少:知道了規(guī)則,知道了要團(tuán)結(jié)。我喜歡籃球!
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